Selected2017翻譯碩士考研備考詳解視譯技巧和自我介紹

1、Useful Documents2017 翻譯碩士考研備考詳解：視譯技巧和自我介紹 (1)關(guān)于視譯：聲音沉穩(wěn)語(yǔ)速快一、斷句和語(yǔ)序所謂的斷句指的是在同傳時(shí)將原語(yǔ)句子， 按適當(dāng)意群或概念單位， 進(jìn)行切割處理并譯成目的語(yǔ)。TheUnitedNationsmustfurtherstrengthenitscapacity/forlaunchingcoher entandcoordinatedhumanitarianactions,/undertheguidingprinciplesofh umanity,neutralityandimpartiality.視譯版：聯(lián)合國(guó)必須進(jìn)一步加強(qiáng)起能力， 發(fā)起一致而

2、又協(xié)調(diào)的人道主義 的行動(dòng)。這一切的指導(dǎo)原則是人道、中立、公正。筆譯版：聯(lián)合國(guó)必須進(jìn)一步加強(qiáng)按照人道、 中立、公正的知道原則開展 一致而又協(xié)調(diào)的人道主義行動(dòng)的能力。另外，英、漢語(yǔ)的語(yǔ)序差別很大，這就給視譯造成了較大困難。 例如： Japansurrenderedin1945afterAmericansdroppedtwoatombombs 。這句話，多數(shù)同學(xué)往往是剛剛譯出前半句 “日本人在 1945 年投降了”， 接著又出現(xiàn)了后半“美國(guó)人投了兩顆原子彈后投降了”。這樣固然可以，只要沉 穩(wěn)勻速，但是，如果你想鶴立雞群的話，還可以努力讓自己這樣進(jìn)化：首先，語(yǔ)氣沉穩(wěn)一點(diǎn)兒， 慢一點(diǎn)兒，給自己爭(zhēng)取一些思

3、考的時(shí)間。 然后， 將一個(gè)句子斷為二、三個(gè)簡(jiǎn)單句，在簡(jiǎn)單句之間，適當(dāng)補(bǔ)充一些字、詞，把它們 有機(jī)地聯(lián)結(jié)起來。Useful DocumentsUseful Documents上述例句可以譯成：“日本人投降了，那是在 1945 年，在這之前，美國(guó)人投了兩顆原子彈。”這樣譯，雖然仍不像筆譯那樣完美，但是主要意思都譯 出來了，而且句子也比較通順。符合完美的視譯要求了。最后，視譯的時(shí)間通常以不超過原文朗誦時(shí)間的一又三分之一為宜， 錄 音并放給自己聽是不錯(cuò)的訓(xùn)練方法。二、一些小的地方轉(zhuǎn)換（盡量用動(dòng)詞：英文的名詞經(jīng)常是訊息的主要來源，而譯入中文往往以動(dòng)詞呈現(xiàn) be 動(dòng)詞常不包含主要的意思，焦點(diǎn)在后面的名詞或

4、形容詞。 ）1.EveryStateisthebestjudgeofwhatisrequiredtosafeguarditsnationalsecuri ty.每個(gè)國(guó)家自己才能最好地判斷需要什么來保衛(wèi)自己的國(guó)家安全。2.TheChairmanoftheWorAingGrouphasgivenareportontheworAofthegro up.工作小組主席匯報(bào)了該組的工作3.IhopemypresenceheretonightisfurtherproofoftheimportanceweinBritai nattachtorelationswithyourgreatcountry.我希望我今

5、晚到這里來就可以進(jìn)一步證明， 我們英國(guó)重視和你們偉大的 國(guó)家的關(guān)系。重復(fù)（出現(xiàn) this 、that 、these 、those ，往往需要加以說明，指的是什 么）1.Ihopethatthemeetingwillnotbetoolong,foritwillonlywastetime.Useful DocumentsUseful Documents我希望這次會(huì)議不要開得太久，太久了只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。2.Theorganizationremainsaninvaluabletoolatthedisposaloftheinternation alcommunity.本組織仍然是一種寶貴的工具，一種能為國(guó)

6、際社會(huì)服務(wù)的寶貴工具。3.Memberstatesidentifiedhumanrightsasacentralissueforthefutureagend aoftheOrganizationandoftheworldcommunityingeneral.成員國(guó)已確定人權(quán)為本組織未來議程中的一個(gè)中心問題， 一個(gè)國(guó)際社會(huì) 未來議程中的中心問題。歸納性總結(jié) 例： Theauthorhaswrittenmanynovels,essaysandplaysonsocialproblems.這個(gè)作者寫過許多小說、雜文和劇本，都是關(guān)于社會(huì)問題的。 省略（在決定取舍之間要學(xué)到如何迅速分辨主要意思和次要枝節(jié)，

7、精簡(jiǎn) 副詞、介詞 ）1.Willallthosewhoareinfavourofthisdraftresolution,pleasesignifybyraising theirhands?贊成的請(qǐng)舉手。反說1.Thereshallbenodevelopmentintheregionwithpeaceandstability. 要取得區(qū)域的發(fā)展就一定要有和平和穩(wěn)定。教育：Useful DocumentsUseful Documents考研成立于 20XX 年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研， 一直從事高端全日制輔導(dǎo)， 由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索 玉柱教授、

8、 方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成， 為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、 答 疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣； 考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿； 使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上； 敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)； 服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員 服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班： 在考研準(zhǔn)備的過程中， 會(huì)遇到不少困難， 尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說， 通 過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足， 可以大大

9、提高復(fù)習(xí)效率， 節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間， 大 家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量： 師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素， 考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年 限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長(zhǎng)然 后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩 個(gè)教師包到底的， 是一批教師配合的結(jié)果。 還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、 資料 著述成就、輔導(dǎo)成就等。考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教 授、孫浩教授等一大批名師在授課。 而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課， 對(duì)知識(shí) 點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：

10、必須對(duì)該專業(yè)深刻理解， 才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。 在Useful DocumentsUseful Documents考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績(jī)： 教育拿下 20XX 五道口金融學(xué)院狀元， 考取五道口 15 人，清華經(jīng)管金融碩士 10 人，人大金融碩士 15 個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大 金融碩士合計(jì) 20 人，北師大教育學(xué) 7 人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取 30 人，翻譯碩 士接近 20 人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自，法學(xué)方面，在人大、北大、 貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成 績(jī)請(qǐng)查看網(wǎng)站。 在官方網(wǎng)站的光榮榜， 成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多， 都是戰(zhàn)績(jī)的 最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說，如此優(yōu)異的成績(jī)，是與 我們嚴(yán)格的管理， 全方位的輔導(dǎo)是分不開的， 很多學(xué)生本科都不是名校， 某些學(xué) 生來自二本三本甚至不知名的院校， 還有很多是工作了多年才回來考的， 大多數(shù) 是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)， 是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。 建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素， 歷史越久，積累的人脈資源更多。 例如，教育已經(jīng)成立 10 年（ 20XX 年），一直以來專注于考研，成功率一直遙 遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系