2018年10月兒童康復(fù)中心教師個人工作總結(jié)

1、第1頁共6頁2018 年 10 月兒童康復(fù)中心教師個人工作總結(jié)我在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心工作一個月了， 原來這一個月也不象 想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤 奮地完成了一個月的工作?，F(xiàn)將本月工作作自我總結(jié)一、根據(jù)孤獨癥幼兒發(fā)展情況，正確實施教育 幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童，他們還很小，不懂事。別說自 理能力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有， 可以說是很亂。 不是很好控制， 針對這一情況，我認為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng) 過幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說進步很快，家長們反映 也不錯。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他 們

2、的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予 肯定，贊賞和鼓勵， 使幼兒能夠更信心， 更積極地做好事情， 完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助， 以提高幼兒的自立能力， 并及時與家長 溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我 采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，采用正負 強化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。二、研讀孩子，支持孩子的活動我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動， 了 解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研 讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩

3、子 的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個兒童都 有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供 豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。 例如在上精細課的時候有剪紙， 對于能力較強的孩子， 讓他們使用剪刀， 鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對能力差的幼兒，則 降低難度，讓他們撕紙等， 主要激發(fā)他們參與活動的興趣，又不失鍛 煉手部精細動作的機會。三、真誠對待每位家長，加強家園溝通 家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共 同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長

4、和提高，是對我工作的鼓勵 ; 家長的滿意， 是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子 教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩 子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是 家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)時，第一時間與家長聯(lián) 絡(luò)是很重要的，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。同 時也向家長了解幼兒在家中的生活情況， 以利于在機構(gòu)訓(xùn)練期間制定更 利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進 步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不 足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。四、利用各種機會

5、，提高自身素質(zhì) 在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機會的同時， 我也努力吸收外 界的信息和知識，瀏覽關(guān)于孤獨癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育 雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行了解孤獨癥和自閉癥 相關(guān)的資料，讓自己把愛心獻給孤獨癥兒童， 讓他們早日走出陰霾 ， 讓 自己永遠處于一灣活水、碧水之中。至學(xué)年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩 子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教 學(xué)工作計劃上有了新的認識， 在對待自身的要求上有了更高的覺悟。 .工作總結(jié) 1數(shù)數(shù)日子，從 2月 18號到今天的 4月 21號，已經(jīng)歷了 兩個月的實習(xí)時間?；叵氘?dāng)我第一

6、次來到賓陽支行時，盡管周圍是陌生 的人和物，但是心里卻充滿著很多對未來的憧憬和希望。白駒過隙，時光荏苒，一個學(xué)期的教學(xué)工作又即將結(jié)束，回顧一個 學(xué)期的工作，忙碌而充實。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一、師德上“為 人師表”在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政 治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法 、教師法，按照 .XX年教師工作總結(jié)范文1 - XX年實驗小學(xué)教師工作總結(jié)一個學(xué)年 即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想 ,工作,學(xué)習(xí)以及個人素 質(zhì)能力等各方面都進步 ,提高了許多 .下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年 來本人在各方面的表現(xiàn)情況 . 一,重視自身建設(shè) , 努.一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強 政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評 ; 特別是在十 八大召開期間，認真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，領(lǐng)會報告精神。這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向 全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動 發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能 力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展 .從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)， 以適應(yīng)對人、 對社會的一個又一 個新的要求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與 自我反思的習(xí)慣。xx 年是我工作的第二年，這一