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1、標(biāo)準(zhǔn)韓國語第二冊總復(fù)習(xí)1. “(沒)做過某事”的表達(dá):-?/? / ?1、? /? ?的句型,與此表達(dá)的意思一樣2、?是? 這個(gè)動詞做重句修飾名詞時(shí)的過去式, ?本意是“時(shí)候”因此直譯是 (沒)有做過某事的時(shí)候”2.好像”,表不確定的推測:? ? 3.-?的用法:是一個(gè)形容詞,因此后面如果使用?之類的句尾時(shí),適? ”的形式?后面一定跟名詞,因此可以理解為 ?是一個(gè)過去時(shí)態(tài)的形容詞,修飾后面的名詞3、這個(gè)句型與過去時(shí)的區(qū)別(1 )表示過去多次、反復(fù)發(fā)生的動作(2 )表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在還未結(jié)束的動作,帶有回憶往 事的色彩4. 表在的時(shí)候” ?1、前面是名詞時(shí),直接跟?2、前面是謂詞時(shí),適用將
2、來時(shí)型”的句式,即(1 )元音結(jié)尾時(shí),元音加?的韻尾(2)輔音結(jié)尾時(shí),后加?這時(shí)?前面其實(shí)是一個(gè)重句,如果要強(qiáng)調(diào)主句是發(fā)生在重句里的動作已完成時(shí),則重句用過去時(shí),即用? /? ?連接。但是要注意,并不是重句的動作發(fā)生在過去就用過去時(shí),如果重句里 的動作雖然是發(fā)生在過去,但表示的是正在進(jìn)行的動作或正處于 某種狀態(tài)里,重句并不使用過去時(shí)5. ? 的用法:1、表 只”后面一定要跟否定句,如 ? /? (? )/ ? (?)/?等,分別表示只有”只做”只能做”只知道”2、與?的區(qū)別:?后面不需要跟否定句 6.動詞+?:“或者”名詞+ (? )?-(? )?:跟在表示數(shù)量的名詞之后,表示對數(shù)量的估計(jì)*
3、?之類的單詞之后的?就是這里的用法7 .?:表原因。“因?yàn)?。由于?!?、? /?:表“(不)能夠”句型屬于 將來時(shí)型”9.(? )? ?:預(yù)約為 、預(yù)定在10、(名詞)? / ?:成為(謂詞)?變成”11、(形容詞)+ ?/ ?:變得起來;將形容詞變成16. ?1、是?+ ? /?的句式,表示 為了”動詞12、-(? )? ?如果就好了” 口語中常使用 ?/?”的形式13、-(?)? ?表未最后確定的計(jì)劃,可譯成 我想(打算)是否”這種語氣不太確定的句子14、(名詞)? / ?:像一樣15.-( ? ) ?:“一邊。一邊?!迸c?的區(qū)別:?連接的兩個(gè)動作可以是兩個(gè)不同的人做的,這個(gè)句型必須用于連
4、接同一個(gè)主語發(fā)出的動作2、前面必須是名詞或名詞化了的動詞(1 )前面是名詞時(shí),使用正常的動賓結(jié)構(gòu),即名詞+ ? / ? ” (2 )前面是動詞時(shí),將動詞名詞化,即去掉詞尾加 ?,后面直接跟?17.- ? / ? (?)(1 )以前學(xué)過的-? /? /?(必須做)”其實(shí)是這個(gè)句型的一個(gè)特例(即后面的動詞是特定的? /?,只有做,才行”因此意譯為“必須做”)(2)后句不能用命令句和祈使句 (即不能用 請”18. ?: 1、表原因;2前面必須是名詞或名詞化了的謂詞(1 )前面是名詞時(shí),直接跟??(2)前面是謂詞時(shí),將謂詞名詞化,即去掉詞尾加 ?,再跟? ? 3、作判斷句的賓語時(shí),?后面的?恢復(fù)為?,
5、如以下的常用句型:?(之所以,是因?yàn)?9.最高級的表達(dá):1、句型:(? )? / ?(在中2、多個(gè)名詞列舉,以及用單個(gè)名詞表示集體時(shí),用?(中)? ?;表示某個(gè)地點(diǎn)之中時(shí),用 ?即可20. ( ? )?: 1、表示時(shí)間的名詞后 直接跟?,表一段期間2、動詞詞干之后跟???,表動作進(jìn)行的期間。這里的?其實(shí)就是動詞修飾名詞時(shí)在中間連接的助詞21. ? /( ? )? ?1、?是 每”的意思,這個(gè)句型表示 每當(dāng)?shù)臅r(shí)候都2、表示時(shí)間的名詞之后直接跟?;動詞詞干之后跟(?)?(? )? ?/?:用作 (功能)?“每當(dāng)。的時(shí)候”22. - ?:表轉(zhuǎn)折之意23. ?:引導(dǎo)讓步重句,即使這樣也”24.-(?
6、)?:表示動作的手段、工具、材料:表行走的方向;目的地(3)習(xí)慣上與某些動詞搭配使用()? ? / :預(yù)約在(時(shí)間)()? ? / :延期到(時(shí)間)25. ?1、表對自身以外的情況的推測可能”2、(1 )表意志、決心:要做(如餐館用語:你要吃什么?)(2)服務(wù)用語:??26、-( ? )? ?(1 )屬于將來時(shí)型”中過去時(shí)態(tài)動詞或形容詞修飾名詞的句型(2)表 自從以后”之意,因此后句都是 “(某數(shù)量的/ ?時(shí)間)? /?/?27.- ? (? ) ? / ?/ ?這個(gè)句型的實(shí)質(zhì)是把動詞名詞化,后跟容易/難/好/討厭做等表27. 不定階句子結(jié)尾方式1、基本上是在簡體的基礎(chǔ)上去掉2、具體分類歸納(
7、1 )判斷句:用(?)?結(jié)尾*表將來時(shí)或推測的句型???( ?)則是?(2)疑問句:上對下的情況時(shí),疑問句也可以用更口語化、(注意有親切感的?來結(jié)尾,是在謂詞原形去掉詞尾 ?后加?:這種形式一定不可以用在下對上的情況)(3)命令式(請”句):?/?(?)*下對上時(shí)絕對不可以加?,通常都不加?*表禁止(請不要)時(shí),(4)共動式:用?結(jié)尾,前面用謂詞原形(去掉詞尾)全部?。ㄈβ犜捳邘в芯匆獾脑~匯與表達(dá)(如 -(? )?體)消,用回普通詞匯和普通表達(dá);但對提起的第三者的帶有敬意 的詞匯與表達(dá)還是保留,只是詞尾用超簡體(四)對人的稱呼:敬體和簡體里常用 ?、?及對方的職位加在姓氏之后稱呼,超簡體里
8、則用 “(元音后)? / (輔音后)? ”28 、 -?1、置于前句結(jié)尾處,表前句是后句的背景,起承前啟后之用2、以前學(xué)過-? 也可表轉(zhuǎn)折3、-?還可用在謂詞句的句末 表口語29. - ? / ? ?用于自動詞之后,表 動作結(jié)束后持續(xù)處于某種狀態(tài)30. - ? (?)1、這個(gè)句型之前已經(jīng)學(xué)過,(先做了,然后再做),2、這里再增加一個(gè)新的用法,是 表示正在做某事的期間突然做 另一件事*這句型與表達(dá)類似意思的句型的區(qū)別是,這句型里前后句的主 語必須一致31. - ?表轉(zhuǎn)折,與?的副詞是同源的,只是前者跟后前句末,后者放在后句首32. - ? / ?1、動詞后要先跟?,形容詞則直接跟2、?用在敬體,
9、?用在不定階3、表達(dá)感嘆的語氣,用在 聽了對方的話后表肯定33. ?、?、? 的比較1、?表地方,可單獨(dú)作句子成分2、?不能單獨(dú)使用,前面必須有修飾性的成分(的地方),較不正式,多用在口語中3、?是一個(gè)量詞,用于表達(dá) 好幾個(gè)地方”34. 基本階(書面體)(一)基本階主要用在書面語,故我將之稱為書面體”;但這種 體其實(shí)也可以用在口語里,表達(dá)主觀情緒,或客觀地通報(bào)情況(可 理解為是在照念報(bào)告,因此用書面體)(二)句子結(jié)尾方式1、動詞后(1 )元音結(jié)尾時(shí),加?的韻尾(2)輔音結(jié)尾時(shí),后跟? *注意:這與 將來時(shí)型”中的形容詞修飾名詞不盡相同*要注意輔音結(jié)尾時(shí),如果是 ?類韻尾時(shí),要變音為?;如果是?
10、類(?除外)、?類、?類韻尾時(shí),要變音為?;如果是? 類韻尾時(shí),要變音為?;如果是?類韻尾,則后面的?要變音2、形容詞后:直接用原形,無需去掉詞尾,也不用加任何句尾。其它類似形容詞的還有:(1)? 、? ?等表過去時(shí)的句尾? /?(判斷句是?)(3)表意向或推測的?(過去時(shí)是? /?)表判斷句(名詞后)的??3、簡而言之,就是基本上都用原型,只有動詞是例外的,作為不規(guī)則情況來特別記憶35. - ? ? / ?1、表“(不)知道”之意 2、句尾的連接方式(1 )對動詞來說,這個(gè)句型屬于和型”,加?后再跟?*包括表過去時(shí)的句尾也適用這種情況,即? /?*這里也需要注意輔音的韻尾與?連接時(shí)有可能發(fā)生
11、的音變情況(2)對形容詞來說,這個(gè)句型卻是屬于將來時(shí)型”,元音加? 韻尾,輔音后加?*判斷句(名詞后)的句尾也適用這種情況,即?39、-?(3 )簡而言之,就是現(xiàn)在時(shí)態(tài)下謂詞修飾名詞所適用的規(guī)則36. - ?從意思上說,它類似于前面學(xué)過的 ? / ?從語法上說,它可看作是形容詞修飾名詞37、-?表只有、僅僅”之意;與?的區(qū)別是,?后面要跟否定 態(tài),且前面只能是名詞,動詞要置于其后2、句式:(1)前面是名詞時(shí),直接跟??(2)前面是動詞時(shí),屬于 將來時(shí)型”的句型*常用在“(名詞)?(動詞)(? )?,(另一個(gè)動詞)??”(只做了,并沒能做)的句子里38 、 -?1、這個(gè)句型其實(shí)以前已經(jīng)學(xué)過,是在
12、-?”(別做)里學(xué)的;-?是用在句子中頓之時(shí),而且前面接的是名詞而不是動詞,因此譯為不要”,前面的動作一完成,后面的動作馬上進(jìn)行40? 如果?前面不是動詞而是名詞,則直接用動賓結(jié)構(gòu),2、表 幵始做”;前面常加“(時(shí)間)? ”,表 從(時(shí)間)開始做”41.- ?1、?是漢字詞 德分”,直譯是 由于的福分之故(?含 輕微的因果關(guān)系之意)”,因此意譯為 托的?!?、句式:(1 )前面是名詞時(shí),直接跟??(2)前面是動詞時(shí),屬于 將來時(shí)型”的句型,但要用?代替?;可以這樣理解,前面的動作是已經(jīng)發(fā)生了的,因此用動詞修飾名詞的過去時(shí)的形式42 、 ?(? )?,太,以至于”?前面與-(? ) ? ? /?
13、”的句型一樣,即(1 )前面是形容詞時(shí)用形容詞修飾名詞的將來時(shí)型”(? /?(2 )前面是動詞時(shí)用?43.- ? / ? ?一做才發(fā)現(xiàn)”49、-( ? ) ?相當(dāng)于是動詞后加? /?組成的合成詞前面的句子主語必須是第一人稱,后面的句子主語要不同44.- ?算是”?是名詞,因此前面是動詞時(shí),用 ?連接;前面是形容詞時(shí),用形容詞修飾名詞的 將來時(shí)型”(? / ?)45、? 相比”后面一句常用“? ”結(jié)尾(與相比,算是)46.-( ?)?/? 因而有名”47.-/?兼”用在兩個(gè)名詞之間時(shí)直接用?;用在動詞之后加韻尾?,前面做賓語的名詞后常用?取代連接助詞? /?48、-( ? )? ?(將來時(shí)型)表
14、對過去未做之事后悔,意為要是做了就好了 ”1、除了表示禮貌的提問、建議外,還可表示不了解情況而進(jìn)行的推測、或是了解情況之下要聽話者進(jìn)行猜測2、與? /?表示推測時(shí)的區(qū)別是,這一句型總是用疑問句的形式,???/ ? 往往就用于回答這一句型50、陳述句的間接引語(一)主句的主語主句與引語的主語 一致時(shí):直接就用主句的主語+ ? /? (?/?)即可主句與引語的主語 不一致 時(shí):主句的主語+?/?+?*注意:這里帶起主語的一定要用? / ?,因?yàn)檫@里含有對主句主語的強(qiáng)調(diào)(二)主句的句尾1、謂詞句(1)敬體:-?口語中的敬體縮略形式:-? (3)口語中的簡體縮略形式:-? 2、判斷句(1 )敬體:-(
15、? )? (前面的名詞是輔音結(jié)尾時(shí)才加 ?)口語中的敬體縮略形式:-(? ) ?(3)口語中的簡體縮略形式:-(?)?引語中的謂詞(即引語是謂詞句的情況;弓I語是判斷句現(xiàn)在時(shí)的話,直接連接主句句尾的是名詞, 不需要再作任何變化) 引語中的謂詞句尾用 書面體”的形式,即:1、謂詞是動詞時(shí),元音結(jié)尾的加 ?的韻尾,輔音結(jié)尾的后加?2、謂詞是其它時(shí),直接用原形,包括:(1 )謂詞是形容詞時(shí), 直接用原形引語的時(shí)態(tài)是過去時(shí)的話,直接用過去時(shí)句尾的原形,即(?)(3)引語的時(shí)態(tài)是將來時(shí)或表達(dá)推測時(shí),用?(?)但是,判斷句現(xiàn)在時(shí)不在此列*注意:如果是用-? (?)?表達(dá)將來時(shí),這里的??? 其實(shí)是形式體言
16、?的敬體形 式,在引語里用 書面體”形式時(shí),其實(shí)是屬于判斷句的情況,因此其連接主句句尾的方式是:-? (? ) ?(即課本中的第9個(gè)例句的情況) 三、疑問句的間接引語(一)主句的主語:如果能明確主語是向誰發(fā)問,就用:主語? /? +問的對象+ ?(二)主句的句尾1、敬體:-?2、口語中的敬體縮略形式:-? 3、口語中的簡體縮略形式:-? (三)引語與主句句尾的連接1、謂詞是動詞及以? /?結(jié)尾的形容詞時(shí),詞干后加?*引語是過去時(shí)的? /?也屬于這一類 *引語是將來時(shí)的?也屬于這一類,但前面還要加 ??2、謂詞是形容詞時(shí),詞干是元音結(jié)尾時(shí)無需加任何東西,是輔音結(jié)尾時(shí)后加?3、引語是判斷句時(shí),名詞
17、是元音結(jié)尾時(shí)無需加任何東西,是輔音時(shí)結(jié)尾時(shí)后加?*用-? (? )?表達(dá)的將來時(shí),也屬于這一類,其連接主句句尾的方式是:-?四、請”句(命令句)的間接引語1、主句的句尾:類似于陳述句的判斷句,即:(1 )敬體:-?(2) 口語中的敬體縮略形式:-? (3) 口語中的簡體縮略形式:-?請”句的句尾? /?之前的謂詞要根據(jù)其結(jié)尾是元音還是輔音來決定是否要加?,在引語里這個(gè)規(guī)則依然起作用;除此之外,引語與主句的句尾之間不需要再加其它連接3、表示請別人為自己做某事的? /?”則要改寫成“? ? ” 五、共動式的間接引語1、主句的句尾:用共動式的超簡體的句尾再加上間接引語的句尾即可(1 )敬體:-?(2
18、) 口語中的敬體縮略形式:-?2、引語與主句句尾的連接:詞干直接連接,不需要再加其它東51.- ?跟在表金額的數(shù)詞之后表總值與?的區(qū)別:?是表單價(jià)疑問句時(shí)(即問 總共多少錢”時(shí),用??;如果只用?提問,那問的是單價(jià)而不是總值52.量詞:絕大部分是跟固有詞匯,只有表示時(shí)間(秒、分、日、月、年、歲)的除 時(shí)”之外都是跟漢字詞53 、 ?口語里,表否定對方的語氣,常用于回答以?”結(jié)尾的問句54、?1、用在問單價(jià)的時(shí)候,置于一件”之后2、用在表示 頻率的時(shí)候,置于限定的時(shí)間范圍之后55、?的不規(guī)則變化詞干的末尾字母是?時(shí):(1) ?前的韓語字母的元音是?、?時(shí),前面的字母加韻尾 ? , ?自身變成?(
19、2 ) ?前的韓語字母的元音是其它時(shí),前面的字母加韻尾,?自身變成?56.- ?一個(gè)都”67、?后面一定要跟表否定的詞語,如? /? /? /?,因此是表一個(gè)都(不)”的完全否定57.- ?如果就行”與學(xué)過的-?”其實(shí)是同一句型,后者是 如果就不行”所以是表 禁止”之意,而前者表 可以”之意58、-? (? ) ?(將來時(shí)型)值得?!?9、? / ?雖然、即使”等的讓步之意60、-?表強(qiáng)調(diào)事情的原因、理由,可譯成61、-( ? )? ?表示把某物變化為另一物,后面搭配的動詞通常是??與-(? )? ”的區(qū)別:后者后面只能跟? /? /?/?等表示來去方向的動詞,前者則無此動詞的限制63 、 ?
20、1、?:不是,而是 ”2、前面是名詞時(shí),元音結(jié)尾的用 ?連接,輔音結(jié)尾的用?連接;前面是動詞時(shí),用 -? ? ”連接(即類似于? ”的句式)64、-? (?)是?的強(qiáng)調(diào)型,表動作的著落點(diǎn),如放/掛/寫在(地方65 、 -?1、前面是元音結(jié)尾時(shí)直接跟句式,前面是輔音時(shí)要用?連接 2、置于疑問詞之后表 無論、不管”之意*注意:如果 疑問詞是屬于形容詞性的 (即不能單獨(dú)作句子成份,后面必須跟一個(gè)名詞,如 ?、?等),則疑問詞之后要跟了名詞再加??66、? 最好為好”1、表做一事時(shí)順便做另一事,可翻成 趁著”2、前面與動詞連接時(shí),可以用-?,也可以用-(? )?,視乎前句的動作是即將發(fā)生還是已經(jīng)發(fā)生。
21、通常這個(gè)句子都用來表達(dá)既然已經(jīng)做了,就順便也做 ”的意思,因此較多使用75、-?/(?)?后者,如語法例句全都是后者的情況);但也有使用前者的情況,如課文中的 ? .”這一句就用了前者68、-? / ? ?看起來69、?1、用在名詞或句子之間,表 二者選擇其一;直譯是 如果不的話”可意譯成 或者”、 不是就是”、“要不”等2、與-? /?的區(qū)別:后者用在名詞或動詞之間,不能用在句子之間70、?韻尾的不規(guī)則變化 1、部分謂詞詞干最后一個(gè)字母有 ?韻尾,后跟元音時(shí)?要脫落 2、此類單詞包括有:?(做、建造等,此詞可表達(dá)的動作甚多,有點(diǎn)類似于do這樣的萬能動詞,要視乎搭配的賓語而定1、?也可以換成是
22、重復(fù) ? ”前面的動詞2、表認(rèn)定某一動作或狀態(tài)的同時(shí),指出不盡如意之處,常譯為-是,但”72、-( ? )?*前面是名詞的話,直接跟??? 即可直譯是不只是”用在表遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)合句中,表不但(而且)”后句中多用?73、以前的意思是表示或者”或 大約”,這里是表 做做之類的事吧”那樣的意思,含有退而求其次、或是多種選擇里取其中之的語氣74 、 -? ?想做”與-?的區(qū)別:-?用在主語是第一人稱的句子,而?用在主語是第三人稱的句子口語中常一律用-? ?”表根據(jù)眼前事實(shí)進(jìn)行推測之意與-? /? 的區(qū)別:-? /?般也譯為看起來像是”但它表達(dá)的是說話人的主觀感覺;-?/(?)?則是根據(jù)眼前事實(shí)作出的客
23、觀推測76.-( ? )? ?(將來時(shí)型)用在復(fù)合句的前一句中,主語是第一人稱,表我來做、我81 、 -?會 ”;后一句的主語與前句不同, 只用請句或共動式與-(? ) ?的區(qū)別:-(? ) ? 也表示 會做”(不是表 能夠做,是表將愿意做),但不像這一句型有嚴(yán)格的局限, 語不限于第一人稱,后面也不一定要再跟一個(gè)分句,即使跟也 不必非要主語不同或限定于使用請句、共動式77、-? /( ? )?這一句型有語法上屬于用 ? ”這個(gè)形式體言帶起的重句(在這 里是用作讓步狀語重句);在意義上屬于加 ?表示讓步之意加?的讓步句式:(1 )名詞:直接加?,如? ,表一個(gè)都(不)”,直譯是即使是一個(gè)(也不(2)動詞:? /?(3)謂詞(動詞或形容詞):-? /( ? )?78、-? / ?應(yīng)該”與-? /?的區(qū)別:-? /? 表 必須” 一般只用在肯定句里;-? /?也可譯作 必須”但更多譯作 應(yīng)該”也可用在否定句里,表不該、別”79、-? / ?表過去曾存在過的狀態(tài)(有點(diǎn)類似英語里的過去完成時(shí))與-? /?的區(qū)別:-? /? 只能用在自動詞之后;此外 ,-? /? 可用于現(xiàn)在時(shí)態(tài),表過去發(fā)生的動作所造成的狀 態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,而-? /?只能用在過去時(shí)態(tài)里,其狀態(tài)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束80、-? / ?與動詞修飾名詞的過去時(shí)-(? )?意思相近,但 有時(shí)帶有回憶過 去的感情色彩 學(xué)過
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