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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年當(dāng)家教的實(shí)踐心得 通過這次當(dāng)家教的理論,我漸漸把握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與理論結(jié)合起來,共同為課堂效勞,為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!下面是我為大家搜集整理的當(dāng)家教的理論心得,歡送大家閱讀。 當(dāng)家教的理論心得篇1 假期如期而至,這是我大同學(xué)活的其次個(gè)暑假,想起去年暑假在北京打工的一段日子,除了增加了意志、開闊了眼界、增長了見識外,同時(shí)也進(jìn)步了肯定的人際交往力量,但也的確感到特殊的累。所以這個(gè)暑假我想找一份可以充分利用有關(guān)我在校所學(xué)的學(xué)問的工作,社會閱歷是存在多方面的,不能單純的只是靠體力的勞動(dòng)在參與的社會活動(dòng)中換錢。豐富多彩的社會閱歷
2、才可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的根底,使自己立于不敗之地,所以我打算利用暑假這個(gè)好時(shí)機(jī)好好理論,體驗(yàn)一下不同的社會生活,因此我通過我們數(shù)學(xué)院的一位教師聯(lián)絡(luò)到一份家教的工作。 我要教兩個(gè)同學(xué),他們倆是堂兄妹,每天上課23小時(shí)。開頭沒工作時(shí)候總覺得這工作簡潔的可笑,小初中生而已嘛,每個(gè)聽說的同學(xué)都挺艷羨的。如今才知道是我想的太簡潔了。 如今的初中生甚至比大同學(xué)還要前衛(wèi),一方面年齡的差距產(chǎn)生些隔膜,另一方面他們獨(dú)生子女從小被家人寵溺著導(dǎo)致性格上也有些獨(dú)特,獨(dú)特突出讓我特殊頭疼。小孩子天生的愛玩,不想學(xué)習(xí),小女孩喜愛追星每次都會打斷我講課問我一些關(guān)于一些電視劇明星的事,兩個(gè)人喜愛爭論當(dāng)紅電視劇愛情公
3、寓,課堂上的不斷被打斷也迫使我不得不屢次轉(zhuǎn)變授課方法、調(diào)整輔導(dǎo)方案,盡可能的讓我的教學(xué)變的活潑、有興致、有效率??墒强偸遣荒軆扇煌咸?、多了一些課外好玩的東西讓同學(xué)興奮了那就總覺得對不起叔叔阿姨們了,紀(jì)律嚴(yán)了學(xué)習(xí)任務(wù)重了使成果進(jìn)步了可孩子就反感了。因此對于這次家教,我感覺壓力是最大的,自己的擔(dān)子很重,因?yàn)樵谶@些小孩子面前,我就是他們的教師,許多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,但是為了鼓勵(lì)他們,我必需興奮起來;許多時(shí)候,他們煩了不想學(xué)了,其實(shí)我的內(nèi)心也很厭倦,但是我必需冷靜下來調(diào)整心態(tài)連續(xù)堅(jiān)持。家教并非簡潔的和孩子一起學(xué)習(xí),實(shí)際狀況比想象中的要困難許多。 家教,這是一個(gè)良心活,我的心告知我不能有
4、絲毫的懈怠,不能半途而廢,當(dāng)整個(gè)人煩躁的無法掌握的時(shí)候想想自己剛開頭時(shí)給解師傅解阿姨的承諾,那么多的人在場作證,捫心自問,你還敢放棄嗎,你還敢退縮嗎?他們每一個(gè)人都那么熱情,作為一名一般的大同學(xué)的我在他們面前受到了從來沒受過的敬重,甚至可以這么說他們把我當(dāng)作自己的孩子來對待,想一想,在這世上除了自己的父母親人對自己這么好外還能有幾個(gè)人對自己好呢。 記得有次天突然下起了大雨,就像前幾天北京連續(xù)69年不遇的暴雨一樣大,正好趕到下班時(shí)間,雨下的特殊大,天又黑了,間隔 公交車站還要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段路程,心想,這下完了,淋不死也得淋得半死吧。然后下了樓才發(fā)覺謝師傅在下面始終等著呢,謝師傅說先送教師再送謝
5、格回家,推辭不了就上了車,原來送到站牌那就很感謝了,結(jié)果師傅堅(jiān)持要始終送到宿舍樓下,雨水很大我坐在前座不停的幫助擦玻璃上的水,道路上很快就有了很深的積水。這種天氣開車很簡單出事,師傅特殊當(dāng)心的漸漸開車,我特殊的感動(dòng)。就憑這一點(diǎn)我也不能放棄這個(gè)工作,我肯定會做的最好,再大的委屈都阻擋不了我。 記得還有一件我上課時(shí)暈倒事,就是在我講著課的時(shí)候,突然覺得渾身沒有力氣,連講話的力氣都使不出來了,頭暈乎乎的、很重、很沉,接著我坐下來,還以為是站得累了呢,但是坐下之后并沒有緩解反而慢慢感覺心口特悶、惡心,眼睛無力睜開。我牽強(qiáng)用最終的力氣給我的同學(xué)說,我不行了,頭暈,今日先講到這里了。不知道我的聲音他們究竟
6、有沒有聽到,我似乎真的倒了下去,恍惚中聽到有人進(jìn)來,似乎有冰塊敷在我額頭上,門外有說話聲。我想站起來可渾身使不上一丁點(diǎn)的勁,當(dāng)時(shí)我就特殊想伸手拿包里的手機(jī)給我媽打個(gè)電話,特想打個(gè)電話,特想回家后來慢慢有了意識,阿姨進(jìn)來給我送來了剛買來的藥,又送來了水,讓我好好寧靜的躺會休息一下,我記得似乎我當(dāng)時(shí)還說了話如今不知道是什么了。 當(dāng)時(shí)并沒有多想什么,不過如今回憶起來倒是很后怕,假如我身邊沒有一個(gè)人,倒在的是大路邊上,沒有冰塊冷敷,沒有水,沒有藥,我會怎樣呢。我曾將像男人一樣的活著作為我的人生格言,倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗、無堅(jiān)不摧,可是面對一些不行抗拒的力氣時(shí)我還是那么的無能為力,任由命運(yùn)的擺布,精神的
7、力氣似乎在生命安康面前不言而敗。等我醒來之后便給媽打了電話,說我今日提早下班了,我很好。 后來謝師傅怕我身體扛不住就放了幾天假讓我休息,那些天差不多每天都在宿舍睡覺、玩,有次中午醒來突然就開頭思索將來我要干什么,大學(xué)畢業(yè)以后我要干些什么,我要去哪里,我還會在夏日里安逸的躺在床上始終到午后才被蟬鳴驚醒嗎? 想想外面的世界有多少人在烈日里為生活、為將來、為愛人奔波勞累;想想自己的父親母親此時(shí)此刻也是在為自己在炎日里拋淚灑汗吧;想想和自己住在一起的小師妹每天早出晚歸的,她如今這個(gè)時(shí)間也是在酷夏努力的在整個(gè)煙臺市的每個(gè)小區(qū)招徠客戶推銷產(chǎn)品或者像個(gè)男人一樣在別人家空調(diào)旁邊吃力的清洗著吧。晚上睡得晚坐在電
8、腦旁每次我都能聽到小師妹說夢話,在夢里她在用流利干練的語調(diào)推銷自己推銷產(chǎn)品。 自己與別人根本的不同在于他們都是在有目地的活著。想想自己在干什么,自己這些天像是被包養(yǎng)的小三一樣養(yǎng)在深閨每天就是吃吃睡睡,看看電影,聽聽歌,寫寫小清爽的日記,生活的衣食無慮、養(yǎng)尊處優(yōu),肆意的揮灑著自己面臨絕境的青春年華。試想,兩年后我畢業(yè),去哪里?像是耗盡了青春被狼心狗肺的男人拋棄的小三小四,領(lǐng)著行李,走在人來人往的大街上,找工作,找住處,找戀人,一副老無所依的漂泊戲子之態(tài)。我要這樣嗎? 當(dāng)然不要,我必需奮斗,在自己有限的大學(xué)時(shí)間里充分的學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)各種力量,利用假期大膽的去社會闖蕩獲得各方面的社會閱歷。我立即聯(lián)絡(luò)
9、謝師傅說我休息好了,明天就可以連續(xù)上班了,我都思念我的兩個(gè)得意的同學(xué)了。 這就是我今年暑假生活的經(jīng)受與感想。最終,我想說的是,任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的,事情的開頭總是比擬困難,但是肯定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,專心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。 當(dāng)家教的理論心得篇2 由最開頭的茫然無措到漸漸適應(yīng),這期間我也是經(jīng)過了一些時(shí)間的。誰能說每個(gè)人都是英勇無畏的,誰能說每個(gè)人都是威猛強(qiáng)大的,誰能說每個(gè)人不是勇往直前的。最開頭貼傳單的當(dāng)心翼翼,最開頭接到家長電話的心潮澎湃,最開頭上門和同學(xué)談天交談的倍加慎重。漸漸的我想我交融進(jìn)去了,漸漸的我想我開頭懂了。 以前我特殊想
10、長大了以后當(dāng)一個(gè)教師,甚至以前還想過要當(dāng)一個(gè)幼師。不是因?yàn)榻處熯@門行業(yè)的輕松,閑適,不是因?yàn)樽鼋處熆梢悦庥诤蜕鐣系臓栍菸以p打交道,亦不是因?yàn)榻處煹姆€(wěn)定,純粹只是因?yàn)槲?,喜愛和孩子在一起,喜愛和他們在一起的感覺,喜愛和他們在一起所獲得的喜悅與單純。盡管有時(shí)候我也會被孩子攪得很煩躁,覺得小孩真是費(fèi)事,但大多時(shí)候我還是喜愛小孩的。但始終以來我就知道我,很難成為一個(gè)教師,單就我那手難看的字來說,我已是不及格。呵呵,所以啊,那始終都是一個(gè)奢望罷了。 上大學(xué)后,我慢慢地知道了當(dāng)教師不肯定非要選什么訓(xùn)練類的專業(yè),非要去學(xué)訓(xùn)練,只要你考取了老師資格證你就可以成為一名老師了。真的有這么簡潔嗎,我有點(diǎn)茫然了,怎
11、么和我以前的想法差距這么大呢,教師不是一個(gè)很神圣的職業(yè)嗎,怎么只要那么輕易地考取一個(gè)證,類似于考取了駕照就能開車一樣的,就行了呢。我有點(diǎn)承受不了。但轉(zhuǎn)念一想,老師資格證確定也不會是那么簡單考取的吧,不然全中國做教師的那不得多了去了啊。后來,又漸漸的知道了,考老師資格證只要考兩門就行了:訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)。原來真的不是那么簡單。 這次做家教,我教了兩個(gè)同學(xué):一個(gè)是高一的女生,名叫許諾(許下承諾的意思);另一個(gè)是初一的小男孩,名叫侯捷。天下無不是之父母,是父母就會望子成龍,望女成鳳。家長請家教也就是這個(gè)意思。前幾天看報(bào)道說如今社會上早教很是流行,早教班很流行,早教業(yè)很流行。這大趨勢的早教,大規(guī)模的早教
12、,家長為的是什么,孩子嗎,不肯定,因?yàn)楹⒆舆€那么小,他們懂得什么呢,他們需要什么呢,他們還只是孩子,他們需要的是一個(gè)快樂歡樂以后值得回憶的童年。今年江西高考作文題就值得人深思:找回童年。如今進(jìn)展早教的孩子他們以后要去哪里找回童年,他們到時(shí)候有童年可找嗎?家長做的這全部一切,就只是源于一句話:別讓孩子輸在起跑線上。孩子啊,你們是何其無辜,何其可悲啊。 這次做家教的事,讓我明顯感覺到如今孩子的叛逆心理很強(qiáng),厭學(xué)心情很大。在我的眼里,許諾是一個(gè)很乖的孩子,聽她說,她除了語文和英語外,其他成果都特殊好,她是要學(xué)理科的,她的物化生還有數(shù)學(xué)都是一等一的,所以最開頭教她的時(shí)候我是可怕的,我生怕教不好她,教不
13、了她。但聽她分析了成果后,我知道我還是可以一試的,因?yàn)樗恼Z文和英語是真的很差,就處于及格邊緣,我想那么我還是有信念的。白天一天我都是在許諾家待著的,上午從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半:我給她講英語和語文,下午從三點(diǎn)半到五點(diǎn)半我陪她做作業(yè)。許諾始終很乖,很聽話,每天認(rèn)仔細(xì)真的聽課,仔認(rèn)真細(xì)的完成作業(yè),我想我是很滿足的,她的語法就這樣有了進(jìn)步,但單詞她還是記不牢,我知道許多人學(xué)不好英語就是覺得英語單詞很難記,很不好記。因此我漸漸的教她一些我怎樣記單詞的方法,漸漸的雖然收效不是那么明顯,但進(jìn)步還是有的。平常休息的時(shí)候我會和許諾交談,談她的抱負(fù),談她的生活,她說她想去南京大學(xué),她說她喜愛江南小鎮(zhèn),江南水鄉(xiāng)。她說
14、就算沒有考上南京大學(xué),她也肯定是要去南京讀書的。我覺得我很艷羨她,有那么明確的目的,那么執(zhí)著的幻想,那么為之奮斗的堅(jiān)毅。不像我,始終是那樣得過且過,渾渾噩噩的過著每一天。我始終以為許諾是很乖很乖的。就屬于乖乖女那一類型。但那天她和她媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大鬧了起來,我著實(shí)有點(diǎn)吃不消,如今的孩子有那么叛逆嗎,還是我已經(jīng)和這個(gè)社會脫軌啦。侯捷屬于兩者兼具的,他既叛逆又不愛學(xué)習(xí),每天晚上的補(bǔ)課對他來說是煎熬,是難以忍受的。每當(dāng)我試著和他溝通溝通時(shí),他所表現(xiàn)出來的厭煩心情令我總是備受打擊。我看著他我真的很急,假如到時(shí)候他一點(diǎn)進(jìn)步都沒有,那我不白忙活了啊,為此,我和他媽媽交談過,我將侯捷的狀況和他媽媽反
15、響了一下,他媽媽理解的和我說他自己的兒子她還是很清晰的,所以他兒子的反響她還是知道的,所說他媽媽說只要我仔細(xì)的教了,總會有所收獲的。為此,在關(guān)心侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔熱血,被人家的冰山給熄滅了。哎! 你說如今的孩子咋都成了這樣了呢。想當(dāng)時(shí)我們讀書的時(shí)候就算有叛逆有逆反,但也不到這種程度吧,哎,如今科技更加達(dá)。社會越進(jìn)步,人,卻怎么向后退了呢。 我本將心向明月,奈何明月照溝渠。哎!為著我的老師幻想,為著我的家教歷程,我還得連續(xù)努力啊。不是有句話嗎:苦不苦,想想長征二萬五;累不累,信任革命老前輩。所以啊,我的長征才剛剛起步,革命尚未勝利,同志們?nèi)孕枧Π ?當(dāng)家教的理論心得篇3 xxx
16、x輔導(dǎo)中心的40天,讓我得以以一名教師兼同學(xué)的身份和同學(xué)接觸。通過同學(xué)與教師的雙重視角,我更真實(shí)地理解了同學(xué)的需求和他們心目中對教師的期盼。作為班主任,我從與同學(xué)家長的溝通中發(fā)覺了一些端倪,找到了同學(xué)的一些叛逆行為的緣來。最終,我對教師在同學(xué)心理建立方面的責(zé)任有了全新的認(rèn)識。此次理論讓我受益匪淺! 關(guān)鍵字:雙重視角、同學(xué)的需求、對教師的期盼、同學(xué)的心理建立、教師的責(zé)任 本人于xx年7月8日到8月18日在xxxx輔導(dǎo)中心進(jìn)展了為期40天的暑期理論。這次理論熬煉了我的專業(yè)力量,促使我對于同學(xué)的心理現(xiàn)狀有了更全面的認(rèn)識,對于教師的責(zé)任也有了更切身的理解,對于自我建立有了更為詳細(xì)的要求,同時(shí),此次理論
17、也進(jìn)步了我的身體素養(yǎng)和人際溝通力量。這次理論,我的收獲頗豐,現(xiàn)將暑期社會理論的詳細(xì)狀況及體會作一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。 理論單位:黃巖新前文華英語輔導(dǎo)中心已成立了8年。設(shè)有周末輔導(dǎo)班和暑期輔導(dǎo)班,主辦人是兩位退休老師。工作支配為上午三節(jié)課,每節(jié)課時(shí)長1小時(shí),課間休息為20分鐘,每日第一節(jié)課設(shè)為早讀課;下午為個(gè)別同學(xué)單獨(dú)輔導(dǎo);晚上為備課時(shí)間。從小學(xué)一班級到初中三班級均有設(shè)班,共有同學(xué)近兩百人。 理論過程: 偏見是雙刃劍 作為同學(xué),對于老師對同學(xué)的差異對待以及學(xué)校對于訓(xùn)練資源的不公正分布多是反對看法,也大多對此種種的產(chǎn)生不理解。對于此,我們還特地做過調(diào)研,結(jié)論也是不容樂觀的。但是當(dāng)我作為教師,當(dāng)我也站在管
18、理者的位置時(shí),我不得不對此表示理解,也要為教師申訴一句:這不行避開! 教師通常把一個(gè)班級當(dāng)成一個(gè)整體但是在管理時(shí)卻不得不實(shí)行各個(gè)打破的方法,這與當(dāng)前的班級訓(xùn)練制度相符,也是同學(xué)的差異性所導(dǎo)致的必定結(jié)局。 殺雞儆猴自古有之,當(dāng)我真正管理班級時(shí),我總會表揚(yáng)一局部同學(xué)以此到達(dá)這一局部同學(xué)連續(xù)保持,一些同學(xué)爭相仿之的效果,然后再各個(gè)打破余下同學(xué),雖然我從來沒有嚴(yán)峻批判過他們,但是對于我的時(shí)刻關(guān)注和時(shí)常的糾錯(cuò)行為,同學(xué)自然的產(chǎn)生了教師偏心的想法。當(dāng)我從同學(xué)中理解到這些時(shí),我一方面是不行置信的,因?yàn)槲易詥栁沂菦]有偏心的,我的初衷時(shí)是使每個(gè)人都有進(jìn)步,我的提議也肯定是好心的,對于此,我不得不歸結(jié)為同學(xué)的心是很敏感的,當(dāng)我面對全部同學(xué),以全部同學(xué)為一個(gè)單位時(shí),同學(xué)關(guān)注的只有我,所以我的行為在他們眼中是放大的,當(dāng)我從全班考慮作出打算時(shí),同學(xué)的理解既有對該同學(xué)的佩服同時(shí)也有教師對該同學(xué)特殊重視的想法。另一方面,我又很慶幸,我的批判在同學(xué)那里放大了,但是我的表揚(yáng)也是放大的,當(dāng)我的好心微笑,鼓舞眼神在同學(xué)那里轉(zhuǎn)為宏大的動(dòng)力時(shí),我很興奮,不得不說管
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