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1、冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解同步練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山斜,生處有人家。停車坐愛(ài)晚,紅于二月花。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)的作者是代的。全詩(shī)描寫的是(季節(jié))的景色,從,句詩(shī)中可以看出。3詩(shī)人筆下的秋景圖,是按照由及的順序來(lái)觀察的。主要寫了 .四種景物,給人以美的享受。2. 課外短文。小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚( )郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張( )船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方( )墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣( )海峽我在這頭大陸在那頭1將下列詞語(yǔ)還原到詩(shī)中。淺淺的 窄窄的 小小的 矮矮的2這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比做_ _ _3這首詩(shī)中表示時(shí)光變
2、遷的詞語(yǔ)分別是_ _4詩(shī)中的“海峽”指的是_。5對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是( )。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。3. 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。楓(fnfng)橋夜泊(bp)月落烏啼(dt)霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠(mnmin)姑蘇城外寒山寺(ssh)2判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打上“”了,錯(cuò)的打上“” (1)“楓橋夜泊”的意思是“楓橋夜晚停留在
3、湖泊”。(_)(2)“霜滿天”是說(shuō)作者看到霜布滿了天空。(_)(3)“江楓漁火對(duì)愁眠”意思是說(shuō)江邊的楓樹(shù)對(duì)著漁船上的燈火發(fā)愁。(_)(4)這首詩(shī)字里行間都包含了作者深深的“愁”緒。(_)3在詩(shī)中作者寫了種景物,分別是。這些景物的特征是通過(guò)景物的描寫,表達(dá)了作者的思想感情。4. 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。絕句唐杜甫江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年。注釋鳥(niǎo):指江鷗。燃:火焰燃燒。1詩(shī)中沒(méi)有寫到的顏色是( )A.碧綠B.紅色C.潔白D.淺紫2下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )A.江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。B.江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。C.今春看又過(guò),何日是歸年。D.今春看又過(guò),何日是歸年。
4、3“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是( )A.欲望B.喜歡C.將要D.需要4這首詩(shī)表達(dá)了杜甫的( )之情A.喜悅B.興奮C.傷感D.憤怒5. 詩(shī)歌閱讀?;ǘ涫谴禾斓牟市艦榱税汛禾斓絹?lái)的消息第一時(shí)間告訴大家太陽(yáng)群發(fā)了彩信桃樹(shù)收到了梨樹(shù)收到了該開(kāi)花的樹(shù)都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦,這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)一片片花瓣露出來(lái)花瓣剛一露出來(lái)蜜蜂和蝴蝶就飛來(lái)了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂(lè)這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂(lè)的花香里春天像花瓣一樣美麗著1誰(shuí)把春天到來(lái)的消息告訴了大家?()A.花朵B.太陽(yáng)C.春姑娘D.時(shí)間2誰(shuí)沒(méi)有收到太陽(yáng)群發(fā)的彩信?()A.桃樹(shù)B.梨樹(shù)C.該
5、開(kāi)花的樹(shù)D.蜜蜂3“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語(yǔ)_。4詩(shī)中畫橫線的句子把_比作_。6. 完成下列練習(xí)。早發(fā)白帝城唐李白朝辭白帝彩云間,_。_,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。1將上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是()這首詩(shī)的前兩句寫了詩(shī)人_(時(shí)間)離開(kāi)_,乘船一日就到達(dá)了_。A.傍晚白帝城江陵B.清晨白帝城江陵C.清晨江陵白帝城3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_的心情。7. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。_,_。九月九日憶山東兄弟_,_。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.夜書(shū)所見(jiàn)的作者是代詩(shī)人。后兩句詩(shī)的意思。2.九月九日憶山東兄弟的作者是代詩(shī)人。前兩句詩(shī)的意思。
6、8. 閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.蘆芽:蘆葦?shù)哪垩緽.蔞蒿:一種高大的樹(shù)木C.欲上:想逆江而上D.河豚:一種肥而味美的魚(yú),有毒2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_,描寫的是_時(shí)節(jié)的景物。3請(qǐng)你展開(kāi)想象,描繪“竹外桃花三兩枝”所展現(xiàn)的美景。4下列對(duì)詩(shī)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詩(shī)是作者為惠崇的畫作春江晚景所寫的題畫詩(shī)。B.詩(shī)人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中,然后,由江中寫到江岸。C.詩(shī)的前兩句詠畫面的景物,后兩句是由畫面景物引起的聯(lián)想。D.這首詩(shī)的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點(diǎn)活了畫面,使畫中的景物變得生
7、機(jī)勃發(fā),情趣盎然。9. 課內(nèi)閱讀。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。1.給加點(diǎn)的字注音。山行()白云生處()2.把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連一連。寒山因?yàn)閺?小路坐 指深秋時(shí)候的山3.詩(shī)中描寫的景物有深山、人家、紅葉,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。4.詩(shī)中表示“在那白云深處,居然還有人家”意思的詩(shī)句是。 5.對(duì)詩(shī)的理解正確的是()。A.這首詩(shī)主要表現(xiàn)了秋天的嚴(yán)寒天氣B.這首詩(shī)展現(xiàn)出了一幅動(dòng)人的山林秋色圖,令人賞心悅目10. 讀詩(shī)歌,完成下面的練習(xí)。林中松樹(shù)剛(洗冼)過(guò)澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆(zun zun)出泥(n nn)土(帶戴)一頂斗笠,像
8、一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落,只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。1這是童年的水墨畫一文中的片段,請(qǐng)你讀一讀,選出()中正確的字或拼音,用“”標(biāo)出來(lái)。2照樣子,再寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。清清爽爽明明亮亮_一串串雨珠一朵朵山花_3這段話寫了林中的什么風(fēng)景?_4“是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落”,你認(rèn)為是誰(shuí)呢?簡(jiǎn)單寫一寫。_5“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?!甭?lián)系上下文,寫出這一句詩(shī)的意思。_11. 古詩(shī)填空。出塞_漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征_。_飛將在,不教胡馬_。1這首詩(shī)的作者是( )。A.李白B.陸游C.王昌齡2“但”的意思是( )。A.但是B.只要3“飛將”是指( )。A.秦朝的李廣B.漢朝的李廣C.唐
9、朝的李廣4第一句詩(shī)的意思是( )。A.秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。B.自秦漢以來(lái),邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)一直在無(wú)休止地發(fā)生。5第二句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?( )A.表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難,感到非常悲憤的思想感情。B.表達(dá)作者久別家鄉(xiāng),思念親人的思想感情。12. 古詩(shī)閱讀。望洞庭湖光秋月兩相和,。,白銀盤里一青螺。1把以上詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是(_)代(_)。3詩(shī)句“白銀盤里一青螺”運(yùn)用了(_)的修辭手法?!鞍足y盤”指的是(_),“青螺”指的是(_)。13. 讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。絕句杜 甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。(1)請(qǐng)解釋整首詩(shī)的大意。(2)這首詩(shī)的中心思想是什么?14.
10、 閱讀下面兩首詩(shī),回答問(wèn)題。(一)元日(宋)王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。(二)除夜(宋)文天祥乾坤空落落,歲月去堂堂。末路驚風(fēng)雨,窮邊飽雪霜。命隨年欲盡,身與世俱忘。無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng),挑燈夜未央。1第一首詩(shī)描寫的日子是_,第二首詩(shī)描寫的日子是_,都與新年有關(guān)。2對(duì)第一首詩(shī)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。A給人一種樂(lè)觀向上、對(duì)未來(lái)充滿希望的朝氣蓬勃之感B描寫了年節(jié)的歡樂(lè)氣氛,展現(xiàn)了一幅生活氣息濃厚的民間風(fēng)俗畫卷C“總”和“換”字表達(dá)了除舊布新、時(shí)間前行不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律和堅(jiān)定信念D詩(shī)中只描寫了春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗3這兩首詩(shī)的區(qū)別是( )。A第一首詩(shī)給人心情舒暢的感覺(jué),第二首詩(shī)令人覺(jué)得悲傷痛苦B第一首詩(shī)表達(dá)了對(duì)新年的美好愿望,第二首詩(shī)表達(dá)的是一種寂寞和絕望15. 讀下面的詩(shī)歌片段,完成練習(xí)。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng),我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。1你從哪句詩(shī)里體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦呢?用橫線畫出來(lái)。2讀詩(shī)重在想象,讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí),你想象到了哪些美麗畫面呢?選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填到括號(hào)里。A.想象各種野花美麗而清香。B.想象顆粒歸倉(cāng)的豐收景象。C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。D.想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng),臉上綻放
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