小學(xué)消防安全逃生演練心得體會(huì)范文

1、小學(xué)消防安全逃生演練心得體會(huì)范文 消防演習(xí)是為了增加人們的平安防火意識(shí)的活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步了解駕馭火災(zāi)的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事務(wù)過(guò)程中的協(xié)調(diào)協(xié)作實(shí)力。增加人員在火災(zāi)中互救、自救意識(shí)，明確防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)。下面是我?guī)?lái)的有關(guān)小學(xué)消防演練心得，盼望大家喜愛(ài) 小學(xué)消防演練心得1 消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃命的過(guò)程，嫻熟駕馭這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，實(shí)行措施，確保自身平安。 本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行平安演練，我認(rèn)為是非常有必要的，此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許很多多的平安隱患，再加之小學(xué)生相識(shí)不多，

2、淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何解除，如何逃命是必不行少的。 作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何支配這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的實(shí)行了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，依據(jù)校內(nèi)實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃命集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃命路途進(jìn)行明確。而后確定在同一路途的班級(jí)逃命的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃命，而后根據(jù)先高樓至低樓的依次有序的逃離危急區(qū)域，最終到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃命時(shí)，能夠先按指定路途逃離現(xiàn)場(chǎng)。 在本次的逃命過(guò)程中，為了避開(kāi)在逃命過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)

3、生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任留意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，馬上組織學(xué)生做好逃離危急區(qū)域的打算，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。平安員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路途指引或簡(jiǎn)單發(fā)生危急的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。 在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離打算，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的簇新，所以學(xué)生們都非常的興

4、奮。 第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了閱歷，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行平安教化，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠駕馭了逃命的技能方法。 演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作運(yùn)用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)剛好滅火，以避開(kāi)引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作運(yùn)用中，一切進(jìn)行的非常順當(dāng)，學(xué)生們能夠仔細(xì)根據(jù)所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。 總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的全部隊(duì)員的協(xié)作和支持。 小學(xué)消防演練心得2 消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快

5、速逃命的過(guò)程，嫻熟駕馭這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，實(shí)行措施，確保自身平安。 本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行平安演練，我認(rèn)為是特別有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許很多多的平安隱患，再加之小學(xué)生相識(shí)不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何解除，如何逃命是必不行少的。 作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何支配這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的實(shí)行了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃命集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃命路途進(jìn)行明確。而后確定在同一路途的

6、班級(jí)逃命的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃命，而后根據(jù)先高樓至低樓的依次有序的逃離危急區(qū)域，最終到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的&39;學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃命時(shí)，可以先按指定路途逃離現(xiàn)場(chǎng)。 在本次的逃命過(guò)程中，為了避開(kāi)在逃命過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任留意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，馬上組織學(xué)生做好逃離危急區(qū)域的打算，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。平安員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路途指引或簡(jiǎn)單發(fā)生危急的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。 在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存

7、在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離打算，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也特別理解，學(xué)生對(duì)消防演練特別的簇新，所以學(xué)生們都特別的興奮。 第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了閱歷，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行平安教化，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠駕馭了逃命的技能方法。 演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作運(yùn)用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)剛好滅火，以避開(kāi)引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)

8、教學(xué)過(guò)程和操作運(yùn)用中，一切進(jìn)行的特別順當(dāng)，學(xué)生們能夠仔細(xì)根據(jù)所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。 總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)特別圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的全部隊(duì)員的協(xié)作和支持。 小學(xué)消防演練心得3 我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今日實(shí)行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后起先講解消防學(xué)問(wèn)，并一再囑咐我們要記住剛才的話。 我們滿懷期盼這次演習(xí)的到來(lái)。最終，“嗚嗚”，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們靈敏地用自

9、己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又快速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。其次次演練起先了，我心里的驚慌感少了一點(diǎn)了。也許過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到吩咐一樣特別有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立即往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨猶如一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。 這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見(jiàn)到真

10、正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，假如我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防學(xué)問(wèn)，那我們不就完了嗎?幸虧今日讓我們“經(jīng)驗(yàn)”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火接著在燃燒，那邊前來(lái)參與消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣運(yùn)用滅火器。為了讓我們小摯友也學(xué)會(huì)運(yùn)用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺驚慌的樣子，可能是第一次運(yùn)用吧! 演練結(jié)束后，老師教化我們，假如真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能驚慌，肯定要消退恐驚心理，團(tuán)結(jié)一樣，勝利疏散。 小學(xué)消防演練心得4 為仔細(xì)落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施，增加入園單位員工們的消防平安意識(shí)，徹底消退火災(zāi)平安隱患，最大限度削減損失，確?？萍紙@大樓財(cái)產(chǎn)平安，穩(wěn)定入園單位工作

11、秩序，加強(qiáng)科技園火災(zāi)平安事故的應(yīng)急工作，讓全園單位懂得基本消防學(xué)問(wèn)和自救本能，由科技園物管部會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、漢中門消防中隊(duì)、入園單位_公司、_公司、_公司于20_年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí)。 在演習(xí)之前，由物管部組織了一場(chǎng)消防學(xué)問(wèn)講座，內(nèi)容為平安教化，正確運(yùn)用滅火器及室內(nèi)消火栓?；馂?zāi)事故發(fā)生的緣由有哪些(緣由：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣燥熱，雨水稀有，用電量多。) 由科技園主要抓平安的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì)議，對(duì)演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署，并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習(xí)，以防萬(wàn)一。 _月x日下午14時(shí)30分，漢中門消防中隊(duì)消防車駛進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，14

12、時(shí)40分，隨著消防警報(bào)的拉響，20_年度冬季消防演習(xí)正式起先。_公司、_公司、_公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從平安出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù)，拐彎處貼有平安出口標(biāo)識(shí)，員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯合到北大門空?qǐng)龅靥?，那里早已拉上了警戒線。安保人員點(diǎn)燃了事先打算好的易燃物，消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)給員工們講解了滅火器的運(yùn)用方法：運(yùn)用時(shí)可手提或肩扛滅火器快速趕到火場(chǎng)，在距燃燒物6米左右處，拔出保險(xiǎn)銷，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后，員工們親自運(yùn)用滅火器進(jìn)行演示，剛起先員工們面對(duì)燃燒的大火明顯

13、感到驚慌和不知所措，隨著演練的深化，員工們漸漸適應(yīng)，爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的運(yùn)用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。 疏散滅火演習(xí)結(jié)束后，消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)員工們主動(dòng)參與消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，賜予了充分的確定，但也指出了存在的不足，并盼望員工們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苤鲃?dòng)主動(dòng)參加消防平安活動(dòng)。這次演習(xí)我們也請(qǐng)了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參與，對(duì)我們的高層消防平安進(jìn)行工作指導(dǎo)，共計(jì)約有400人參與了此次演習(xí)，演習(xí)取得了圓滿勝利。 通過(guò)這次的消防演習(xí)，我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防平安對(duì)我

14、們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們通過(guò)參加，肯定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命和正確運(yùn)用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。員工們都認(rèn)為，這次演習(xí)很有必要，它將促進(jìn)科技園的消防工作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也積累了肯定的閱歷。今后，我園將常常性的開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)講座及消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防學(xué)問(wèn)的覆蓋面。 小學(xué)消防演練心得5# 離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了很多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所高校的女高校生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最終_跳樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命消逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。 今日，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃命和自救。我信任只要有預(yù)防，在火災(zāi)中實(shí)行平安措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)靜自若，用濕物捂住口鼻，平安有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)駕