美德少年事跡材料

1、美德少年八臺鎮(zhèn)中心小學(xué)美德少年是個靦腆的小姑娘，今年11歲，家住舞鋼市八臺鎮(zhèn)泥溝陳村，現(xiàn)在八臺鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班讀書。11歲本應(yīng)是衣食無憂、快快樂樂、依偎在父母懷中撒嬌的幸福時光，但對佩佩來說只能是個奢望。2009年9月27日，一個刻骨銘心的日子，一個苦難開始的日子，一個佩佩認(rèn)為是一生中最黑暗的日子。那是一個艷陽天，佩佩的媽媽到房頂上干活，架在房檐上的梯子突然滑落了，媽媽重重地摔到在地上，緊接著梯子又狠狠在砸在媽媽的身上。媽媽從死亡線上掙扎了回來，可是媽媽的腿卻再也不能站立了。那一年佩佩9歲，妹妹2歲。家里家外所有的一切和巨額的醫(yī)療債務(wù)山一樣壓在了爸爸的身上。農(nóng)忙時父親揮汗如雨勞作于田間，農(nóng)

2、閑時爸爸蹬著自行車到建筑隊干活。9歲的小佩佩開始學(xué)著做飯、洗衣服、照顧小妹妹，晚上還要幫媽媽洗腳。小佩佩盡著自己最大的努力來分擔(dān)一些壓在父親身上的重?fù)?dān)。在學(xué)校，小佩佩勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。佩佩課間總是很少玩，她要利用課余時間提前完成家庭作業(yè)，她知道回到家里沒有時間去寫作業(yè)。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集

3、體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴。因為苦過，所以更知別人的苦，小佩佩非常熱心公益事業(yè)。今年開學(xué)初的“愛心捐款、金秋助學(xué)”活動中，當(dāng)小心翼翼從懷里掏出一個食品袋，把鼓囊囊的一袋硬幣嘩啦啦地倒入捐款箱時，一剎那全校靜寂一片。那是小佩佩撿飲料品換來的呀，那得撿多少個飲料品，那得攢多長的時間？！之后全體師生報以如雷的掌聲，這令人動容的一幕讓全校師生至今印象深刻。同學(xué)用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。同學(xué)的感人事跡在周圍引起強大反響，舞鋼信息報、舞鋼電視臺“校園內(nèi)外”欄目先后報到了她的感人事跡。她本人先后被評為“感動舞鋼十大人物”和“舞鋼市美德少年”。成長的路是艱辛而漫長的，但小佩佩同學(xué)懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理