大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

1、 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽 策 劃 書(shū) 主辦單位：寧夏大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中 承辦單位：寧夏大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì) 協(xié)辦單位：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)、kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)1、 活動(dòng)背景 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽，幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)生涯基本知識(shí)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。 二、活動(dòng)目的（一）豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；（二）引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對(duì)軟件的掌握能力、想象能

2、力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)； （三）幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí),從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求。3、 活動(dòng)主題 規(guī)劃職業(yè)生涯，追夢(mèng)精彩人生4、 活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn) 時(shí)間：2013年11月12月 地點(diǎn)：寧夏大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心5、 活動(dòng)參與對(duì)象寧夏大學(xué)全日制在校大學(xué)生(本科生，研究生)6、 活動(dòng)宣傳 1、海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型主題宣傳海報(bào)。2、傳單宣傳 發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。3、咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。4、發(fā)通知到各學(xué)院，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳5、邀請(qǐng)校

3、內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)6、網(wǎng)絡(luò)宣傳 （1）在各個(gè)學(xué)生常用網(wǎng)絡(luò)上（如人人網(wǎng)、微博，微信，qq）上進(jìn)行宣傳 （2）在寧夏大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳7、邀請(qǐng)各兄弟社團(tuán)幫忙宣傳并號(hào)召積極參與7、 活動(dòng)內(nèi)容本次大賽分為前期準(zhǔn)備、比賽流程和后期展示三個(gè)階段，最終評(píng)出大賽的優(yōu)勝者，具體比賽安排如下：1、 前期準(zhǔn)備 （1）活動(dòng)前三天召開(kāi)部門會(huì)議，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，確定具體活動(dòng)方案； （2）通知各學(xué)院對(duì)大賽全方位的宣傳，11月16日到各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部報(bào)名,參賽選手填寫參賽報(bào)名表后即可報(bào)名；（附1：報(bào)名表）參賽作品提交參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)面參賽作品(a4打印稿一份，題目字體是宋體小二加粗，

4、內(nèi)容是宋體小四，小標(biāo)題是黑體三號(hào)，間距為24p)作品上交各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，并將電子版材料發(fā)至寧夏大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)職業(yè)規(guī)劃部郵箱；個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫參賽者的姓名、院系、專業(yè)班級(jí)、電話；參賽作品應(yīng)以近期為規(guī)劃,即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃；5月24日由各學(xué)院自行組織初賽,對(duì)提交的作品評(píng)比,并推薦兩件優(yōu)秀作品參加5月25日全?？倹Q賽。（3）邀請(qǐng)相關(guān)專家、老師參與參賽作品的評(píng)審。2、比賽流程 （1）下午6:30各學(xué)院參賽代表開(kāi)始簽到入場(chǎng)，比賽開(kāi)始前仍未到場(chǎng)的參賽選手視為棄權(quán)； （2）7:00比賽正式開(kāi)始； （3）按抽簽順序每位選手展示ppt，同時(shí)對(duì)自己的作品進(jìn)

5、行講解（限 時(shí)3分鐘）； （4）每位選手展示結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)，工作人員將成績(jī)統(tǒng)計(jì)并報(bào)給主持人，由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布選手成績(jī)；（附2：評(píng)分表） （5）選手展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，由觀看比賽的學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，公布獲獎(jiǎng)選手名單并對(duì)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。3、 后期 （1）將獲獎(jiǎng)作品建立優(yōu)秀作品庫(kù)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品在各個(gè)學(xué)院進(jìn)行展示，將獲獎(jiǎng)作品公示至相關(guān)網(wǎng)站； （2）收集評(píng)委及相關(guān)老師意見(jiàn)，給參賽選手做好信息反饋，有助于他們的發(fā)展。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng) 九、注意事項(xiàng) （一）合理分工，密切與各學(xué)院的的聯(lián)系； （二）決賽會(huì)議室需要提前申請(qǐng)好； （三）活動(dòng)期間

6、會(huì)場(chǎng)秩序，防止發(fā)生意外事故； （四）工作人員具體分工，密切配合，工作人員穿著大方得體、舉止文明、遵守規(guī)則、服從指揮； （五）學(xué)生干部提前一小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)； （六）活動(dòng)過(guò)程中要求參會(huì)人員自覺(jué)維持會(huì)場(chǎng)秩序，保持安靜，不得隨意走動(dòng)，手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)； （七）活動(dòng)結(jié)束后歸還借用物品，及時(shí)清理場(chǎng)地。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng) 目 單 價(jià)（元） 數(shù) 目 金 額（元） 備 注 打印紙 0.2 500（張） 100.0 中性筆 2.0 8（個(gè)） 16.0 礦泉水 1.5 10（瓶） 15.0 宣傳橫幅 8.0 6(米) 48.0 卡 紙 0.2 30（張） 6.0 獎(jiǎng) 品 40.0 14 480.0 臺(tái) 燈、書(shū)籍 證

7、 書(shū) 8.0 14 112.0 紀(jì)念品 40.0 5（個(gè)） 200.0 保溫杯 合 計(jì) 977.0元十一、備注 （一）參賽作品抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)即取消參賽資格； （二）所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方承辦方所有,主辦方、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行。附1： 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表序 號(hào)姓 名 學(xué) 院 系 別 年 級(jí)學(xué) 號(hào)聯(lián)系方式附2： 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表參賽選手編號(hào)&姓名 評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分情況職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容（總分70分）自我認(rèn)知自我認(rèn)知全面、客觀、清晰15分 職業(yè)認(rèn)知對(duì)外部環(huán)境的分析全面、深入、正確15分 職業(yè)目標(biāo)路徑

8、設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展路徑是否現(xiàn)實(shí)、合理；有無(wú)分階段目標(biāo)10分 規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃清晰、步驟明確、可操作性強(qiáng)20分 評(píng)估與備選方案有明確的評(píng)估方法和時(shí)間點(diǎn)，備選方案思路清晰、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、可執(zhí)行10分 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路（總分10分）作品的完整性及思路清晰、邏輯合理性；作品的美觀性 10分 現(xiàn)場(chǎng)作品演講（總分20分）吐詞清晰，節(jié)奏分明，儀表大方；結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，陳辭條理清晰 20分 總分（100分） 評(píng)分規(guī)則要點(diǎn)明細(xì)評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具 體 描 述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)容 自我認(rèn)知 1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)2將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我，職

9、業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀分析全面、到位3從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我4自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知 1了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況2對(duì)目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰，并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求3對(duì)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析，做到“人企匹配”4對(duì)目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析，做到“人崗匹配”5通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的分析，能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)以及對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響6環(huán)境評(píng)估理論、模型的應(yīng)用職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì) 1職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)2職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力3要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃1行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)2行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性3近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃清晰并具有靈活性、長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性評(píng)估與備選方案 1對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素是什么2對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行可行的、與時(shí)俱進(jìn)地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根