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1、精編word文檔 下載可編輯活動(dòng)背景和目的1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議,以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái),增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái),引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)獨(dú)立人格,形成自我的人生觀和價(jià)值觀。3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng),增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。4、慶祝華通社成立十五周年?;顒?dòng)時(shí)間 xx年4月14日晚19:-21:活動(dòng)地點(diǎn)王源興國際會(huì)議中心g-23室活動(dòng)單位: 主辦單位華大圖書館策劃承辦單位校學(xué)生會(huì)華通社 初醒文學(xué)社合作校園媒體華大學(xué)生報(bào)、大學(xué)生精英論壇、現(xiàn)場(chǎng)微博直播華大學(xué)生報(bào)活動(dòng)主題
2、重讀經(jīng)典 思辨道德經(jīng)讓我們一起讀書吧活動(dòng)內(nèi)容1、讀書交流(地點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)中心)18:4 播放讀書會(huì)(道德經(jīng))宣傳片,翟鴻燊教授視頻。19: 主持人宣布讀書交流會(huì)開始,簡(jiǎn)要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程,舉辦的宗旨目的,到場(chǎng)的嘉賓。19:1 交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。1、談?wù)剬?duì)道德經(jīng)的理解與認(rèn)識(shí)。2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂化,草根化問題。(以公眾人物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例)5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問題。8:4 前排嘉賓每人一句談感受。8:5 特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。(征求嘉賓意見,適當(dāng)調(diào)整時(shí)間
3、)9: 主持人總結(jié)發(fā)言,宣布讀書會(huì)結(jié)束。2、報(bào)展(視具體情況開展)(地點(diǎn)王源興國際會(huì)議中心g-23室)17展出華通社報(bào)紙,邀請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)生瀏覽閱讀。活動(dòng)準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備(總負(fù)責(zé)劉瑞亮1859866745)1邀請(qǐng)圖書館劉君霞老師作為讀書會(huì)主持,并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容寫好發(fā)言稿。邀請(qǐng)賈益民校長(zhǎng),朱銀端教授作為特邀嘉賓。(劉瑞亮)1前2、宣傳片制作、視頻遴選投影儀組租借(劉瑞亮)12前2場(chǎng)地申請(qǐng)申請(qǐng)王源興國際會(huì)議中心g-23室(1前),申請(qǐng)海報(bào)板、獲取海報(bào)張貼許可。(揣濤)1前3事先與1機(jī)制專業(yè),1哲社專業(yè),及朱銀端教授授課班級(jí)版未取得聯(lián)系。(劉瑞亮、李鵬)海報(bào)張貼前4策劃、宣傳單的打印 嘉賓座位牌的制作及打印。
4、(黃火1前5、海報(bào)設(shè)計(jì)、制作,注意開具正式發(fā)票。(雅娟可以聯(lián)合校學(xué)生會(huì)宣傳部)25前6、報(bào)紙展板制作。(雅娟)14前7、橫幅、海報(bào)的印刷(圖書館負(fù)責(zé))和張貼、礦泉水的購買(黃火明)13前8、會(huì)議記錄,與文字資料整理。(郭睿1331384362)會(huì)議進(jìn)行時(shí)活動(dòng)一報(bào)展(總負(fù)責(zé):林雅娟1869137)1kt版的購買及報(bào)展的布置。(雅娟)2安排11的小花活動(dòng)中心外接待嘉賓。(火明)3會(huì)議室的布置(吳仕軍1895926745)活動(dòng)二媒體交流(總負(fù)責(zé)揣1負(fù)責(zé)嘉賓(老師)的接待(劉瑞亮)2礦泉水、食物的采購(火明)4活動(dòng)后場(chǎng)地整理。(揣濤)5新聞與拍照(郭
5、睿、王進(jìn)儒188554576)后期完善(總負(fù)責(zé):郭睿)1、 跟蹤媒體報(bào)道2、 照片的整理(郭睿)活動(dòng)可行性分析(1)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)至今華通社已經(jīng)舉辦過9次讀書會(huì),對(duì)活動(dòng)流程有一定的經(jīng)驗(yàn),相信本次活動(dòng)在劉君霞老師、朱銀瑞教授的大力支持下,將會(huì)更加成功。(2)資源優(yōu)勢(shì)由于有校長(zhǎng)的倡議和老師的支持,圖書館的經(jīng)費(fèi)贊助,我們將順利地申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心,海報(bào)展板、投影儀等設(shè)備,這將為本次讀書會(huì)的有序開展提供資源優(yōu)勢(shì)。(3)人才優(yōu)勢(shì):華通社內(nèi)成員基本參加過讀書會(huì)活動(dòng),而且通過往期讀書會(huì)積累了一定人氣,善于以新聞視角對(duì)各種事件提出獨(dú)立的觀點(diǎn)。朱銀端教授在所授課班級(jí)力薦道德經(jīng),為此次讀書會(huì)打下群眾基礎(chǔ)。尤其此次聯(lián)合圖書館和初醒文學(xué)社這兩大擁有精英人才的媒體社團(tuán),必將如虎添翼,將活動(dòng)辦得更加完美,并達(dá)到預(yù)期效果。(4)宣傳優(yōu)勢(shì)華通社在廈門所發(fā)行的報(bào)紙達(dá)3千多份,微博華大學(xué)生報(bào)擁有相當(dāng)量的粉絲,在廈門校區(qū)已經(jīng)有一定的影響力,這次活動(dòng)必將吸引廣大文學(xué)愛好者、雄辯者的參與?;顒?dòng)預(yù)期(1)成功地以大型讀書會(huì)迎接了社慶的到來,鼓勵(lì)了學(xué)生養(yǎng)成多讀書,多看書,多交流的良好習(xí)慣。(2)通過此次活動(dòng),積極宣傳了華通,宣傳讀書會(huì),對(duì)于后續(xù)讀書會(huì)每學(xué)期一、兩次活動(dòng)的開展有積極的幫助。(3)響應(yīng)賈益民校長(zhǎng)全民讀書的倡議,打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺(tái),
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