2019年2019年第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

1、2019 年2019 年第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文匯編本學(xué)期，我校踏上了實(shí)現(xiàn)“五年省市名?！眾^斗目標(biāo)的征程，確定了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，以科研教改為 著力點(diǎn)，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué) 改革，“學(xué)案教學(xué)”為突破口的工作思路，科學(xué)規(guī)范教與學(xué) 的每個(gè)環(huán)節(jié)，突出“以生為本”的育人理念，基本做到了教 與學(xué)的和諧發(fā)展。同時(shí)，面對(duì)我縣周?chē)糠质锌h已經(jīng)出現(xiàn)甲 型 h1n1 流感的現(xiàn)狀，及時(shí)制定周密的防控方案，學(xué)校實(shí)行 全封閉管理，基本形成了“科學(xué)發(fā)展全面抓，教育教學(xué)扎實(shí) 抓，防控甲流重點(diǎn)抓”的良好工作局面，確保了全校師生的 身心健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。清晰的工作思路，有 效的

2、實(shí)現(xiàn)舉措，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的一致好 評(píng)，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)做如下總結(jié)：、踐行科學(xué)發(fā)展 規(guī)范細(xì)化管理科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求 是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科 學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校全體教職工的思想認(rèn)識(shí)水平得到了進(jìn) 步提高，并立足本職工作認(rèn)真實(shí)踐、落實(shí)，保證了學(xué)校各項(xiàng) 工作更加規(guī)范、有序、科學(xué)發(fā)展，基本形成了良好的運(yùn)行管 理機(jī)制。1、著眼可持續(xù)發(fā)展。我校是一所有1XX年歷史的百年老校，曾培養(yǎng)出原 xx 華國(guó)鋒，現(xiàn)國(guó)家老促會(huì)會(huì)長(zhǎng)王作義將軍，原 山西省省委書(shū)記李立功等一批棟梁之才，他們開(kāi)拓進(jìn)取，為 祖國(guó)政治、 經(jīng)濟(jì)、科技、文化

3、建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。 如今，號(hào)，這所老牌學(xué)校重新恢復(fù)“城內(nèi)完全小學(xué)”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校新組建 的一班人堅(jiān)持“傳承深厚文化積淀，發(fā)揚(yáng)光榮歷史傳統(tǒng)”特 色辦學(xué)思路，緊跟縣委、政府華陵建設(shè)的步伐，認(rèn)真規(guī)劃華 老母校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，扎實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀。2、堅(jiān)持以人為本：我校堅(jiān)持以“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)，在德育上狠抓養(yǎng)成教育，在教學(xué)中推行學(xué) 案教學(xué)， 在校園里營(yíng)造和諧氛圍， 基本形成“學(xué)校和諧文明， 教師精教善管，學(xué)生健康向上”的良好局面。3、立足統(tǒng)籌兼顧：學(xué)校的各個(gè)職能部門(mén)在制定出臺(tái)制度，執(zhí)行管理時(shí)能緊緊圍繞“傳承教育”的辦學(xué)特色，在工作過(guò) 程中，做到以校長(zhǎng)室為統(tǒng)一指揮中心， 相互配合， 協(xié)調(diào)發(fā)

4、展， 確保我校如期實(shí)現(xiàn)了“兩年全縣一流”的階段性發(fā)展目標(biāo)，健步走在“五年省市名?！钡膴^斗征程上。二、優(yōu)化師資建設(shè)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展本學(xué)期我校圍繞“全面實(shí)施學(xué)案教學(xué)，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)， 提高教師使用電腦、多媒體設(shè)備的能力，適度超前推進(jìn)教學(xué) 改革”的工作思路，務(wù)實(shí)地開(kāi)展了教師的培訓(xùn)提高工作，教 師電子備課能力進(jìn)一步增強(qiáng)，合理運(yùn)用多媒體組織課堂教學(xué) 的能力得到顯著提高，保證了教師、課程、信息技術(shù)的共同 成長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重點(diǎn)從以下 幾方面做起：1、校本培訓(xùn)。本學(xué)期，鑒于甲型 h1n1 流感蔓延的形勢(shì)，我 校主要立足本校內(nèi)部培訓(xùn)。為提高教學(xué)設(shè)備的使用效益，充 分發(fā)揮電腦教師在信息技術(shù)

5、方面的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，教導(dǎo)處 利用每周三教研活動(dòng)時(shí)間，以學(xué)科分批組織教師進(jìn)行電腦高 級(jí)技術(shù)的系統(tǒng)培訓(xùn)，現(xiàn)在大部分教師能自己制作課件并能設(shè) 計(jì)出形象、逼真動(dòng)畫(huà)效果，課件制作從能做提升到了能做好 的水平，并能在課堂教學(xué)中熟練操作，合理使用，提高了課 堂教學(xué)效益。2、走出去培訓(xùn)。學(xué)校保證 5%的教育經(jīng)費(fèi)用于師資建設(shè)。支持教師參加縣級(jí)以上的觀摩研討、專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師 參加學(xué)歷進(jìn)修，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué) 歷層次。所有教師均按計(jì)劃參加了縣級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)，全部 取得合格證； 10 月份派出電腦教師參加了進(jìn)修校組織的信息 技術(shù)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)； 11 月份派英語(yǔ)教師在北京參加英語(yǔ)高 級(jí)研

6、修班學(xué)習(xí)，基本保證師訓(xùn)工作落到了實(shí)處。3、強(qiáng)化職業(yè)道德。由學(xué)校黨支部牽頭，各處室緊密配合，組織教師認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校 采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，保證每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 了毛澤東、 鄧小平、 xx 四位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)熱關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論 述，省市縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論書(shū)籍以及教師法、教育法、教師職業(yè)道德等書(shū)籍，提高了教師用科 學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本職工作的水平，增強(qiáng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí) 創(chuàng)新的能力。、加強(qiáng)教學(xué)管理 扎實(shí)學(xué)案教學(xué)我校堅(jiān)持以“課堂教學(xué)改革，學(xué)案教學(xué)為突破口”的工 作思路，聚精會(huì)神抓教改，一心一意謀發(fā)展，務(wù)實(shí)地開(kāi)展了系列教學(xué)工作。具體如下：1、教學(xué)常規(guī) 備課：改

7、革備課方式，全面推行“教學(xué)案一體化”，即教 案設(shè)計(jì)主要備課堂上使用學(xué)案的過(guò)程，突出重點(diǎn)的方法和突 破難點(diǎn)的措施；學(xué)案設(shè)計(jì)主要是體現(xiàn)探究新知的過(guò)程，鞏固 新知的技能訓(xùn)練， 立足 “主體參與、 主動(dòng)思維、 分層優(yōu)化、 教學(xué)相長(zhǎng)”思路，堅(jiān)持“面向全體、全員提高”的原則，教 研組集思廣益， 扎實(shí)備課環(huán)節(jié)， 進(jìn)一步探索有益的備課模式。我校于 11 月 6 日， 12 月 5 日對(duì)教師的備課本、學(xué)生完成學(xué) 案情況進(jìn)行了兩次全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)大部分教師能能立 足本人教學(xué)風(fēng)格，本班學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教案、學(xué)案， 能及時(shí)記錄下使用學(xué)案的過(guò)程，做好修改與使用批注，認(rèn)真 寫(xiě)出教學(xué)反思。但也存在教案設(shè)計(jì)照搬教參，

8、過(guò)于籠統(tǒng)，技 能訓(xùn)練設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，或者無(wú)層次性，教學(xué)反思大話、套話 等應(yīng)付現(xiàn)象的存在，教導(dǎo)處及時(shí)找這些教師進(jìn)行誡勉談話。 課堂教學(xué)： 10 月上旬，我校開(kāi)展了全校性的“學(xué)案教學(xué)及四項(xiàng)技能”競(jìng)賽活動(dòng)。 組織形式： 45 歲以下教師均參與講 課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)顧問(wèn)，分 學(xué)段參加聽(tīng)評(píng)課，依據(jù)教師的講課情況以金字塔的評(píng)分方法， 為教師打分排隊(duì)，充分了解教情學(xué)情。活動(dòng)效果：大部分教 師能在課堂上以“學(xué)案”為載體，精心組織教學(xué)過(guò)程，引導(dǎo) 學(xué)生自主探究新知，學(xué)生的主體性和主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮，主體參與、主動(dòng)思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長(zhǎng)”的新型課堂 教學(xué)模式正在逐步形成。 作業(yè)批改： 1

9、1 月中旬、 12 月中旬學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè) 本、學(xué)案的批閱和復(fù)批情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真細(xì)致的檢查，發(fā) 現(xiàn)大部分教師能按照學(xué)校全批全改的要求，認(rèn)真及時(shí)地批改 學(xué)案和作業(yè)，做到了學(xué)生作業(yè)本格式正確，作業(yè)布置難易適 度，題型多樣，批改符號(hào)準(zhǔn)確，批語(yǔ)清晰簡(jiǎn)潔，有針對(duì)性。也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師有突擊批改作業(yè)現(xiàn)象，有批改時(shí)態(tài)度不端 正，錯(cuò)別字、錯(cuò)詞、錯(cuò)句均視而不見(jiàn)，一張紙的作業(yè)，僅以個(gè)對(duì)號(hào)了事，針對(duì)這種敷衍塞責(zé)情況，教導(dǎo)處及時(shí)找教師 進(jìn)行誡勉談話，提出限期改進(jìn)意見(jiàn)。 學(xué)生輔導(dǎo)：大部分教師能做到面向全體學(xué)生，既重視差 生的轉(zhuǎn)化， 又注重優(yōu)生的指導(dǎo)， 有效地提高了學(xué)科的及格率、 優(yōu)秀率和轉(zhuǎn)化率。班主任老師能主動(dòng)協(xié)調(diào)

10、，各科教師積極配 合，大面積提高了班級(jí)的合格率，優(yōu)秀率。 評(píng)價(jià)方法。本學(xué)期，我校所有教師均實(shí)行量化考核，基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的，全面推動(dòng)著 學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。 活動(dòng)課程。認(rèn)真組織學(xué)生參加課外活動(dòng)是豐富校園文化的 需要，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我校十分注重活動(dòng)類(lèi)課程 的管理，以體藝教師為主組建了音體美等學(xué)科興趣活動(dòng)小組， 有計(jì)劃地負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)。做到計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔 導(dǎo)五落實(shí)，為學(xué)生搭建了展示個(gè)性潛能的舞臺(tái)，讓他們盡展 才藝，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生參與興趣，使學(xué)校真正成為孩子 們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。2、教研教改：我校確定“立足“學(xué)案”載體，注重教師引導(dǎo)，突出學(xué)生主體，

11、強(qiáng)化訓(xùn)練主線”為本學(xué)期的研究議題。校本教研：分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)顧問(wèn)經(jīng)常深入一線以科參加 教學(xué)研究活動(dòng)，指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì)，示范做課，跟 蹤聽(tīng)課，及時(shí)析課。 11月 12 日由學(xué)校顧問(wèn)范世慧主任在五2）班為全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了“學(xué)案教學(xué)”的示范做課，課后圍繞“閱讀教學(xué)與學(xué)生寫(xiě)作能力提高”為主題的講座， 在專(zhuān)家引領(lǐng)下實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校利用每周三的 教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師進(jìn)行一周學(xué)案教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)交流，月進(jìn)行一次階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有的放矢推進(jìn)學(xué)案教學(xué)研究，期末有分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以科寫(xiě)出學(xué)期總結(jié)。聯(lián)片教研： 10 月份 開(kāi)展了為期 15 天評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，聯(lián)片教研的西營(yíng)鎮(zhèn)所屬各 校以年級(jí)以科目派

12、教師參加了活動(dòng)的全過(guò)程，通過(guò)互動(dòng)交流，進(jìn)一步促進(jìn)了我校的學(xué)案教學(xué)深入研究。扎實(shí)有效的教學(xué)研 究，提高了教師的素質(zhì)，贏得了上級(jí)的認(rèn)可，受到了社會(huì)、 家長(zhǎng)的好評(píng)。四、注重養(yǎng)成教育 創(chuàng)建和諧校園我校堅(jiān)持“德育為首，全面育人”工作思路，以學(xué)生行為習(xí) 慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的公民道德 素質(zhì)為目標(biāo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體開(kāi)展德育工作，取得 了不小的成績(jī)。1 、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面育人1）、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。我校特別重視對(duì)班主任素質(zhì)的提高，定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)，豐富自身管 理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)管理上新的臺(tái)級(jí)。同時(shí)，加大班主任工作 的考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，經(jīng)過(guò)全體

13、班主任的 踏實(shí)工作，在我校已經(jīng)基本形成了“爭(zhēng)創(chuàng)文明的班級(jí)，共建 文明校園”的良好氛圍。2）、注重班級(jí)文化。根據(jù)學(xué)校總體安排，各班定期對(duì)教室進(jìn)行精心布置， 張貼小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范 等制度，懸掛名言警句，設(shè)計(jì)評(píng)比專(zhuān)欄，規(guī)劃有班級(jí)特色的 學(xué)習(xí)園地等， 讓教室的每面墻壁、 每個(gè)角落都具有教育內(nèi)容， 富有教育意義，激發(fā)學(xué)生“勤奮求知，團(tuán)結(jié)向上”。3）、做到四個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，教師、學(xué)生國(guó)旗下講話制度；堅(jiān)持開(kāi)好每周一的主題班隊(duì)會(huì)；堅(jiān)持在重大節(jié)日組織隊(duì)會(huì)活動(dòng)；堅(jiān)持開(kāi)展先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng)，做到 德育工作經(jīng)常化、制度化。4）、突出“四個(gè)體現(xiàn)”。即每位教師在制定教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)；在設(shè)計(jì)教案

14、中體現(xiàn)；在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)；在教學(xué)總結(jié)中 體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。各教師堅(jiān)持“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái) 育人”的態(tài)度， 充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)， 積極進(jìn)行德育滲透工作。2 、深化主題活動(dòng)豐富實(shí)施載體我校十分注重寓思想教育于活動(dòng)之中，積極開(kāi)展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。 9月 27日開(kāi)展了“慶國(guó)慶11 月 2 日邀周年升旗儀式及書(shū)簽展”， 10 月 13日組織了入隊(duì)儀式， 10 月 27 日開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽， 請(qǐng)縣關(guān)工委任高嶺等三位領(lǐng)導(dǎo)利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 愛(ài)國(guó)主義教育。一系列主題教育活動(dòng)，不僅陶冶了學(xué)生的情 操，提高了他們的思想道德素質(zhì)，更讓孩子們形成了良好的 行為習(xí)慣。3 、協(xié)同家

15、校教育 完善育人網(wǎng)絡(luò)班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的中心，家庭教育則是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。為保證我校的又好又快發(fā)展， 制定出科學(xué)合理的學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，我校廣泛征求家長(zhǎng)意 見(jiàn)，進(jìn)一步充實(shí)完善了規(guī)劃內(nèi)容。家長(zhǎng)參與學(xué)校建設(shè)，經(jīng)常 對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)，是我校實(shí)現(xiàn)快越式發(fā)展的重要 力量，更是學(xué)校培育“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”學(xué)生的社會(huì)源泉。五、深化素質(zhì)教育 實(shí)施全面育人培育“優(yōu)秀加特長(zhǎng)”學(xué)生是我校始終追求的目標(biāo)。為此，我 們積極開(kāi)展有益于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的各類(lèi)活動(dòng)，豐富校園 文化，深化素質(zhì)教育。 9月 9 日教師節(jié)，我校文藝合唱隊(duì)參 加縣文藝匯演榮最佳合唱獎(jiǎng)。 9月 3031 日，我校召開(kāi)校秋 季田徑

16、運(yùn)動(dòng)會(huì)， 共有 24 個(gè)教學(xué)班 224 名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽， 在賽場(chǎng)上孩子們頑強(qiáng)拼搏，張揚(yáng)個(gè)性，同伴的加油聲、吶喊 聲響徹整個(gè)校園。 10 上旬，我校文藝代表隊(duì)排練的節(jié)目減 肥，代表縣在孝義市參加了呂梁市文藝調(diào)演，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng)，被推薦為出省節(jié)目；10 月 23 日，學(xué) 校文藝隊(duì)的排練的節(jié)目減肥 ，代表呂梁市參加了山西省 第三屆中小學(xué)優(yōu)秀節(jié)目展演，教練的精密構(gòu)思，孩子們的 彩表演，榮獲與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的高度評(píng)價(jià)。如今的百年老校更加充滿了歡樂(lè)，洋溢著激情。六、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)夯實(shí)傳承教育悠久的辦學(xué)歷史和深厚的人文積淀是一筆寶貴的精神財(cái)富， 凝聚著幾代城內(nèi)教育工作者濃濃的教育情結(jié)。為此，我

17、校確 定以“傳承教育”為辦學(xué)特色，以?xún)?yōu)秀的傳統(tǒng)道德，優(yōu)秀的 經(jīng)典詩(shī)文，深厚的文化積淀為載體，以深入進(jìn)行傳統(tǒng)道德教 育，創(chuàng)建禮儀校園；豐富校園系列文化，創(chuàng)設(shè)人文校園；加 強(qiáng)體藝課程建設(shè)，構(gòu)建藝術(shù)校園為目標(biāo)，積極進(jìn)行特色學(xué)校 的創(chuàng)建。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)自身的特點(diǎn)，特色，教師的特長(zhǎng) 開(kāi)始這首編制相應(yīng)的校本教材，經(jīng)典詩(shī)詞的誦讀活動(dòng)已經(jīng)全 面啟動(dòng)，規(guī)定每天晨檢 25 分鐘時(shí)間為學(xué)生背誦時(shí)間，教師 以周過(guò)關(guān)檢查，學(xué)校以月進(jìn)行驗(yàn)收，年終組織“詩(shī)文誦讀大 賽”，目的時(shí)讓學(xué)生通過(guò)日積月累，豐富語(yǔ)文素養(yǎng)，深厚語(yǔ) 文底蘊(yùn)，為孩子們走出城內(nèi)玩小繼續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)?？傊?，要努力使我校辦學(xué)特色在內(nèi)涵上得到提升，爭(zhēng)

18、創(chuàng) 省市級(jí)特色學(xué)校。七、完善設(shè)施建設(shè) 奠定發(fā)展基石1、辦公設(shè)施：投資 2.4 萬(wàn)元購(gòu)置圖書(shū)柜 30 個(gè)，做到班班圖 書(shū)柜進(jìn)教室，充分發(fā)揮圖書(shū)服務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生閱讀能力目 的。2、基礎(chǔ)設(shè)施：我校投資 30 萬(wàn)元，對(duì)教室、辦公室門(mén)窗全部 進(jìn)行加固、更換，對(duì)原有線路進(jìn)行改造維修，校園面貌煥然新。八、堅(jiān)持民主辦學(xué) 激發(fā)組織活力學(xué)校工會(huì)定期組織召開(kāi)教師大會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，臺(tái)各項(xiàng)管 理制度、條例，增強(qiáng)實(shí)用性、可操作性，充分發(fā)揮好橋梁紐 帶作用。我學(xué)出臺(tái)的一系列規(guī)章制度、管理?xiàng)l例，都經(jīng)過(guò)教 職工代表大會(huì)討論通過(guò)出臺(tái)并付諸實(shí)施。學(xué)校工會(huì)還定期組 織教工開(kāi)展形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了教工的課余生活。九、積極防控甲流 確保師生健康安全是學(xué)校工作正常進(jìn)行的保障。面對(duì)甲型 h1n1 蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，立足我校實(shí)際，及時(shí)出臺(tái)防控甲流方案 成立防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各班級(jí)也成立相應(yīng)的防控領(lǐng)導(dǎo)組，職責(zé) 分明，責(zé)任到人。學(xué)校經(jīng)常組織教師傳達(dá)上級(jí)安全、防控甲 流會(huì)議