記敘文中的議論抒情11

1、2021-7-191記敘文中的議論抒情記敘文中的議論抒情2021-7-192 一縷陽光 放學(xué)路上，我跑到超市，買了個(gè)太陽形狀的暖水袋和帶有向日葵圖案的賀卡，送到那位監(jiān)考老師的辦公桌上。 我在賀卡上寫著：陽光是太陽的使者，透過一縷陽光，就能尋到太陽的蹤跡。是你讓我找到我的太陽，謝謝你，我的陽光。佳作展示佳作展示 一縷陽光，把我?guī)У搅诉@片陽光普照的地方，讓一縷陽光，把我?guī)У搅诉@片陽光普照的地方，讓我有機(jī)會播撒我的陽光。光輝中的希望，溫暖了眼眶，我有機(jī)會播撒我的陽光。光輝中的希望，溫暖了眼眶，就讓這一縷陽光幻化成為幸福的彼岸，一片沒有破曉，就讓這一縷陽光幻化成為幸福的彼岸，一片沒有破曉，沒有黃昏，沒

2、有黑夜，只有永恒的彼岸。而彼岸上，沒有黃昏，沒有黑夜，只有永恒的彼岸。而彼岸上，有你，有我有你，有我2021-7-192021-7-193 手心里的溫暖 輕輕地，我托起掌心的白發(fā)。望著陽光下母親安靜的面孔，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，原本白皙的皮膚已經(jīng)有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，厚重的眼袋在陽光下更顯突兀。這一切，無不預(yù)示著母親的蒼老，可是，母親的臉上還是一如既往的安詳滿足?；蛟S，兒女的幸福已經(jīng)是她最大的收獲，她的付出已經(jīng)有了最好的回報(bào)。佳作展示佳作展示 緊緊地，我握住手中的白發(fā)，一種暖流自手心蔓緊緊地，我握住手中的白發(fā)，一種暖流自手心蔓延全身，這暖流比春日里的陽光更溫暖。延全身，這暖流比春日里的陽光更溫暖。 我

3、不會忘記這手心的溫暖，是它看著我慢慢成長。我不會忘記這手心的溫暖，是它看著我慢慢成長。 我會緊握著這掌心的溫暖，讓它陪我走過我會緊握著這掌心的溫暖，讓它陪我走過風(fēng)風(fēng)雨風(fēng)風(fēng)雨雨。雨。2021-7-19 友愛在我們心中友愛在我們心中望著我們班的畢業(yè)照。我心中不禁流露出深深的依戀感。三年了望著我們班的畢業(yè)照。我心中不禁流露出深深的依戀感。三年了，在這個(gè)充滿友愛的集體里，不知不覺已過去三年了。而今，即將，在這個(gè)充滿友愛的集體里，不知不覺已過去三年了。而今，即將畢業(yè)的我們，雖然以后要各奔前程，但我們的友愛會仍然珍藏在我畢業(yè)的我們，雖然以后要各奔前程，但我們的友愛會仍然珍藏在我們心中。們心中。記得有一次，

4、班上轉(zhuǎn)來一位女生，叫記得有一次，班上轉(zhuǎn)來一位女生，叫李永馨李永馨。她初來乍到，操著。她初來乍到，操著一口普通話，很靦腆，又不大和我們交談。日子長了，我們覺得她一口普通話，很靦腆，又不大和我們交談。日子長了，我們覺得她學(xué)習(xí)很吃力，老師也擔(dān)心她跟不上。于是，在一天下午放學(xué)后，我學(xué)習(xí)很吃力，老師也擔(dān)心她跟不上。于是，在一天下午放學(xué)后，我和班長悄悄走到她桌旁，開玩笑道：和班長悄悄走到她桌旁，開玩笑道：“這么近看書，準(zhǔn)有一千度吧這么近看書，準(zhǔn)有一千度吧！她被逗笑了。當(dāng)她聽到我們問她學(xué)習(xí)吃力，要不要幫忙時(shí)，臉又！她被逗笑了。當(dāng)她聽到我們問她學(xué)習(xí)吃力，要不要幫忙時(shí)，臉又紅了：紅了：“我想問又不好意思。同桌想

5、幫我，可他很急躁，我又特別我想問又不好意思。同桌想幫我，可他很急躁，我又特別笨。笨?！薄啊薄皼]關(guān)系，我來幫你沒關(guān)系，我來幫你!我講話歷來啰嗦。我講話歷來啰嗦?！蔽掖蟠筮诌值卣f我大大咧咧地說。于是，我們便常聚在一起讀書、思索、討論，咬著筆桿子做題。于是，我們便常聚在一起讀書、思索、討論，咬著筆桿子做題在我們的互助下，在我們的友情中，她的成績提高了，性格開在我們的互助下，在我們的友情中，她的成績提高了，性格開朗了?？吹竭@種情景，誰能不高興呢朗了?？吹竭@種情景，誰能不高興呢?在這樣的集體里，無論是幫在這樣的集體里，無論是幫助人的，還是被幫助的，都會感到溫暖和喜悅的。助人的，還是被幫助的，都會感到溫暖

6、和喜悅的。是的，在生活中，有誰不需要支持和關(guān)懷呢是的，在生活中，有誰不需要支持和關(guān)懷呢?不僅在師生之間、不僅在師生之間、同學(xué)之間，家庭中，社會上同學(xué)之間，家庭中，社會上還有許多互不相識的人也需要友愛還有許多互不相識的人也需要友愛。2021-7-19 有這樣一件事：別班的一個(gè)同學(xué)的父親突然去世了有這樣一件事：別班的一個(gè)同學(xué)的父親突然去世了，他家里有四個(gè)兄弟姐妹，生活非常困難，團(tuán)組織聽到，他家里有四個(gè)兄弟姐妹，生活非常困難，團(tuán)組織聽到了這個(gè)情況，立刻組織募捐。我們當(dāng)然響應(yīng)了。令人感了這個(gè)情況，立刻組織募捐。我們當(dāng)然響應(yīng)了。令人感動的是，我們班不少非團(tuán)員也紛紛拿出自己的零用錢交動的是，我們班不少非團(tuán)

7、員也紛紛拿出自己的零用錢交給組織，他們只說了一句：給組織，他們只說了一句：“錢不多，表表心意，一定錢不多，表表心意，一定要收。要收?！蹦俏簧钣欣щy的同學(xué)和我們雖然素不相識，那位生活有困難的同學(xué)和我們雖然素不相識，但是，他有困難，我們就要關(guān)心他。我們的愛心應(yīng)該獻(xiàn)但是，他有困難，我們就要關(guān)心他。我們的愛心應(yīng)該獻(xiàn)給每一個(gè)共同前進(jìn)的人，應(yīng)該獻(xiàn)給這個(gè)溫暖的集體。給每一個(gè)共同前進(jìn)的人，應(yīng)該獻(xiàn)給這個(gè)溫暖的集體。在回憶這點(diǎn)滴往事時(shí)，不禁又想起一首歌：在回憶這點(diǎn)滴往事時(shí)，不禁又想起一首歌：“同唱友愛友好之歌，歡樂歌聲沖九霄，讓人人和睦相處同唱友愛友好之歌，歡樂歌聲沖九霄，讓人人和睦相處，甜甜相對笑，甜甜相對笑

8、”是的，愿友愛充滿我們的生活，愿友是的，愿友愛充滿我們的生活，愿友愛在我們心中永駐。愛在我們心中永駐。2021-7-192021-7-196 一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，是一種極好的點(diǎn)染，地穿插抒情議論，是一種極好的點(diǎn)染，會使會使細(xì)節(jié)得到點(diǎn)化，情感得到渲染，細(xì)節(jié)得到點(diǎn)化，情感得到渲染，主旨得以明確，主題得到升華。主旨得以明確，主題得到升華。議論抒情的作用議論抒情的作用2021-7-19 抒情就是作者借助文字抒發(fā)情感，抒情就是作者借助文字抒發(fā)情感，表露愛憎。具有點(diǎn)名題旨，升華中表露愛憎。具有點(diǎn)名題旨，升華中心的作用。心的作用。 所以，記敘文中抒情的文字

9、，最好安所以，記敘文中抒情的文字，最好安排在文章的排在文章的開頭或結(jié)尾開頭或結(jié)尾，即使是在文章的，即使是在文章的中間，也應(yīng)放在中間段落的開頭或結(jié)尾。中間，也應(yīng)放在中間段落的開頭或結(jié)尾。在記敘的過程中，可以借助敘述、描寫或在記敘的過程中，可以借助敘述、描寫或議論進(jìn)行抒情。值得注意的是，抒情要力議論進(jìn)行抒情。值得注意的是，抒情要力求貼切自然，水到渠成，做到情緣事而發(fā)，求貼切自然，水到渠成，做到情緣事而發(fā)，情由感而生。情由感而生。2021-7-192021-7-198 愛的姿勢愛的姿勢(1)(1) 無獨(dú)有偶，當(dāng)初在唐山大地震后，人無獨(dú)有偶，當(dāng)初在唐山大地震后，人們從廢墟中挖掘，見到最多的場面也是父們

10、從廢墟中挖掘，見到最多的場面也是父子、母子抱在一起，他們只想用自己的身子、母子抱在一起，他們只想用自己的身軀為孩子擋住斷墻殘磚帶給他們的恐懼，軀為孩子擋住斷墻殘磚帶給他們的恐懼，以求孩子能夠生還以求孩子能夠生還 愛的表現(xiàn)有千萬種，而這生死相愛的表現(xiàn)有千萬種，而這生死相擁的悲壯場面卻是讓人最悲戚、最震撼、擁的悲壯場面卻是讓人最悲戚、最震撼、最不忍將其分開的偉大而平凡的愛的姿勢！最不忍將其分開的偉大而平凡的愛的姿勢！渲染情感渲染情感2021-7-192021-7-199 愛的姿勢愛的姿勢(2)(2) 三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子在

11、妻子的身旁，而他的妻子那位偉大的母那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠，他臉色紅潤，神態(tài)正在丈夫懷里安然地睡眠，他臉色紅潤，神態(tài)安詳。安詳。 被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越五千米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生以超越五千米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。命。點(diǎn)化細(xì)節(jié)點(diǎn)化細(xì)節(jié)2021-7-192021-7-1910 茶蛋在大衣里慢慢散著熱，我

12、忽然想把它茶蛋在大衣里慢慢散著熱，我忽然想把它們拿到班里去，讓吃漢堡的同學(xué)看看這們拿到班里去，讓吃漢堡的同學(xué)看看這“老掉牙老掉牙”的東西。這才是的東西。這才是“最生活最生活”的東西的東西外皮苦澀外皮苦澀而堅(jiān)硬，里面卻是熱氣騰騰的，燃燒著我的心。而堅(jiān)硬，里面卻是熱氣騰騰的，燃燒著我的心。 將茶蛋拿到班里，同學(xué)們沒有笑我，我釋將茶蛋拿到班里，同學(xué)們沒有笑我，我釋懷了懷了議論點(diǎn)睛議論點(diǎn)睛 是生活，就逃不脫艱辛和單調(diào)，而生活的是生活，就逃不脫艱辛和單調(diào)，而生活的美麗和熱情就蘊(yùn)藏在這艱辛和單調(diào)中，需要去美麗和熱情就蘊(yùn)藏在這艱辛和單調(diào)中，需要去發(fā)掘，而不是一味地抱怨和自怨自憐。發(fā)掘，而不是一味地抱怨和自怨

13、自憐。 生活是不會笑我的，生活不嘲笑生活是不會笑我的，生活不嘲笑 任何真誠而堅(jiān)強(qiáng)的面孔！任何真誠而堅(jiān)強(qiáng)的面孔！2021-7-192021-7-1911 冰心冰心小桔燈小桔燈 我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！深化主題深化主題 2021-7-1912 作者從小桔燈朦朧桔紅的光作者從小桔燈朦朧桔紅的光轉(zhuǎn)到寫小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀轉(zhuǎn)到寫小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，由此及彼，以小見大，的精神，由此及彼，以小見大，由物寫到精神，深入揭示了所寫由物寫到精神，深入揭示了所寫事物深刻的精神

14、，文章的主題也事物深刻的精神，文章的主題也得到了升華。得到了升華。 2021-7-1913方法指導(dǎo)2021-7-192021-7-1914 端詳母親，幾縷花白的發(fā)絲無言地訴說著歲月的端詳母親，幾縷花白的發(fā)絲無言地訴說著歲月的滄桑與凝重，也見證著母親幾十年辛苦的歷程。母親滄桑與凝重，也見證著母親幾十年辛苦的歷程。母親用自己的血淚哺育了我，使我茁壯成長。母親身為一用自己的血淚哺育了我，使我茁壯成長。母親身為一個(gè)鄉(xiāng)下婦女，雖然沒有受過多大的教育，但是直白的個(gè)鄉(xiāng)下婦女，雖然沒有受過多大的教育，但是直白的話語中卻孕育著對我的濃濃的關(guān)愛和對兒子深深期待。話語中卻孕育著對我的濃濃的關(guān)愛和對兒子深深期待。她們

15、不圖回報(bào)，只是竭盡自己的力量去為我們默默操她們不圖回報(bào)，只是竭盡自己的力量去為我們默默操勞。無論刮風(fēng)還是下雨，無論家里還是田間，她永遠(yuǎn)勞。無論刮風(fēng)還是下雨，無論家里還是田間，她永遠(yuǎn)那樣埋著頭勞作，似乎永遠(yuǎn)也不勞累。那樣埋著頭勞作，似乎永遠(yuǎn)也不勞累。守候守候直接抒情直接抒情 看著母親忙碌的身影，我的心再也難以平靜看著母親忙碌的身影，我的心再也難以平靜那是母親用血汗奉獻(xiàn)著自己最無私的愛，那是母親用那是母親用血汗奉獻(xiàn)著自己最無私的愛，那是母親用生命守候著自己最關(guān)愛的人的成長。這就是母親，她生命守候著自己最關(guān)愛的人的成長。這就是母親，她用自己樸實(shí)的期待，奏響了用自己樸實(shí)的期待，奏響了兒女的人生之歌。兒

16、女的人生之歌。2021-7-192021-7-1915 感情的升華或許總要以物質(zhì)的消感情的升華或許總要以物質(zhì)的消融為代價(jià)。只有爛在心底的滋味才值融為代價(jià)。只有爛在心底的滋味才值得用一生的時(shí)間去回味。得用一生的時(shí)間去回味。就好像一次，就好像一次，母親在大雪中等我回家，純白一色的母親在大雪中等我回家，純白一色的天地間，母親立著，像個(gè)雪人，那天天地間，母親立著，像個(gè)雪人，那天的雪花里就有一種爛蘋果的甜甜的清的雪花里就有一種爛蘋果的甜甜的清香香。 爛了的味道爛了的味道敘議結(jié)合敘議結(jié)合2021-7-192021-7-1916 媽媽的目光 “媽媽”看到了，媽媽微笑著站在我面看到了，媽媽微笑著站在我面前。前

17、。她她上上下下打量我，目光那么親切，我的上上下下打量我，目光那么親切，我的思想很快與這愛撫的目光融化為一體，聲聲問思想很快與這愛撫的目光融化為一體，聲聲問寒問暖的話，充滿了無盡的愛意。寒問暖的話，充滿了無盡的愛意。 短暫的相聚，痛苦的別離。沒有太多的話短暫的相聚，痛苦的別離。沒有太多的話語，望著媽媽期待的目光，我理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。語，望著媽媽期待的目光，我理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巧引妙用巧引妙用 “母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你還有誰是我遮攔天空的蔭蔽”我在心中默誦著。2021-7-192021-7-1917 結(jié)語結(jié)語 精彩的議論抒情可以揭示生活精彩的議論抒情可以揭示生活的意義，升華

18、文章的主題。材料的意義，升華文章的主題。材料（記敘、，描寫）是文章的（記敘、，描寫）是文章的“血血肉肉”，思想（議論、抒情）是文章，思想（議論、抒情）是文章的的“靈魂靈魂”。作者對材料的深入挖。作者對材料的深入挖掘則是使掘則是使“血肉血肉”中生出中生出“靈魂靈魂”的手段和過程，否則文章不會有深的手段和過程，否則文章不會有深刻的思想?？痰乃枷?。2021-7-192021-7-1918 注意避免幾個(gè)問題：注意避免幾個(gè)問題： 一是一是“空空”：議論和記敘脫節(jié)，：議論和記敘脫節(jié)，各敲各的鑼，讓人不著邊際。應(yīng)該各敲各的鑼，讓人不著邊際。應(yīng)該需要時(shí)才議論。需要時(shí)才議論。 二是二是“淺淺”：議論沒有切中所：議論沒有切中所記事物的深刻意義，浮光掠影，成記事物的深刻意義，浮光掠影，成為空洞的說教和時(shí)髦的口號。為空洞的說教和時(shí)髦的口號。 三是三是“濫濫”：議論多而且不當(dāng)，：議論多而且不當(dāng)，即亂發(fā)議論。即亂發(fā)議論。2021-7-192021-7-1919小試牛刀為下面幾段描寫添加適當(dāng)?shù)淖h論或抒情。2021-7-192021-7-1920 爛了的滋味 母親總喜歡從箱底找出已開始爛的蘋果，挖去兩個(gè)小洞，洗凈了，把完好的一半分給父親，自己則嚼著另一半。 事實(shí)上，母親的愛一半給了父親，另一半則蘊(yùn)藏在心底，