高校財務風險表現(xiàn)形式與成因

1、高校財務風險表現(xiàn)形式與成因 摘要：當前形勢下，對于高校來說，其一味擴張帶來的不良后果日漸表現(xiàn)出來，因此，對于管理者來說，如何對待目前其遭遇的財務風險以及如何解決和防范已經(jīng)這些高校迫切面臨、應對的問題之一。如何正確落實目前高校面臨財務風險的類型以及對其形成原因進行合理分析顯得十分緊急，同時要針對不同的風險成因給出相應的問題解決對策也是形成高校長足穩(wěn)定發(fā)展的保障之一。 關鍵詞：高等學校；財務風險；評估與控制 一、關于高校財務風險的研究目的及意義 首先，這是一所高校能能夠正視重視自己財務狀況的表現(xiàn)。如何用準確的數(shù)據(jù)以及一整套風險評價指標體系系統(tǒng)地體現(xiàn)出這所高校的財務狀況是十分必要的，也是為高校的長期

2、發(fā)展提供一個指標信息。其次，其研究可以給予國家的教育部門一些有用的信息，由于隨著教育機制的改革，國家現(xiàn)在對教育部門宏觀調控并不是很多，管理的也并不十分細致，因此當高校進行一個財務風險的研究時，可以為國家宏觀調控提供一些有用的數(shù)據(jù)，有利于國家在大方向上對高校的發(fā)展進行正確的引導，也有利于國家政策進一步的制定和規(guī)劃。再次，這是對高校內部本身的管理公開化、透明化給予了保障和依據(jù)。對高校的財務進行風險評估和預警研究的研究意義從根本上來說是對高校內部的經(jīng)濟進行一個系統(tǒng)的評價與管理，對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進行及時的發(fā)現(xiàn)和改進，并對以后此類問題的產(chǎn)生進行預防分析，使高校能夠在財務狀況方面有著明確的分析，長足、穩(wěn)定

3、地發(fā)展。最后，高校財務風險的研究數(shù)據(jù)能夠為廣大的社會公眾提供信息，這些社會公眾主要指與高校發(fā)展的利益相關者，也就是外部信息使用者，主要包括投資人、可能有投資傾向的投資者，國家政府，銀行等提供借貸的利益關系群體。高校自身的財務狀況也會影響到高校的聲譽，對高校吸納資金，擴大規(guī)模都有著重要的意義。 二、高校財務風險的表現(xiàn)形式與成因 一般來說，高校作為一種教育體系而并非企業(yè)，也需要進行財務風險的檢查和預防嗎？答案是肯定的，最初，財務風險的預防可能針對的是企業(yè)，但隨著時間的推移，尤其是在教育體制改革之后，財務風險就不是僅僅存在于企業(yè)之中了，高校對于資金的運用，用途也極其廣泛，比如學校擴建，相關產(chǎn)業(yè)的投資

4、，但還是要與企業(yè)進行一定的區(qū)別，企業(yè)進行資金管理的目的是為了獲取利益，而高校進行資金管理的意義大體上來說是為了滿足一種業(yè)務活動的需要，企業(yè)屬于自收自支，自負盈虧，企業(yè)以營利為目的；高校的存在并不是為了盈利，它是一種社會需要，高校憑借自身的經(jīng)濟來源取得的并不能滿足其存在和發(fā)展需要，大部分還要依賴于國家的提供支持，大部分資金還是來自于國家的撥款，因此，高校的財務風險主要還是劃分來自于大致以下四個方面：主要是資金運作、財務狀況總體失衡、債務和連帶責任。 1.資金運作風險 所謂的資金運作風險指的是，高校在對取得的資金進行安排和調配，進行合理的支配，但由于各種外界條件可能發(fā)生的變化，就會導致實際發(fā)生的收

5、入支出與預計的并不一致，這個時候就是在運作過程中可能風險的發(fā)生，但由于投機性不大，所以這種風險發(fā)生的與預計的偏離程度也不是很大，但也應該注意。對于高校內資金運作方面風險的防范，是高校財務分析的重要組成部分，為學校各項工作的進行、其他活動的開展都提供了一定的資金保障，比如計劃內的科研經(jīng)費、后勤保障。同時，對高校資金運作方面的風險進行研究和預警也是對我國整個經(jīng)濟體系，事業(yè)單位改制成果有著一定的促進作用，對于高校內整體穩(wěn)定長足的發(fā)展也有著很良好的示范效應。同時，我們也應該能注意到，在高校內的資金運作受到外界環(huán)境影響十分大，類似于政治、經(jīng)濟、文化、法律等因素的影響，都可能會對高校的經(jīng)濟造成一定的運作風

6、險，因此，切實加強風險防范具有極其重要的地位。 2.財務狀況失衡風險 還存在這一種風險叫做財務狀況失衡，這主要表達的是在高校之中，一定要考慮到長期發(fā)展，站在整體的角度進行考慮，不能因為其他情況比如投資而導致企業(yè)短期內的經(jīng)濟失衡比如不能按期發(fā)放工資等資金短缺的情況發(fā)生，對于長期來說，可能會負債壓力過大無法按期償還，這些都是財務失衡的表現(xiàn)。而這種財務狀況失衡大致是由于以下幾點造成：首先就是對待風險沒有足夠的重視，依舊停留在過去那種國家政府宏觀把握的思想之中，導致在新的大環(huán)境下，沒有適應市場發(fā)展，對市場經(jīng)濟風險沒有合理的認識，導致資金錯放、閑置，這就給高校經(jīng)營管理帶來了很大的弊端。其次，是高校還指望

7、于國家撥款，但在當前的市場經(jīng)濟形勢下，國家的財政力度盡管很大，但是也不能滿足高校目前招生規(guī)模日益增長，學生數(shù)量日益增多的情況，而且當今高校開支日漸增多，僅憑借財政補助是無法完成正常的資金運轉的。除了在收入方面，還需進行控制的就是支出方面，由于很多高校并沒有整體的財務方面的衡量，導致支出瑣細而繁雜，并沒有對支出方面設立一個門檻，用硬性控制指標來規(guī)范高校在具體方面的支出，否則就會產(chǎn)生資源、資金浪費的現(xiàn)狀發(fā)生。 3.規(guī)模擴建帶來的債務風險 這是一種存在高校機制中非常常見的財務風險，這主要是由于高校為了生存發(fā)展，也伴隨著學生數(shù)量的不斷增加，需要進行擴建、或者改善校區(qū)等，都會向銀行等金融機構進行貸款，但是向銀行貸款也存在著一定的風險，比如高校預計不足，不能按時償還債務，或者其舉債太多，或者依靠貸款來提供平時的開支，這都是高?？赡艽嬖诘膫鶆诊L險，為了校區(qū)的建設而背負巨額債務，而還貸能力不強導致債務危機加劇，財務狀況惡化，給高校帶來了不可估量的財務風險。同時，高校可能會有一些校辦產(chǎn)業(yè)，這也是一種投資，但是高校也可能會對其投資的產(chǎn)業(yè)承擔著連帶的風險，也就是說一旦投資的產(chǎn)業(yè)發(fā)生了財務危機，那么高校很有能要對其負擔相應的債務，同時這也是由于對校辦產(chǎn)業(yè)疏于管理，監(jiān)管不到位所產(chǎn)生的風險。 參考文獻: 1冼永光.高校貸款風險控制研究D.長沙:湖南大學,20