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2、進一步推進課堂教學改革,全校成績較上學期有明顯進步。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,確保全區(qū)前6名;初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進入全區(qū)前7名,在現(xiàn)有基礎上要做好尖子生的培養(yǎng)。對于目前面臨的初一、初二基礎差的現(xiàn)狀,提高課堂教學效率,期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,縮小與兄弟學校的差距。三、具體工作(一)繼續(xù)落實好課程標準,正常教學秩序 按新課程標準規(guī)定,開設好各類必修課、活動課、綜合實踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質量。2、加強學校體衛(wèi)工作,抓好“兩操一課”,初一、二、三年級開設好健康教育課程,在全體學生中普及健康知識,增強防病、防近的意識,增長青春期衛(wèi)生常識。完善學校
3、衛(wèi)生管理制度,保持女子排球隊的優(yōu)勢,爭創(chuàng)排球特色學校。3、初二年級開設人防課,提高學生的防空觀念、防災意識,掌握必要的、基本的救生方法。4、各年開設預防艾滋病教育、毒品預防教育、中小學環(huán)境教育課程。5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學校的需要,根據(jù)課務的變化,調整優(yōu)化任課情況。6、組織好本學期各類考試考查,提前安排考前輔導,認真做好考務工作,嚴肅考風考紀。7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎優(yōu)勢,爭創(chuàng)勞技特色學校。(二)深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結構 發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風,本學期要鼓勵全體教師多聽課,多評課,多參與課堂教學過程,多探討課堂教學問題,教師聽課數(shù)量在8課時/人以上,教務處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上。
4、2、利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經(jīng)驗。另外,創(chuàng)造條件“請進來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平,與周邊學校形成長期的交流合作關系,本學期再與兄弟學校的教研組結1-2個對子。3、開展好一年一次的“教學開放日”活動,推出一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師,向兄弟學校展示我校的課堂教學水平,接受兄弟學校(有條件的話,可邀請學生家長)的評判。4、鼓勵教師大力使用多媒體教學手段,優(yōu)化課堂教學手段,增加課堂教學容量,激發(fā)課堂教學趣味,提高課堂教學效率。在學期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作,推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽。5、在總結上學期成功經(jīng)驗的基礎上,本學期繼續(xù)有重點地
5、做好教學專項調研工作,調研1個年級組(教研組、備課組),做好總結及時反饋,本學期要在調研的深度和實效性上下功夫。提高教師基本功,說好普通話,寫好規(guī)范字,在全校各級部門中起表率作用。把普通話使用放入教師的考核當中,在全校范圍內形成人人講普通話的氛圍。并舉辦相關的活動,進一步鞏固我校語言文字工作。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),進行備課、聽課、評課及說課活動。利用學校網(wǎng)絡資源開展周際性的活動如:讀書剪報活動周、演講話劇活動周、古詩文欣賞周等等。(三)加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊 繼續(xù)對現(xiàn)有的“結對子”教師做好管理工作和指導工作,使“結對子”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑,成為促進指導教師不斷更新業(yè)務知識,提高業(yè)務水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結構,發(fā)揮最大功用的有效方法。2、本學期啟動校級骨干教師評定。在上學期“優(yōu)質課
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