8年級(jí)物理下學(xué)期課程綱要(共5頁(yè))

1、初中八年級(jí)物理下學(xué)期課程綱要王府學(xué)校-鄒明珊一、一般項(xiàng)目1、課程名稱(chēng)：初中八年級(jí)物理下學(xué)期課程綱要2、課程類(lèi)型：必修課程3、教學(xué)材料：人民教育出版社八年級(jí)物理下冊(cè)4、授課時(shí)間：2015年3月9日2015年6月20日；共60課時(shí)。5、授課教師：王府學(xué)校中學(xué)部八年級(jí)物理教師：鄒明珊6、授課對(duì)象：八年級(jí)二、具體內(nèi)容 1、課程總目標(biāo)： 課程目標(biāo)：總的來(lái)說(shuō)是提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)：（1）通過(guò)從自然、生活到物理的認(rèn)識(shí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。（2）通過(guò)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識(shí)世界、理解世界。（

2、3）通過(guò)科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。（4）通過(guò)科學(xué)想象與科學(xué)推理方法的結(jié)合，發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。2、章節(jié)目標(biāo)第七章力1、知道力的現(xiàn)象是自然界中普遍存在的，知道力的作用效果，知道力的作用是相互的。知道力的三要素、力的單位牛頓（N）、對(duì)力的大小有感性認(rèn)識(shí)。2、知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理，會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力，會(huì)用力的圖示表示力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的空虛態(tài)度。3、知道重力產(chǎn)生的原因，了解重力的重要性，知道重力的方向，會(huì)使用重錘線(xiàn)，會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)

3、測(cè)量重力，理解重力G與質(zhì)量m的關(guān)系G=mg記住g的大小，并知道其含義。知道重心概念，了解增加物體穩(wěn)定性的方法和規(guī)律。第八章運(yùn)動(dòng)和力1. 了解自然界的運(yùn)動(dòng)的多樣性。通過(guò)對(duì)大量的生活實(shí)例的觀察、討論、分析，學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。2. 知道牛頓第一定律，并能用語(yǔ)言表述；理解什么是慣性。經(jīng)歷“探究物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的過(guò)程，認(rèn)識(shí)伽利略的“理想實(shí)驗(yàn)”的科學(xué)方法。通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)一切物體都具有慣性3. 知道“二力平衡”條件，知道物體受平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，了解物體在受非平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，在逐步深入探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)探索精神。第

4、九章壓強(qiáng)1.知道壓力的概念，通過(guò)探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素，并能建立壓強(qiáng)定義公式。知道國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義，會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。能在日常生活上靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)為生產(chǎn)生活服務(wù)。知道壓強(qiáng)的概念、公式和單位，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究。2. 知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生的原因。，學(xué)會(huì)用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量壓強(qiáng)，初步認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)規(guī)律理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律及液體內(nèi)部壓強(qiáng)計(jì)算公式的推導(dǎo)。知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律在生活中的應(yīng)用實(shí)例。培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?huì)在實(shí)驗(yàn)中記錄必要的數(shù)據(jù)，能通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分

5、析得出正確的結(jié)論。3. 了解由于大氣壓強(qiáng)的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象，知道什么是大氣壓強(qiáng)，理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，能說(shuō)出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的事例，并能簡(jiǎn)單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。了解測(cè)大氣壓的幾種方法，知道大氣壓強(qiáng)的值是由托里拆利實(shí)驗(yàn)而測(cè)定，記住大氣壓強(qiáng)的值約為105帕斯卡，它相當(dāng)于760毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。了解抽水機(jī)的工作原理。了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。第十章：浮力1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)浮力，知道浮力的方向是豎直向上，知道浮力的施力物體是液體(或氣體)，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的原因是浸在液體或氣體中的物體上下表面產(chǎn)生壓力差形成的。會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明浸在液體和氣體中的物體，受到流體和氣體的浮

6、力。2. 理解浮力的大小等于什么。知道影響浮力大小的因素有那些，會(huì)計(jì)算物體受到浮力的大小。經(jīng)歷探究“浮力大小”以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過(guò)程。知道阿基米德原理，并會(huì)利用阿基米德原理解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響浮力大小的因素，學(xué)習(xí)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物理規(guī)律，在探究浮力的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。3. 知道浮沉條件，根據(jù)浮沉條件判斷物體的浮沉。知道通過(guò)改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉，經(jīng)歷物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心、動(dòng)手、動(dòng)腦相結(jié)合學(xué)習(xí)的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)研究物體浮沉條件的應(yīng)用價(jià)值，要求學(xué)生能運(yùn)用浮沉條件解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象，知道密度計(jì)、氣球、

7、飛艇、潛水艇的浮沉原理。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力通過(guò)浮力知識(shí)應(yīng)用實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。通過(guò)探究得到物體的浮沉條件。4. 理解氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。了解生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。會(huì)用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察，探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)比了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。理解氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系通過(guò)探究獲取知識(shí)的學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)第十一章：功和機(jī)械能1、知道機(jī)械功的概念和功率的概念。能用生活、生產(chǎn)的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。2、通過(guò)測(cè)定簡(jiǎn)單機(jī)械效率，理解什

8、么是機(jī)械效率。3、能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的要求：（1）知道功的概念，功的公式和單位，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。（2）能從生產(chǎn)、生活做功的實(shí)例中，判斷哪些力做功，哪些力不做功。（3）學(xué)習(xí)抽象功的概念的方法，認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要條件，初步了解科學(xué)概念跟生活用語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)識(shí)功的概念在實(shí)際應(yīng)用中的意義。第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械1、知道簡(jiǎn)單機(jī)械。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解杠桿的平衡條件。2、知道機(jī)械效率。了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。3、了解人類(lèi)使用機(jī)械的歷程。了解機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。3.課程內(nèi)容和教學(xué)安排周次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)數(shù)備注1第七章 力32第八章 運(yùn)動(dòng)和力33第八章 運(yùn)動(dòng)和力34第九章 壓強(qiáng)35

9、第九章 壓強(qiáng)36第一次月考及講評(píng)27第十章 浮力38第十章 浮力39第十一章 功和機(jī)械能310第十一章 功和機(jī)械能2勞動(dòng)節(jié)11第十一章 功和機(jī)械能312第二次月考及講評(píng)313第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械314第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械315綜合復(fù)習(xí)316綜合復(fù)習(xí)2端午17期終考試4.課程實(shí)施(一)教學(xué)方式： 結(jié)合教材，進(jìn)行探究式教學(xué)，通過(guò)教師的點(diǎn)撥、生生合作和師生互動(dòng)交流，利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合， 進(jìn)行物理探究式教學(xué)。 (二)學(xué)習(xí)方式： 利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察和分析，進(jìn)行小組交流，班級(jí)展示通過(guò)運(yùn)用操作、課堂問(wèn)題回答和課堂練習(xí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。 (三)課程資源:1、教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版八年級(jí)下冊(cè)。2、教輔資料8年級(jí)物理下冊(cè)優(yōu)化設(shè)計(jì)5.課程評(píng)價(jià)(一)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià) 1、利用課堂提問(wèn)、課堂練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2、利用課后作業(yè)反饋學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)交流溝通。 3、建立錯(cuò)題集。 （二 ）評(píng)價(jià)結(jié)果結(jié)果及處理1、學(xué)段末測(cè)評(píng)（1）紙筆測(cè)試：卷面考試區(qū)里命題，100分（2）成績(jī)?cè)u(píng)定：以所劃分優(yōu)、良、及格、不及格為