中學(xué)政教處工作總結(jié)三篇(完美版)

1、中學(xué)政教處工作總結(jié)范文三篇 本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任老師的積極支持、 配合下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色， 主題教育活動(dòng)成效明顯，現(xiàn)對(duì)我們本學(xué)期的德育工作進(jìn)行如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè) 一學(xué)期來， 政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力， 抓各項(xiàng)工作做到 有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。 如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、 班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方 面能堅(jiān)持掌握第一手資料； 對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向分管校 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋；督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級(jí)工作計(jì) 劃；同時(shí)要求， 政教處人員和班主任老師每周六要進(jìn)行工作

2、回顧，并 做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。 我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、 任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員和班主 任老師的工作職責(zé)，我們要求繼續(xù)做到“三勤” 、“四跟”、“五到位”， 即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動(dòng)、 跟住宿管理； 思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和 班主任老師能夠積極主動(dòng)地、 創(chuàng)造性地開展工作， 均能做到發(fā)現(xiàn)問題 后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來，政教 處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá) 11起，涉及學(xué)生 81 人次，在具體工 作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng) 態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)解決，

3、并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的 說服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。 二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè) 班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量， 其素質(zhì)的高低直接決定著德 育工作的質(zhì)量的高低， 因此， 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工 作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一 步明確了班主任的工作職責(zé)， 制定了切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。 本 學(xué)期來， 為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)， 政教處做了大量細(xì)致有效 的工作。 1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工 作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。 2、在班主任工作例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，滲 透一些管理方法。 3、

4、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估， 貫徹落實(shí)量化管理制度， 使班級(jí)量化、 班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來， 為期末 評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。 4、加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任 老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)， 寫好德育論文， 期末與教務(wù)處一同舉行 了教育教學(xué)研討會(huì)，共有 10 位班主任老師在會(huì)上作了對(duì)班級(jí)管理有 很好借鑒意意的精采發(fā)言。 5、加強(qiáng)班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)安排新分配老 師到有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)班主任的班級(jí)擔(dān)任助理班主任工作， * 主任工 作，為班主任儲(chǔ)備得力人選 三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育 本學(xué)期來， 我們持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。 我們欣

5、喜地看 到：通過全體師生的不懈努力和追求， 學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn) 步，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到老師能主動(dòng)問好；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況 良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、 行政值班老師對(duì)學(xué)生交通、 飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育， 沒有發(fā)生 一起事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 就寢、就餐紀(jì)律良好； 基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。 1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地， 樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣， 激勵(lì)學(xué)生自我成長， 幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)， 懂得成人是成 才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。 2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教

6、處利 用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種 途徑，定內(nèi)容、 定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化 建設(shè)。本學(xué)期共組織了十次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。 3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低， 他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不 但營造了一個(gè)良好的校風(fēng)， 而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積 極的作用。我們?cè)诒緦W(xué)期第一周對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范教育并對(duì) 學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí)，行政值班堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀 表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。 4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提 高學(xué)

7、生身心健康的重要途徑， 也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措， 必須齊 抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體 育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。 在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)， 先抓年段， 后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。 5、繼續(xù)開展校園部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治工作。在上學(xué)期開 展部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)加大力度 對(duì)學(xué)生中日常突出的違紀(jì)違規(guī)問題進(jìn)行處理， 本學(xué)期日常突出的違紀(jì) 違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。 6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努 力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。 7、分別組織召開全校男、女生會(huì)議。 10 月份結(jié)合學(xué)生近期各方 面表現(xiàn)，就男、

8、女的不同特點(diǎn)，分別召開了全校男、女生會(huì)議。會(huì)上 同學(xué)們認(rèn)真聽講、深受教育，會(huì)后全體同學(xué)積極思考、撰寫心得體 會(huì)。 8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班后進(jìn)生在紀(jì) 律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以 及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批 評(píng)處分為輔的方式， 加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系， 使家長能夠及時(shí)了解學(xué) 生的在校表現(xiàn)。并在 11 月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會(huì)議，使 受處分學(xué)生找到了 “可以進(jìn)步”的自信和被點(diǎn)燃了 “要進(jìn)步”的激情。 中學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，整體競(jìng)賽成績優(yōu)秀，進(jìn)一步規(guī)范 了學(xué)生的日常行為習(xí)慣 四、安全工作常抓不懈 1

9、、本學(xué)期，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和 部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。開學(xué)初。政教處 要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措 施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中， 使安全教育工作貫穿 學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和 渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。 每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā) 致學(xué)生家長的一封信 ，要求家長配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育 工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、 總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作， 進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校，平 平安安回家。 2、9 月份組織學(xué)生參觀了“交

10、通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對(duì) 學(xué)生加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。 3、11 月分通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì) 律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。 五、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。 要求生管組老師和班主任老師要對(duì)住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù)， 要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、 學(xué)習(xí)和生活情況， 有針對(duì)性地進(jìn)行教 育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?？傮w來看，本學(xué) 期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí)，管理進(jìn)一步規(guī)范。 六、強(qiáng)化心理健康教育 本學(xué)期繼續(xù)作好青少年心理教育工作， 堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體 教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。 1、為 1

11、1 級(jí)新生作了主題為生活心理調(diào)試的心理健康教育講 座，使 12 級(jí)新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。 2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫助女生認(rèn)識(shí)自己，增 加快樂，減少煩惱，順利度過花季。 3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報(bào)比賽，提高了學(xué)生心理調(diào) 節(jié)能力，營造了人人關(guān)心心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。 4、學(xué)校心理咨詢室定期向全校學(xué)生開放， 心理老師共為 58 位學(xué) 生解答了有關(guān)心理困惑的問題。 七、結(jié)合上級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先，開展本校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作 本學(xué)年度我校又有一批班級(jí)和學(xué)生榮獲各級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀稱號(hào)： 名單 統(tǒng)計(jì)中。 十、精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。 1、抓好開頭，積極開展

12、軍訓(xùn)工作，著力追求職專生活的起點(diǎn)之 美。新學(xué)期，針對(duì)一年級(jí)新生的實(shí)際，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進(jìn) 行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、著裝、內(nèi)務(wù) 整理開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要 領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽 指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)?然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn)，學(xué) 生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散 漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃 苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，并通過

13、他們帶動(dòng)全體學(xué)生開 展活動(dòng)。 3、9 月份開展“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動(dòng)，通過 分發(fā)倡議書、主題班會(huì)、征文活動(dòng)、教師節(jié)師生互動(dòng)和做一件令父母 感動(dòng)的事等活動(dòng)教育學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。 4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀看中央電視臺(tái) 20XX 年“開學(xué)第 一課”，幫助了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵(lì)了同學(xué)們以更大的熱情投 入新的學(xué)習(xí)生活中。 5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為校園勞動(dòng)基地。自9 月 26 日啟動(dòng)儀式開展后，大部份班級(jí)，積極參與、互相配合，利用 課余時(shí)間對(duì)責(zé)任田進(jìn)行了整理、播種、澆水、施肥等工作，現(xiàn)在責(zé)任 田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項(xiàng)活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生善于觀 察

14、、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識(shí)， 增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手相結(jié)合的能力， 鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護(hù)糧食的意識(shí)。 6、積極協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加第十四屆校園田徑運(yùn)動(dòng) 會(huì)。積極配合學(xué)校各處室， 組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，加強(qiáng)校運(yùn)會(huì) 常規(guī)檢查工作，落實(shí)體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班集體的評(píng)比。 八、存在的問題。 1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方 2、對(duì)外來學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 3、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富 有成效。 4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。 5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì) 教師的德育工作抓的不夠。 6、政教

15、處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。 九、今后工作思路。 1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃” 。研 究制定新的班主任聘任制度 ，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班 主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。 2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效 的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。 3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?。各 項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管 好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。 4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。 5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。 總之，我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持

16、下取得了一些成績， 但我們也看到了我們的不足， 我們會(huì)在以后的工作中不斷完善， 力爭(zhēng) 使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。 篇二： 一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在 學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃， 加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)， 進(jìn)一步完善 了管理機(jī)制， 有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。 以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教 育為主線， 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣， 強(qiáng)化學(xué)生 自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。 一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用 1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。 2、開學(xué)前進(jìn)行門崗。校園車輛專項(xiàng)整治。 3、強(qiáng)化班主

17、任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班 級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。 4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。 5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。 二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。 1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來負(fù)責(zé)日常 工作，即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象， 誰就有責(zé)任及時(shí) 制止、處理和上報(bào)。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。 （1）期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、 就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“三抓” ，禁止學(xué)生在校園使用手 機(jī)等通訊工具，對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園

18、的加強(qiáng)專項(xiàng)整治 等，重新修訂和印發(fā)恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī) ，關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生請(qǐng) 假制度的方案的通知 ，班級(jí)評(píng)比細(xì)則、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封 信（手機(jī)），專門請(qǐng)理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通 學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。 （2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進(jìn)生 的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物安全教育大會(huì)，創(chuàng)建第三屆市級(jí)文 明學(xué)?；顒?dòng)，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合 交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬 季陽光體育長跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)， 舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、 迎 祖國 60 國慶祖國頌文藝晚會(huì)，為廣大學(xué)生

19、提供平臺(tái)和展示才華 的機(jī)會(huì)。 （3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過 “讓墻壁會(huì)說話”印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營造良好的氛圍。 （ 4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開受處分學(xué)生 和通學(xué)生及家長會(huì)議。 （5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢 查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作， 學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn) 象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。 （ 6）充分利用集會(huì)，宣傳欄、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、 文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。 （ 7）加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。 實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度 繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”

20、加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、 檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選 優(yōu)秀生管老師條件之一。 嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。 加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。 聯(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、 校園燈 光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、 * 、棍棒等行為。 組織和布置各年段開展期初、 期中、期末三階段，下年段行政、 班主任輪流檢查深入到宿舍。 確保學(xué)生睡眠質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績 三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園 1、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控甲型 H1N1 等）和演練及 安全負(fù)責(zé)追究制度。 2、深入開展安全教育活動(dòng)，通過集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣 傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型

21、安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì)， 學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。 3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。 4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型 H1N1、 防盜、防災(zāi)害事故等一封信。 5、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入，謝絕 跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。 6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段 巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人） ，以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回 家。 總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定 的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng) 我德育工作的實(shí)效性。 篇三： 本學(xué)期，

22、政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范 教育為基礎(chǔ)， 圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設(shè)， 積極開展各項(xiàng)教育 和活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué) 期的工作總結(jié)如下： 一、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機(jī)制 本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色， 注重細(xì)節(jié)，注重時(shí)效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中 能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的能力。 XX 老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為 了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人； XXX 老師任教 2 個(gè)班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理 得井井有條，工作踏實(shí)；班主任工作和

23、學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色； 周鑫老師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。 二、重視德育契機(jī)，形成德育合力 1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作 和教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話， “ 文明禮儀”、“感 恩”、“考試動(dòng)員”等 19 次主題講話，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效 果。 2、結(jié)合國家重大節(jié)日，如： “我們的節(jié)日 -清明節(jié)”等契機(jī)， 有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，如：4月2日下午，由 市文明辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛 中國夢(mèng)” 主題詩歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行， 本次活動(dòng)得到了市 委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部

24、長張秋紅、副部 長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動(dòng)；3月28日南海 中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng)， 緬懷革命先烈， 對(duì)師 生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育進(jìn)行了 “我們的節(jié)日清明節(jié)” 的主題征文 活動(dòng)和主題黑板報(bào)評(píng)比。 寓德育于活動(dòng)， 使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受 到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。 3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。 4 月 7 日下午，共青團(tuán)高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超， 希望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)回報(bào)社會(huì)。陸續(xù)開展了困 難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。 三、細(xì)化管理過程，加強(qiáng)班主任管理 1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管

25、理。政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核， 實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。 共 10 期的班級(jí)管理通報(bào)，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字， 把存在的問題及時(shí)曝光， 把班主任需要關(guān)注的問題進(jìn)行羅列； 用攝 像機(jī)把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考” 、“遏制 過早到?！?專題片等。 這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)， 把責(zé)、權(quán)、 利統(tǒng)一在一起，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。 2、加強(qiáng)班主任的考核工作。期中期末，政教處對(duì)班主任工作進(jìn) 行了小結(jié)，自下而上地通過對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán) 隊(duì)工作手冊(cè)等形式了解班主任工作情況， 針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的

26、班主任工 作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的 開展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。 3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。政教處根據(jù) 學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量， 5月 4日，舉行了“一日訪?！被顒?dòng)； 通過“校信通” 平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝 通；班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評(píng)比；2月19日上午，召開 新學(xué)期班主任開學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)過去展望新學(xué)期的班主任工作思 路，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平；3月17日， 市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估和驗(yàn)收我校創(chuàng)建“模范家長學(xué)?！惫ぷ?，我 校被評(píng)為“市優(yōu)秀家長學(xué)?！?。 四、抓好常規(guī)管理，開展

27、文明班級(jí)評(píng)比 1 、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地班會(huì)課。本學(xué)期政教處對(duì)班 會(huì)課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項(xiàng)的巡查、記錄和反饋。 2、每周都有一項(xiàng)例行的專項(xiàng)抽（巡）查。對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題， 定期播放常規(guī)管理專題片， 直觀地進(jìn)行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)， 及 時(shí)表揚(yáng)和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補(bǔ)救效果。如：舉辦“常 規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)” 問卷調(diào)查等活動(dòng)， 從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、 胸卡規(guī)范佩帶 檢查、亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi) 生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。 3、做好“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。并認(rèn)真組織檢查學(xué)生干

28、部配合 進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正， 及時(shí)表彰，使各班教室的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要 求，讓流動(dòng)紅旗流動(dòng)起來， 常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人 的積極作用。 4、抓好各個(gè)班級(jí)的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期，我們專門組 織了“班長培訓(xùn)班”、“班級(jí)宣傳委員會(huì)議”、“常規(guī)管理檢查人員會(huì)議” ， 大大地提高了學(xué)生干部的積極性， 上下形成了合力以促進(jìn)了常規(guī)管理 的有效性。 五、加強(qiáng)安全文明教育，制度不斷完善。 1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。進(jìn)行了 國旗講話、黑板報(bào)評(píng)比、更新櫥窗、主題班會(huì)等系列活動(dòng)。 2、開展文明和諧宣傳教育。如：3月5日，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)七 年級(jí)部分學(xué)生參加高郵市紀(jì)念開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 50 周年志愿服務(wù)集中 啟動(dòng)儀式； 發(fā)放和宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神， 爭(zhēng)做文明中學(xué)生” 倡議書； 發(fā)起“從我做起共建節(jié)約型幸福校園”倡議書，倡議學(xué)生從小樹立 勤儉節(jié)約的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的小使者，攜手共建 節(jié)約型幸福校園，同心共筑節(jié)約型和諧社會(huì)；發(fā)起“慈善一日捐” 倡議，全校師生積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召，伸出