《規(guī)范化辦學自查報告 》

1、標準化辦學自查報告為認真落實省政府辦公廳下發(fā)的?關(guān)于進一步標準中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見?和省教育廳下發(fā)的?河南省普通中小學管理根本標準試行?的文件精神，端正辦學思想，標準辦學行為，標準教育教學管理，全面施行素質(zhì)教育，促進學生全面開展和安康成長，保障學生身心安康成長，不斷進步學校辦學程度，我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求，認真開展減輕學生課業(yè)負擔、標準辦學行為、施行素質(zhì)教育活動。如今就這一活動做自查總結(jié)。一、進步認識，認清“減負的重要性和緊迫性我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“標準辦學行為，施行素質(zhì)教育專門會議之后，從上到下積極學習文件，領(lǐng)會會議精

2、神，統(tǒng)一思想。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學開展觀，辦人民滿意教育，實在加強和改進未成年人思想道德建立，建立和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心開展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取實在有效措施，提升老師素質(zhì)，進步課堂教學質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。二、通過課堂教學改革，全面推進有效教學在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行老師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，以進步每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已獲得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度，加

3、強了教育教學的研究，充分發(fā)揮老師集體的作用。改革了課堂教學形式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。老師精選作業(yè)內(nèi)容，進步作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。三、加強課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程方案我校按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按

4、課標或教學大綱要求進展教學，不隨意進步或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提早完畢課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理安康、省情禮儀等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面開展。四、嚴格控制學生在校學習和活動時間除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過7小時，確保學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間，老師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。五、嚴格控制教輔資料的征訂嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習

5、資料，學校和老師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購置未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復慣用書。六、嚴格教育教學秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步標準學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進展全班性文化課補習或上新課。老師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。七、標準招生和學籍管理措施招生工作中，我們嚴格施行劃片免試就近入學，絕無違規(guī)提早招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學和控輟等各項管理制度。八、大力推進評價制度改革學校一向把學生的成績是為學生的隱私，從未有公布過學生的成績，更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照區(qū)教體局關(guān)于學生綜合素質(zhì)評定方法，執(zhí)行學生的綜合素質(zhì)評定工作。對于老師的評定，學校一向結(jié)合老師的德能勤績多個方面進展綜合評定，從沒有給老師下達升學指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨?。九、實在做好平安工作在平安工作上，學校嚴格按