版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、媒體與藝術(shù)時事解讀 雙年展(學(xué)院:數(shù)碼藝術(shù) 學(xué)號:11124913 姓名:朱雪來 班級:動畫三班 )作品一:千手觀音作者:黃永砯旅法華裔藝術(shù)家黃永砯的作品千手觀音占據(jù)了入門處的大廳,高聳的圓錐形設(shè)計(jì),讓人感受到迎面而來的壓迫感和神圣感。此刻人在這件作品面前顯得很渺小。一千支觀音的手安裝在一個鋼鐵架構(gòu)上,給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。伸向四面八方的手里拿著各種東西,這些東西有些象征著欲望,有些象征著社會,有些有象征著哲學(xué)因素。高達(dá)18米,上面的每個元素都是中國傳統(tǒng)文化的一個符號。宗教性和生活化混搭出來的效果讓我耳目一新。觀音的手點(diǎn)化了日常生活物器為藝術(shù),就像杜尚“現(xiàn)成品”的概念,重要的不是“是什么”,而是
2、“在哪里”。不禁讓我思考我們平日里是否經(jīng)常忽視一些普通物品,雖然普通卻可以成為某種媒介,帶給我們哲學(xué)的思考?!咎釂枴?千手觀音手中拿著的物品真的是作者隨心安排放置的么? 在物品順序上有沒有什么講究呢? 或者在他選擇這個物品上有沒有特別的理由?作品二 :光,像羽毛一樣從空中飄落作者:王郁洋 自下而上拍攝 自上往下拍攝 作品的軌跡是計(jì)算機(jī)算法定義生成的。羽毛的下落過程用燈管替代,占據(jù)了整整七層樓的高。不管是重力,引力都真實(shí)模擬了羽毛下落過程。燈管散發(fā)的光就像羽毛的輕柔,瞬間的下落過程被定格了,可以從各個角度去研究欣賞它。白色給人感覺純粹,神圣,整幅作品散發(fā)著柔和的白光,讓人內(nèi)心也平靜下來。一個很小
3、的物理過程,卻被作為一件藝術(shù)品宏觀地放大,很有趣,很詼諧。作為一種經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)知之間的關(guān)系,我看懂了,這種與我們周圍密切相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)上升到藝術(shù)的高度時,會很親切,有認(rèn)同感。任何事物的軌跡都很美,包括螢火蟲的飛舞,雨滴的落下等,都可以幻化成更美妙的形態(tài)。作品三:麗貝卡/ 作者:Simon Fujiwara作品原型取自曾參與2011年倫敦騷亂的一位英國工人家庭的16歲女孩麗貝卡的身體。她參與了中國旅行兩周的計(jì)劃后反觀內(nèi)心,有了這組作品。這一百個人物系列有的已經(jīng)破碎的四肢,散亂四周,很明確的向我們表達(dá)“青少年問題”這樣一個寓意。女孩的面部表情平靜,褪去當(dāng)時暴亂時的躁怒,蛻變成心態(tài)正常的美國青年。其實(shí)這
4、一百個被復(fù)制的人物也是那個歷史時刻那一代人的象征。倫敦的暴動事件可以毀了一個青少年的前途,中國這頭的兵馬俑陣卻又可以拯救一個青少年的心靈。地球上兩兩相對的地域文化帶給人的影響是復(fù)雜的,主觀的。展出的人物最初都是由鑄件制成,后來用“餅干模具”進(jìn)行復(fù)制,是兵馬俑的當(dāng)代復(fù)制品。【提問】為什么女孩麗貝卡是右手端起的造型?作品四:懸置的會議作者:讓.米歇爾.布魯葉一堆椅子聚在一起,那些被指定用來聚集,交流,爭論會議的椅子,有些懸在半空,有些套疊在一起。大多以藍(lán)色為主,有少數(shù)黑色會議椅。椅子,平日它僅僅是為人們提供休息服務(wù),此時儼然成為一件藝術(shù)裝置,所以沒有人坐上去。椅子套疊的規(guī)律像電腦游戲撲克洗牌時的軌
5、跡,復(fù)制卻有韻律的節(jié)奏感。可它們?yōu)槭裁催@樣。椅子利用自己的數(shù)量和造型創(chuàng)造出形狀,線條,懸置或運(yùn)動的體積。他們顯然不準(zhǔn)備繼續(xù)在背人類利用,聚集在一起只為了它們自己。這些椅子并不是嶄新的,上面有使用者留下的痕跡,每張椅子都是有故事的,但現(xiàn)在只是安靜地聚集在這里,不再被使用,只能用來回憶或希望。沒有生命的物體此時就像個巨大的沉默的活物,用自己的方式向我們敘述故事?!咎釂枴坑脕砘貞浕蛘呦M牡降资鞘裁?。作品五:關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu) /Nexus Architecture作者:魯西.奧塔 + 喬治.奧塔該作品由多組借由“關(guān)聯(lián)”連接部件和拉鏈而相互連接的工作服組成,直接體現(xiàn)了社會關(guān)聯(lián)的概念,形成“社會雕塑”。衣服通常
6、被理解社團(tuán)或個人差異的標(biāo)識,奧塔的作品則對這種理念提出挑戰(zhàn)。衣服成為了彰顯社會關(guān)聯(lián)與結(jié)合力的媒介。而著裝的統(tǒng)一性通過中性的外形挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)社會對人群的劃分,試圖加強(qiáng)“社會”這個形式。這個作品是懸空的,有互動性。當(dāng)我不小心碰到其中一件工作服時,它的晃動連帶著周邊的工作服也晃動起來,像漣漪效應(yīng)一樣向外擴(kuò)散,這就是“牽一發(fā)而動全身”的“社會關(guān)聯(lián)”。 利益關(guān)系?人脈關(guān)系?裙帶關(guān)系?每個個體都是社會網(wǎng)絡(luò)的一部分,都關(guān)心著另個人,依賴于另個人。這件作品讓我明白“整體”的重要性,而我們每個人并不是獨(dú)立存在于這個世界上的。【提問】被連接在一起的部位為什么不是手與手?工作服上印著的字母是什么意思?總結(jié)差異性與相同
7、性【相似性】: 1. 都為裝置藝術(shù)。因?yàn)槊襟w的可變性,衍生出的內(nèi)涵和觀念的變化。2. 在“南市發(fā)電廠”這個舊址上的這個空間里,與老發(fā)電廠的痕跡一起,催生可新的空間。3. 共同社會生活意向。如作品一中觀音手持五花八門的社會長河中的欲望;作品二中羽毛的軌跡既然可以計(jì)算,那么社會中任意物體的軌跡都是可以計(jì)算的;作品三中不同的社會環(huán)境給青少年帶來的影響;作品四中放在社會上被使用過后的聚集起來的物件(會議椅);作品五中社會上人與人之間的聯(lián)系,人與社會的聯(lián)系。4. 同樣的視覺沖擊力。包括高達(dá)18米的鐵柱,貫穿里層樓的燈管,破碎的身體殘骸,互相套疊的椅子和默默矗立懸空掛置的工作服。5. 都表達(dá)出一種人文上的關(guān)懷,從感性角度出發(fā)6中國的當(dāng)代藝術(shù)作品都與中國的社會進(jìn)程密切互動,它帶有這個國家所有的特質(zhì)和氣質(zhì)?!静町愋浴?. 它們的創(chuàng)作者不同,必然作品所帶有的痕跡也不同。2. 每個作品給人帶來的思考角度不同,類似光,像羽毛一樣從空中飄落我感受到的更多是一種細(xì)膩微妙的愉悅感和親切感,而看到千手觀音時所想到的多是從哲學(xué),文化角度的思考。3. 作品的表達(dá)方式不同(一:鋼筋結(jié)構(gòu) 二:電腦算法 三:模具復(fù)制 四:物品套疊 五:排列)4. 有些作品注重外在視覺的震撼,重點(diǎn)突出造型夸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)隊(duì)管理企業(yè)培訓(xùn)
- 二零二五年度企業(yè)兼職市場營銷人員合同2篇
- 在線健康信息替代搜尋對老年人健康素養(yǎng)的影響研究-基于社會認(rèn)知理論
- 醫(yī)生年終工作總結(jié)
- 2025年度綠色建筑合作框架協(xié)議范本3篇
- 基于前景理論的大規(guī)模傳染疫情應(yīng)急管理決策研究
- 二零二五年P(guān)OS機(jī)租賃與移動支付安全監(jiān)控合同3篇
- 臨床胃腸鏡術(shù)前術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)
- Unit 4 Lesson 1My family photo(說課稿)-2024-2025學(xué)年冀教版(2024)初中英語七年級上冊
- 全國冀教版信息技術(shù)三年級上冊新授課 二 畫大熊貓 說課稿
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 肝移植的歷史、現(xiàn)狀與展望
- 商業(yè)定價表(含各商鋪價格測算銷售回款)
- 【化學(xué)】重慶市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測試題
- 供應(yīng)商物料質(zhì)量問題賠償協(xié)議(終端)
- 單位工程質(zhì)量控制程序流程圖
- 部編版小學(xué)語文三年級(下冊)學(xué)期課程綱要
- 化學(xué)工業(yè)有毒有害作業(yè)工種范圍表
- 洼田飲水試驗(yàn)
- 定置定位管理一
- 商票保貼協(xié)議
評論
0/150
提交評論