供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)報(bào)告

1、一實(shí)習(xí)時(shí)間 2010年10月26日2010年11月23日二實(shí)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)蒙古科技大學(xué)經(jīng)管機(jī)房三實(shí)習(xí)性質(zhì)及目的1.實(shí)習(xí)性質(zhì)供應(yīng)鏈模擬軟件實(shí)習(xí)2.實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)主要是針對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行的供應(yīng)鏈軟件的實(shí)習(xí)。主要是由老師帶領(lǐng)大家浙科物流模擬實(shí)驗(yàn)供應(yīng)鏈管理軟件，熟悉軟件操作中的公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心的大體運(yùn)做過程。通過這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)大家對(duì)現(xiàn)代電子商務(wù)的了解，熟悉電子商務(wù)中的物流供應(yīng)鏈的流程操作。讓大家能熟悉軟件中的各個(gè)模塊的功能與作用，更希望能讓大家掌握一技之長(zhǎng)以應(yīng)對(duì)步入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用和更加充分的掌握專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己，在就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)面前交給大家強(qiáng)于他人的有利的專業(yè)技能。下面我對(duì)以我

2、最熟悉的調(diào)度中心（托運(yùn)單管理）從接受總經(jīng)理的訂單到生成運(yùn)輸單整個(gè)流程進(jìn)行討論。四實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)主要熟悉供應(yīng)鏈各企業(yè)間的業(yè)務(wù)關(guān)系及流徎，首先通過系統(tǒng)發(fā)布、總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心的基本數(shù)據(jù)，在一定程度上了解各種合同，托運(yùn)單，運(yùn)輸單，出庫，入庫，完成運(yùn)輸。然后再通過對(duì)各部分之間業(yè)務(wù)流程的具體網(wǎng)上操作，各種訂單的網(wǎng)上制作和審核，對(duì)托運(yùn)單和運(yùn)輸單業(yè)務(wù)的運(yùn)行步驟及規(guī)則有一定程度的了解。最后對(duì)供應(yīng)鏈上所有組成元素進(jìn)行業(yè)務(wù)模擬運(yùn)行，運(yùn)用自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)解決運(yùn)行過程中所遇到的問題，從而讓學(xué)生達(dá)到供應(yīng)鏈管理這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目所要求達(dá)到的實(shí)習(xí)水平。本實(shí)驗(yàn)的主要目的在于熟悉物流公司接受托運(yùn)單，物資調(diào)度

3、，物資出庫入庫的基本操作，掌握總經(jīng)理接受托運(yùn)單，調(diào)度生成運(yùn)輸單，倉庫中心的出庫入庫，運(yùn)輸中心的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)流程主要有以下步驟。（1）系統(tǒng)系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)布各種合同招標(biāo)。登錄系統(tǒng)，新增合同招標(biāo)，超過兩家公司報(bào)價(jià)，系統(tǒng)合同匹配，簽訂合同，產(chǎn)生發(fā)貨單。（2）總經(jīng)理總經(jīng)理購買倉庫，在倉庫所在地為記點(diǎn)開通線路，公開報(bào)價(jià)，系統(tǒng)根據(jù)公司開通線路，報(bào)價(jià)情況隨機(jī)確定產(chǎn)生托運(yùn)單。如下圖：（3）調(diào)度中心待添加的隱藏文字內(nèi)容3這個(gè)部分是我實(shí)習(xí)的主要部分，我對(duì)這部分比較了解?？偨?jīng)理發(fā)過來托運(yùn)單，我將托運(yùn)單可以分別做三個(gè)處理，意識(shí)生成運(yùn)輸單，二是暫存入庫，三是信息發(fā)布。生成運(yùn)輸單之后就開始調(diào)度運(yùn)輸，可以選擇公路運(yùn)輸和鐵路運(yùn)輸。還可

4、以收到總經(jīng)理發(fā)來的發(fā)貨單，我可以進(jìn)行補(bǔ)貨，等待倉庫中心補(bǔ)完，再生成運(yùn)輸單，提交出庫信息，貨物出庫，進(jìn)行運(yùn)輸。暫存入庫是為了更好的管理運(yùn)輸合理的調(diào)度。（4）倉庫中心（5）運(yùn)輸中心總結(jié)構(gòu)圖實(shí)習(xí)心得通過本次實(shí)習(xí)，讓我了解供應(yīng)鏈軟件的相關(guān)業(yè)務(wù)，使我對(duì)軟件的各功能有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，使我更加清楚的了解了總經(jīng)理，調(diào)度中心，倉庫中心，運(yùn)輸中心，系統(tǒng)終端這些單位的大體基本信息，使得自己對(duì)未來可能進(jìn)入的行業(yè)不那么的模糊了，以前都是從書本上學(xué)習(xí)到的一些點(diǎn)滴知識(shí)，通過了這次實(shí)習(xí)才真正的讓這些知識(shí)得以生根發(fā)芽。通過對(duì)總經(jīng)理，調(diào)度中心，倉庫中心，運(yùn)輸中心，系統(tǒng)終端操作使得自己更進(jìn)一步的對(duì)物流中的訂單，運(yùn)輸，調(diào)度，倉庫，調(diào)配方面打上了一個(gè)深深的烙印。每一件細(xì)小的事都不是那么輕而易舉的能辦到的。在實(shí)習(xí)的過程中遇到了不很多不明白的地方，非常繁瑣非常復(fù)雜，老師非常耐心的教我們?cè)趺床僮鳎瑤臀覀兣懦龅降睦щy，幫我們找出問題的出錯(cuò)地方。同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我們小組也是互相幫助，不懂的地方大家一起討論，一起解決，氣氛非常融洽，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒也非常高漲。總之通過這次實(shí)習(xí)不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，也促進(jìn)了同學(xué)的相互友誼，平時(shí)很難體現(xiàn)出來，一旦大家在一起學(xué)習(xí)，一起做