特級教師黃愛華.doc

1、特級教師黃愛華特級教師黃愛華萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)片斷欣賞師 : 怎么樣讓課堂變得快樂 ? 生: 玩游戲師生合作玩 相反的游戲 !這樣歡快的游戲 , 讓同學(xué)和在場的所有老師都開懷大笑 !片斷一：由猜想導(dǎo)入新課。多媒體課件出示一張登山的生活照片。師：知道照片上的人是誰嗎？生：黃老師。師：對，暑假里，我和同事們一起出去旅游了。你能看出我在什么地方嗎？生 1：在一座山上。生 2：還是座不一般的山。師：是的，這座山海拔兩千多米，是一座非常有名的山。知道是什么山嗎？教室里熱鬧起來，學(xué)生紛紛猜測。師：黃老師給出一個條件，它是我國有名的“五岳”之一，請你們猜猜可能是什么山？大屏幕上依次出示：東岳泰山 153

2、2 米；南岳衡山 1290 米；西岳華山 2160 米；北岳恒山 2017 米；中岳嵩山1440 米。生 1：可能是華山。生 2：也有可能是恒山。生 3：不可能是泰山、衡山、嵩山。師：為什么？生：因?yàn)槔蠋煾嬖V我們這座山有兩千多米，而這幾座山還沒有滿兩千呢！師：我再給你們一個條件，它是“五岳”中最高的山。（同時在大屏幕上出示一張站在由金庸題詞的“華山論劍”石碑旁的照片。 ）生：（興奮地齊說）華山。師：剛才我們比了五座山的海拔高度，生活中還有許多數(shù)也可以拿來作比較。今天，我們就來學(xué)習(xí)“數(shù)的大小比較” 。（板書課題：數(shù)的大小比較）師：這里說的數(shù)是指幾位數(shù)？生：是指四位數(shù)。師：四位數(shù)也可以說是萬以內(nèi)的

3、數(shù)。師：數(shù)學(xué)課上玩游戲，要求思考問題哦！師：看了這個課題，你想解決些什么問題？或者說你想學(xué)會些什么？生 1：我想知道比較數(shù)的方法。生 2：我想知道怎么比。師：這個同學(xué)的問題給我啟發(fā)： 1 比較數(shù)的方法； 2、怎么樣比簡便； 3、生活中的數(shù)給大家比較片斷二：玩抽簽組數(shù)比大小游戲。 （第一輪比賽）師：今天我們來玩一個游戲，好嗎？生：（一起高興地大聲說）好！教師在黑板上預(yù)先寫有“個、十、百、千”的數(shù)位，每個數(shù)位下面相應(yīng)地各有一個可以裝卡片的口袋，左右各一份。如下圖：千百十個千百十個師：這個就是玩游戲的道具。大屏幕依次出示游戲規(guī)則：1、每次兩隊(duì)各派一個代表來抽簽。2、第一次抽到的數(shù)字放個位，第二次抽到

4、的放十位，第三次 3、哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，哪一隊(duì)就贏。4、玩到能確定勝負(fù)時，本輪比賽結(jié)束。師生一起把人數(shù)分成兩組，并分別取名：長江隊(duì)和黃河隊(duì)。每組各選一位學(xué)生上前抽簽，兩位選手信心實(shí)足。抽第一張：長江隊(duì)抽到 9，黃河隊(duì)抽到 7。（長江隊(duì)歡呼。）師：（隨機(jī)采訪一位長江隊(duì)隊(duì)員）你為什么高興？生：因?yàn)槲覀兂榈降?9 比他們隊(duì)的 7 大。師：（轉(zhuǎn)身采訪一位黃河隊(duì)隊(duì)員）你什么心情？生：沒關(guān)系，最后還要看千位上的數(shù)呢。抽第二張：長江隊(duì)抽到 3，黃河隊(duì)抽到 5。師：（采訪長江隊(duì)抽簽的學(xué)生）你高興嗎？為什么？抽第三張：長江隊(duì)抽到 9，黃河隊(duì)抽到 1 師：誰有話要說？師：假如百位是9，要不要繼續(xù)抽？

5、抽第四張：兩隊(duì)先后抽簽，由石頭剪刀布來決定先后。黃河隊(duì)抽到1師：在這種情況下，黃河隊(duì)輸了嗎？組組辯論、生生辯論長江隊(duì)抽到2繼續(xù)抽簽， 最后結(jié)果： 長江隊(duì) 2939，黃河隊(duì)1157。 長江隊(duì)歡呼雀躍。師：（采訪長江隊(duì)員）你們?yōu)槭裁锤吲d？生：我們有 2 個千，他們只有 1 個千。我們贏了。教師在黑板上， 學(xué)生同時在本子上記錄比賽結(jié)果： 2939 1157師：如果長江隊(duì)千位上也抽到 1， 1939 和 1157 怎么比？生：如果千位上的數(shù)一樣，只要比百位上的9 和 1，9 比 1 大，所以 1939 比 1157 大。片段三：第二輪抽簽比賽。修改比賽規(guī)則：把上輪規(guī)則中的第二條改為：第一次抽到的數(shù)字放

6、在千位上，第二次抽到的數(shù)字放在百位上 生：抽一張就能決定勝負(fù)了！各隊(duì)代表上臺師采訪他們：緊張嗎？抽第一張：長江隊(duì)抽到 4，黃河隊(duì)抽到 1 師：有必要繼續(xù)嗎？生 1（黃河隊(duì)）：我們 1998 也沒有他們大生 2（黃河隊(duì)）千位大，他們贏了。師：那記錄怎么寫呢？生 1：其他位寫 0生 2：4 后面隨便寫什么數(shù)字都大生 3、其他位用方格表示。師：方格表示什么？生：什么數(shù)都可以表示記錄：片斷四：修改規(guī)則，第三輪抽簽比賽。改規(guī)則：把上面規(guī)則中的第二條改為：每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放在哪一位上。師：你們準(zhǔn)備抽幾？河隊(duì)代表：抽 9，放在千位。第一次抽簽：長江隊(duì)抽到 2，抽簽者把 2 放在了個位；黃河隊(duì)

7、抽到 3，抽簽者把 3 放到了個位。第二次抽簽：長江隊(duì)抽到 4，抽簽者把 4 放在十位；黃河隊(duì)抽到 7，抽簽者把 7 放到百位。師：（問長江隊(duì)抽簽者）有沒有壓力？第三次抽簽：長江隊(duì)抽到 7，抽簽者把 7 放在百位；黃河隊(duì)抽到 6，抽簽者把 6 放到十位。第四次抽簽： 兩位抽簽者都把放數(shù)字卡片的口袋搖了又搖， 鄭重其事地從里面抽出關(guān)鍵的一個數(shù)字。長江隊(duì)抽到 5，抽簽者把 5 放在千位，組成 5742；長江隊(duì)抽到 0，長江隊(duì)激動的說 0 不算。規(guī)則說要組成四位數(shù)，我們要重抽！師：不作為比賽結(jié)果， 先記錄這兩個數(shù)字763和 5742 誰大？在老師引導(dǎo)下，學(xué)生領(lǐng)悟到：四位數(shù)比三位數(shù)大。師： 0 要不要

8、放進(jìn)去？重抽！長江隊(duì)抽到1。組成數(shù)字： 1763記錄 1763 小于 5742師：（笑）好，尤其長江隊(duì)的代表到黑板前聊兩句?。ń處熌贸鰟偛胚@位同學(xué)抽中的6，把 6 倒過來拿，變成 9）長江隊(duì)所有同學(xué)發(fā)出遺憾的叫聲， 居然沒有人發(fā)現(xiàn) 6 可以倒過來當(dāng) 9，那 9 就可以放在千位上，長江隊(duì)?wèi)?yīng)該是可以勝利的呀?。S河隊(duì)員歡呼聲又起， 聽課老師也為兩位抽簽學(xué)生的機(jī)靈發(fā)出由衷的笑聲。 ）師：假如此時可以允許你重排呢。生（長江對1） 97312457生（黃河隊(duì)1） 97317524師：大聲的爭論表現(xiàn)出集體的榮譽(yù)感呀！師：長江隊(duì)勝 2 局，黃河隊(duì)勝 1 局。你們玩游戲的時候思考了嗎？方法有了嗎？和同桌說一說。生：千位相等，看百位，百位相等看十位，十位相等看個位。師：比較萬以內(nèi)的數(shù)大小，先比哪位？生：千位師：我們可以說成從最高位比起，一位一位往下比。師：簡便方法會了嗎？教師在黑板上圈一圈、畫一畫。看這位同學(xué)多好啊，馬上在自己的本子上圈圈、 畫畫了！片段五：想想做做說說師： 3826（） 29584569（） 46428758（ ）8769893（ ）2370師：長江全長6300 千米，黃河全長5464 千米師：世界四大河流：亞馬遜 6440 千米，