視頻錄制基本流程及主要注意事項

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。視頻錄制基本流程及主要注意事項1、 前期準備工作前期溝通主要包含以下幾方面：一是課題選擇，主要是確定所講內(nèi)容、授課形式并進行課程設計；二是根據(jù)課題制作相應多媒體課件，課件思路明確，版面設計清晰簡潔，無不相關內(nèi)容的存在并制定課程拍攝計劃表；三是確定授課場所，保持現(xiàn)場清潔，確?，F(xiàn)場條件適合錄制拍攝要求。2、 視頻錄制拍攝根據(jù)制作的課程拍攝計劃表進行視頻拍攝錄制，錄制前授課教師需要注意一下幾點： （一） 授課前的準備 1 、儀容規(guī)范：教師在講課時，應儀容端莊，穿戴得體、大方，盡量選擇穿著與所處的背景顏色對比度比較大的服裝。男老師盡量穿著西裝、打領帶。女

2、老師穿著職業(yè)裝，并可適當化淡妝。發(fā)型自然、簡便、整潔，前額發(fā)不超過眼眉毛。教師授課時應盡量避免穿有明顯品牌標識及淺色服裝。 2 、錄制測試：教師盡量提前十分鐘來到教室，進行錄制前準備工作：（1）視頻錄制位置測試：確定攝像機的錄制位置及角度；（2）音量測試：通過麥克風試講，確定最佳的麥克風擺放位置及音量數(shù)設計，一旦開始錄制請勿再移動麥克風位置；（3）整體錄制效果測試：通過試講錄制一小段音視頻，檢測整體的音視頻效果是否處于最佳狀態(tài)。 3 、教材、教學輔助工具及資料準備：（1）電子講稿（PPT）去除演示時的音效，以免影響和干擾錄課的音頻效果；（2）將電子講稿導入教師授課操作的計算機中，使之處于待演示

3、狀態(tài)；（3）將需要在課堂中使用的書籍、資料、紙筆及其他輔助教學工具及資料置于講臺上方便自己拿到的地方（以免在上課時需要用到這些東西，中斷講課，影響課件質(zhì)量）。 4 、其 它 ：授課教師及聽課學生的手機等通訊工具應處于關機狀態(tài)，以防止產(chǎn)生噪音影響錄音質(zhì)量。 （二）授課時的注意事項 1 、自我介紹：授課開始時先作一個簡短的自我介紹以及所講課題內(nèi)容，時間控制在一分鐘以內(nèi)。 2 、視頻錄制：自我介紹結束后，開始進入視頻錄制，錄制過程中授課教師需注意以下幾點：（1）授課過程盡量使用普通話,要求咬字清晰,無明顯口音口誤,如果錄課期間有其他的聲音，或有其他影響錄制的事情發(fā)生，應中斷授課，等重新準備就緒再開始上課，不可端著水杯講課； （2）教師授課姿勢選擇及要求：教師授課應站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要走動時，步幅不宜過大過急，不得超出攝像機拍攝范圍； （3）肢體語言的使用：需要配以適度的手勢來強化講課效果的，手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內(nèi)容進行；講課時忌諱敲擊講臺或做其他過分的動作；教態(tài)從容、自然、親切、精神飽滿；（4）教師在授課時確實需要中斷授課幾分鐘時，教師應將當前所講的話結束，然后在講臺前停留10秒左右,方可離開。（5）授課內(nèi)容全部結束后，先對該堂課所講知識點作一次小結，然后結束該堂課并致謝。3、 后期