小學(xué)生晚會(huì)主持稿.doc

1、小學(xué)生晚會(huì)主持稿女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶男：親愛的老師，阿姨合：大家好 !女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請(qǐng)欣賞舞蹈開門紅。男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)感早晨。女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈彩虹的約定。男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈不怕不怕男：老師

2、的愛像陽光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大-1 班舞蹈 Bamboo女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來詩(shī)歌朗誦。男: 多美的詩(shī)歌啊 ! 連小動(dòng)物們也來湊熱鬧，請(qǐng)欣賞十二生肖。女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈 dangerous 。男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇白雪公主。女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請(qǐng)大-2 班女生給我們帶來熱烈動(dòng)感的表演 gee。男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽大-1 班給我們帶來的兒歌串燒。女：如果說祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演我的好媽媽。男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我

3、們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌。合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì) !2.A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;B ：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。C ：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí) ;D ：又是一輪花好月圓日。E ：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;F ：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。A ：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸AB：為您銀激昂的頌歌;C ：泰山

4、, 黃山 , 刺破青天CD:為您捎上征服的歡樂。E ：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，F(xiàn) ：全世界都在雀躍。AB：我們只想為您送上一句話：合：我們共祝祖國(guó)生日快樂，共祝中華繁榮富強(qiáng)!2. 花好月圓 (E 上) 深情地E: 民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏花好月圓。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。3. 謝謝你的愛 (C、 D上 ) 交談般地C:什么是不求索取的牽掛?D: 是愛。C: 什么是人類無私的奉獻(xiàn) ?D

5、: 是愛。C: 什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉 ?D:M 是愛。C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野 ?D: 還是愛。D: 在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。C: 老師的微笑，父母的“嘮叨”這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛和期待。D: 我們總覺得自己好幸福時(shí)刻浸沒在愛的密汁中。C:雖然我們知道你們的愛，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一(10) 班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲謝謝你的愛。4. 世紀(jì)訪談 (1)(A 、B 上 )( 高校校長(zhǎng) )5. 學(xué)生樂隊(duì) (F 上)不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采 ; 不知是誰第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌

6、聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由 Ms樂隊(duì)帶來的光輝歲月以及由 Ozone樂隊(duì)帶來的無地自容，能給予我們精彩的完美詮釋。6. 西洋名曲連奏 (E 上)東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長(zhǎng)的花好月圓，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。7. 我的舞臺(tái) (A 上)建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間， ; 龍騰虎躍孕英才 ; 中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩?？?! 我們高三 (4)

7、 班以及高二 (9) 班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。8. 扁鵲見蔡桓公 (B 上) 詼諧地一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的扁鵲見蔡桓公”。9. 教工歌曲聯(lián)唱 (C 上)相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們，卻從未見過他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。10. 世紀(jì)訪談 (2)(D)( 留學(xué)生 )11. 學(xué)生歌曲聯(lián)唱 (E.F)E ：哎， - 同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，F(xiàn) ：不錯(cuò)是不錯(cuò)，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說：

8、“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒有信心?學(xué)生：有 !學(xué)生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強(qiáng)!E ：好好好 ! 那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn)。12. 教工樂隊(duì) (B)最遠(yuǎn)的你是我最近的愛時(shí)光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山，相思之情還是會(huì)來到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。13. 山路十幾彎 (A)伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二 (5) 班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲，共同去走一走那山路十幾彎。14. 青春勁舞組合 (C)今天十

9、歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財(cái)富 ; 舞起來，隨著歡快的鼓點(diǎn)。15. 世紀(jì)訪談 (3)( 建平校友 )(BE 上)16. 上師大小樂隊(duì) (F 上)今天，我們有幸請(qǐng)來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊(duì)，他們是一支技藝嫻熟、富于時(shí)代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊(duì)。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊(duì)給我們帶來的無盡遐想。17. 浪花一朵朵 (A 上 )雖然現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對(duì)待我們的這一臺(tái)節(jié)目，我們臺(tái)上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一 (1) 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭±嘶ㄒ欢涠洹?8. 詩(shī)朗誦祖國(guó)、祖國(guó) (C、 D上 )C：五十二年的風(fēng)霜雨雪D：五十二年坎坷歷程C ：五十二年上下求索D ：五十二年同舟共濟(jì)C ：新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月，我們親該的祖國(guó)母親迎來了五十二歲月華誕。D ：億萬中華兒女心潮澎湃 ; 中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊合：中國(guó)，中國(guó) !19. 升旗儀式20. 舉杯吧，朋友 (E、F 上)E ：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。F ：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡騰的時(shí)候。E ：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。F ：讓我們共舉一杯成