新編2021財(cái)務(wù)部年終工作計(jì)劃

1、新編2021財(cái)務(wù)部年終工作計(jì)劃1:進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì) 核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平.2：完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)我們將在20_年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi) 財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦 法、清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度等，使會(huì)計(jì)工作有一 個(gè)更加完善的制度環(huán)境.3：進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用；進(jìn)一 步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查 詢，提髙辦公效率；完善內(nèi)部報(bào)表制度，開發(fā)財(cái)務(wù)分析

2、系統(tǒng)，為決策提 供科學(xué)依據(jù).4：配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)20_年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單 位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤 專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái)；擴(kuò)大后勤改革 的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合 后勤部門把后勤改革推向深入.5：加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提髙會(huì)計(jì)人員的整體核算水平20_年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì) 會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn).結(jié)合20_年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有 針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解.6：拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用20年將重點(diǎn)開

3、發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào) 表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng).7：管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù) 統(tǒng)計(jì)分析工作.掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃（規(guī)劃，加強(qiáng)平日管理、檢 查、分析和控制工作.&清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù)，開發(fā)票據(jù)管理軟件對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加 強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督.9：完成助學(xué)金一級(jí)核算工作在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、 組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)金 的銀行.小學(xué)班主任年終工作計(jì)劃時(shí)間飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就這樣忙忙碌碌摸爬滾打

4、地過(guò)去 了，時(shí)間過(guò)了一年半，驀然回首，好的壞的喜怒哀樂歷歷在目，酸甜 苦辣在腦海中一閃而過(guò)，有了一些成績(jī)，有欣慰，更有不足需要反 思，我就簡(jiǎn)單總結(jié)一下我班總體情況：成績(jī)：班級(jí)的管理開始進(jìn)入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融 洽，尤其是換了兩個(gè)任課老師后，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高.不足：學(xué)生日常行為習(xí)慣這方面的規(guī)范管理不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī) 還有待進(jìn)一步提髙，尤其有個(gè)別學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差、 紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量.針對(duì)以上現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)：做人：做事先做人，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，提高情 商，塑造學(xué)生人格.學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中游，保證年級(jí)前100

5、名我 班能占據(jù)10個(gè).紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩.衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣.差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人.為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定具體措施如下：第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè).多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多讀有 益的教育書籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話，只有這樣才能保持一 個(gè)良好的心態(tài)，才能提髙教育技能，才能更好地服務(wù)學(xué)生，更好地豐 盈自己.第二，利用班團(tuán)會(huì)，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹立正確的 人生觀、世界觀.使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體.第三，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們 的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí).第四，取消班級(jí)形式管理，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè).取消班級(jí)量化考核 制度.管理紀(jì)律一周一清；班級(jí)竟賽懲罰制；管理學(xué)習(xí)，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì) 制.