大班國慶節(jié)活動(dòng)方案

1、方案編號(hào)：YT-FS-1825-46大班國慶節(jié)活動(dòng)方案（完整版）Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To BeCarried Out To Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme深思遠(yuǎn)慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart商業(yè)解決方案 BUSINESS SOLUTIONS大班國慶節(jié)活動(dòng)方案（完整版）備注：該方案書文本主要根據(jù)預(yù)期的需求和問題

2、為中心，制定具體實(shí)施細(xì)則，步驟。并對將要進(jìn) 行的環(huán)節(jié)進(jìn)行書面的計(jì)劃，以對每個(gè)步驟詳細(xì)分析，確保方案的順利執(zhí)行。文檔可根據(jù)實(shí)際情況 進(jìn)行修改和使用?；顒?dòng)主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國68歲生日， 為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的 來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)（如國旗，國徽），豐富 孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作 國慶主題墻的布置?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我 國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養(yǎng)幼 兒的民族自豪感?；顒?dòng)安排：1、9月26日至9月30

3、0,第一周，幼兒動(dòng)手制 作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長 收集風(fēng)景照片及門票。知識(shí)儲(chǔ)備：1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。活動(dòng)過程：一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是義勇軍進(jìn)行曲，并學(xué)唱 歌歌曲國旗紅紅的哩二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國 旗。三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找 出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都 被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中 國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照 片，布置主題墻。五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。版面設(shè)計(jì)：略這里填寫您企業(yè)或者單位的信息Fill In T