區(qū)中學(xué)教育均衡發(fā)展情況匯報

1、區(qū)中學(xué)教育均衡發(fā)展情況匯報黃巖區(qū)沙埠中學(xué)教育均衡發(fā)展情況匯報一、學(xué)校概況我校是臺州市黃巖區(qū)西南部山區(qū)一所農(nóng)村初級中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班 12 個，教職員工 38 名，學(xué)生 569 人。原來教育基礎(chǔ)比較薄弱：教學(xué)條件落后，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年在全區(qū)后進(jìn)位置徘徊。近年來，我校師生在深刻反思中奮起直追。通過幾年的努力，學(xué)校面貌開始發(fā)生翻天覆地的變化： 先后被評為區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、 區(qū)平安學(xué)校、區(qū)綠化、美化示范學(xué)校、區(qū)教育基本現(xiàn)代化學(xué)校、區(qū)文明學(xué)校以及臺州市文明學(xué)校、 臺州市花園式單位、臺州市德育示范學(xué)校；黃巖區(qū)綠色學(xué)校。 教學(xué)質(zhì)量也從過去連年全區(qū)倒數(shù)一、 二名上升到全區(qū)農(nóng)村初級中學(xué)的上游水平。二、近年來工作績

2、效1 、強化隊伍建設(shè)，弘揚敬業(yè)精神提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)校教育的前提是有一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。我校位處偏遠(yuǎn)山區(qū)， 受客觀條件的限制，師資力量薄弱一直是我校比較突出的問題。 要想有一支高素質(zhì)的教師隊伍， 必須立足于自身培養(yǎng)。這幾年，我校堅持兩手抓的方針。一手抓師德行風(fēng)建設(shè)，一手抓教師文化業(yè)務(wù)水平的提高。 學(xué)校積極鼓勵教師利用業(yè)余進(jìn)修文化業(yè)務(wù)知識，到目前為止， 全校所有青年教師都參加了專升本自學(xué)或函授進(jìn)修教育，取得大學(xué)本科畢業(yè)證書的有 27 人，已達(dá)到 73。百分之九十的老師通過了 計算機等級考試 、普通話等級考試 、英語等級考試， 所有教師都參加了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并全部取得了教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證

3、書。此外，學(xué)校還采用新老結(jié)合“傳幫帶”的辦法，幫助青年教師加快教學(xué)業(yè)務(wù)提高。與此同時，我校還特別注重通過黨支部、工會、團(tuán)委等組織做好青年教師的思想工作，使青年教師們事業(yè)心、責(zé)任感不斷增強。最近幾年，先后有十多名青年教師被評為市、區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。幾年來，我校通過每周一次的教師周前例會、一學(xué)期一次的教師合理化建議、 一年一次的教職工代表大會以及平時領(lǐng)導(dǎo)班子與老師們的談心活動， 集思廣益，不斷提高了學(xué)校管理水平。教師教學(xué)成果考評獎懲細(xì)則、 沙埠鎮(zhèn)中學(xué)教師崗位責(zé)任制、教師教學(xué)常規(guī)工作目標(biāo)管理責(zé)任制 等規(guī)章制度不斷完善。教師的年度考核、工作聘任、職稱評定、年度獎金、評優(yōu)評模有章可行，實行“獎勤罰懶”，“

4、獎優(yōu)罰劣”，有效的調(diào)動了老師們的工作積極性。2 、重視道德教育，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)為了強化學(xué)校的道德教育，學(xué)校構(gòu)建了由德育副校長主管、政教處落實；團(tuán)委及各班班主任具體負(fù)責(zé)； 值周值日教師檢查督促的德育網(wǎng)絡(luò)體系。不斷提高學(xué)生良好的道德素養(yǎng)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。學(xué)校通過每周星期一的升旗儀式、 “校園之聲”廣播站、黑板報宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。 并以開展知識競賽等方法加以鞏固，廣泛宣傳，切實開展規(guī)范達(dá)標(biāo)爭優(yōu)活動。根據(jù)學(xué)生年齡特征，身心發(fā)展規(guī)律，深入開展社會主義榮辱觀、愛國主義、集體主義教育，弘揚中華民族的優(yōu)秀美德。學(xué)校著力抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的貫徹落實工作，以落實沙埠中

5、學(xué)學(xué)生在校一日規(guī)范及沙埠中學(xué)學(xué)生德育量化考核評分細(xì)則 等規(guī)章制度為載體， 重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展“出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律”三項競賽活動，學(xué)校將各項活動一一落到實處，務(wù)求抓出實效。按時上學(xué)、戴小黃帽、佩學(xué)生證、注重儀表，不講臟話、拒絕進(jìn)“三室一廳”等都已經(jīng)成為學(xué)生的自覺行為。學(xué)校重視平安校園建設(shè)，聘請了院橋派出所的警官夏希仁同志為我校法制副校長， 經(jīng)常舉辦交通安全知識講座和法制講座， 進(jìn)一步增強了學(xué)生的法制觀念和安全防范意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。針對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時校門口交通安全隱患， 我校對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底整治；值日值周教師把安全工作放到首位， 階段性巡視與經(jīng)常性巡視相結(jié)合，做到課

6、間無安全隱患，取得了明顯成效。由于警鐘長鳴，常抓不懈， 學(xué)校十幾年來都從未發(fā)生過一起重大安全事故，榮獲黃巖區(qū)“平安學(xué)?！北碚?。最近幾年，我校每個學(xué)期都要以創(chuàng)文明活動為內(nèi)容，加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。 學(xué)校“校園之聲” 廣播站開辟了校園萬花筒、道德經(jīng)典跟我學(xué)、革命傳統(tǒng)故事等欄目，增設(shè)了道德教育宣傳窗， 開展了環(huán)境保護(hù)和公民道德規(guī)范的專題圖片展覽。開展了以創(chuàng)建“書香校園” 為主題的一系列讀書教育活動，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。使學(xué)生在潛移默化的教育中接受安全、 禮儀、環(huán)保、道德以及愛國主義、集體主義等思想教育。3 、優(yōu)化教學(xué)資源，發(fā)展現(xiàn)代教育最近幾年，我校在上級有關(guān)部門的大力支持下，辦學(xué)

7、條件不斷改善，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的辦學(xué)條件：到目前為止，學(xué)校已經(jīng)建成了微機室一個，教師電子備課室一個，配置了電腦 60 臺，學(xué)生電腦使用比為 9：1；多媒體教室 12 個，多功能廳一個。物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、舞蹈練功房、圖書館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、音樂室、美術(shù)室、勞技室等各種專用教室、輔助教室一應(yīng)俱全。率先達(dá)到了區(qū)教育基本現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。在大力改善辦學(xué)條件的同時，我校的校園環(huán)境也不斷綠化、美化：學(xué)校有前花園、后花園、植物園、綠化帶，綠化面積達(dá)到了 XX 多平方米；校園內(nèi)曲徑、假山、水池、噴泉、涼亭、葡萄架、大型不銹鋼點綴其間，一年四季花木蔥蘢，綠樹成蔭。是黃巖區(qū)

8、首批綠化、美化示范學(xué)校、臺州市花園式學(xué)校。最近，又被評為黃巖區(qū)綠色學(xué)校。4 、關(guān)注困難學(xué)生，促進(jìn)均衡發(fā)展基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)困難生面廣，是我校的基本特點之一。針對這一實際，我校專門組織了關(guān)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生心理輔導(dǎo)和幫助 、“留守學(xué)生”的心理特征及其矯正介入等課題的研究，采用因材施教、循序漸進(jìn)、分層次教學(xué)的方法。此外，學(xué)校還建立了分學(xué)科集體備課制度。通過集體備課，教師互相交換教學(xué)反饋、交流教學(xué)心得、探討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、新思路。促進(jìn)教學(xué)方法的不斷改進(jìn)。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，我們制定了低起點、慢進(jìn)度、分層次，因材施教， 循序漸進(jìn)的教學(xué)措施。老師除了千方百計改進(jìn)教學(xué)方法，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，激發(fā)他們的

9、學(xué)習(xí)興趣外，還經(jīng)常放棄周末、假日休息時間，為學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。針對許多家長長年在外地打工，家中子女缺乏照顧、管教的實際情況，學(xué)校在沒有學(xué)生寢室的情況下， 騰出部分教師宿舍讓一些確實有困難的學(xué)生吃住在校， 并且指派生活老師專門負(fù)責(zé)他們的生活起居，解決了家長的后顧之憂，便利了“留守”學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。5 、重視教學(xué)科研，提升教改效益“向教科研要質(zhì)量”，已形成我校全體教師的共識。學(xué)校將教育科研納入學(xué)校發(fā)展和教師培訓(xùn)的整體計劃之中， 采取了一系列積極措施。如：組織學(xué)校骨干教師參加全國或省、市學(xué)術(shù)報告會，組織教研組外出聽課學(xué)習(xí)等， 樹立新的教育理念。 教師參加教科研和撰寫教育教學(xué)論文的積極性高漲

10、，教科研風(fēng)氣不斷濃厚。幾年來，我校教師撰寫的論文在全國、省、市、區(qū)有關(guān)報刊發(fā)表或者獲獎計 60 多篇。劉小榮老師主持的市級課題 課堂教學(xué)中的 “創(chuàng)設(shè)情境，合作探新”已經(jīng)于上半年結(jié)題；前任校長章建國同志主持的市級課題“留守”學(xué)生存在的問題及其管理初探也于日前通過了結(jié)題答辯。此外，由校長許春國同志、 副校長符俊宇同志、 教務(wù)主任安敬武同志主持或參與的市級課題也分別立項和即將結(jié)題。 隨著學(xué)校教學(xué)科研工作的不斷深入，教師的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。 我校教學(xué)質(zhì)量已由原來全區(qū)的末尾三名，躋身于全區(qū)農(nóng)村初級中學(xué)教育質(zhì)量的先進(jìn)行列。 連續(xù)三年初中升學(xué)率圓滿完成上級下達(dá)的任務(wù)。 XX年榮獲區(qū)教育局中考質(zhì)量綜合評比一

11、等獎。6 、發(fā)展特色教育，促進(jìn)全面提高“發(fā)展特色教育，促進(jìn)全面提高”，是我校秉承的辦學(xué)新理念之一。學(xué)校分別組織了舞蹈、聲樂興趣小組、體育田徑興趣小組，取得了較好的成績。在一年一度的區(qū)級文藝會演以及秋季田徑運動會中，我校連年載譽歸來， 團(tuán)體獲獎名列全區(qū)農(nóng)村學(xué)校前茅。 我校組織全校同學(xué)利用午休 20 分鐘時間練習(xí)硬筆書法，到目前為止，大多數(shù)同學(xué)的硬筆書法水平都有了明顯提高。 九年級俞思施同學(xué)參加區(qū) “普通話”朗誦比賽獲得二等獎；葉婷婷、王陽、謝云國、張鷗、葛林棋、鄭黎霞、謝云廣、黃麗燕、蔡靈勇等 9 位同學(xué)參加區(qū)勞動技術(shù)手工制作比賽分別獲得二、三等獎；在區(qū)組織的 “黃巖區(qū)中小學(xué)生 三獨比賽”活動中

12、，我校鄭曉益、獲得初中組獨唱二等獎；七（ 4）班、八（ 3）班被評為臺州晚報中小學(xué)生讀報優(yōu)秀班級； 去年下半年，我校參加區(qū)舉辦的中小學(xué)校文藝匯演榮獲團(tuán)體二等獎， 參加區(qū)舉辦的秋季田徑運動會以及美術(shù)書畫比賽也在全區(qū)農(nóng)村同類學(xué)校中名列前茅。一年來，我校先后舉辦了“尊廉崇潔演講比賽”、 “奮斗在青春”紅五月演講會，田徑運動會、書畫展、歌詠比賽、工藝品制作成果展、 籃球比賽、乒乓球比賽、板報比賽等各種活動， 既促進(jìn)了全體同學(xué)各項素質(zhì)的發(fā)展，又豐富了校園文化生活，推動了我校精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。七（4）班、七（ 5）班、八（ 1）班的綜合實踐活動課讓世界充滿愛、家鄉(xiāng)的青瓷器，將課堂引入社會，擴(kuò)大了學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)了學(xué)生愛他人、 愛家鄉(xiāng)、愛祖國的高尚情操。 去年下半年，我校七年級、八年級兩個班舉辦全區(qū)示范教學(xué)， 獲得了全區(qū)觀摩教師的較好評價。三位同學(xué)榮獲區(qū)教育局頒發(fā)的黃巖區(qū)中學(xué)生綜合實踐活動成果評比獎，七位教師榮獲區(qū)教育局頒發(fā)的“綜合實踐活動設(shè)計方案設(shè)計評比三等獎”。去年下半年，