（四年級(jí)）綠葉范文_第1頁(yè)
（四年級(jí)）綠葉范文_第2頁(yè)
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1、（四年級(jí)）綠葉歌曲綠葉1、學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲綠葉2、通過(guò)二聲部演唱，學(xué)會(huì)在演唱中較好地控制音量，感受二聲部的和聲效果。綠葉是一首三拍子的抒情歌曲，旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，爽朗而富有生氣。要求學(xué)生用抒情優(yōu)美的聲音來(lái)表現(xiàn)小樹(shù)林的優(yōu)美。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一定的難度，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙龠@樣的體驗(yàn)。因此在新課導(dǎo)入時(shí)，教師可以用一些不同時(shí)間、不同季節(jié)的小樹(shù)林的圖片或錄象，引導(dǎo)學(xué)生感受樹(shù)林之美，然后再跟著琴來(lái)哼唱歌曲的旋律，初步表現(xiàn)歌曲的意境。演唱時(shí)應(yīng)注意氣息平穩(wěn)，并隨旋律線的起伏自如地唱出漸強(qiáng)和漸弱。鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶、圖片教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好、發(fā)音練習(xí)6 6 6 5 5 5 4 4 3 2 1

2、 啦 二、導(dǎo)入：你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小樹(shù)林？還記得它的特點(diǎn)嗎？小樹(shù)林中，最搶眼的是什么顏色？為什么是綠色？你們能描繪一下不同季節(jié)的小樹(shù)林嗎？展示不同季節(jié)小樹(shù)林的圖片，讓學(xué)生近距離觀察，加深他們的印象，并對(duì)此展開(kāi)討論，再把討論的結(jié)果在課堂上進(jìn)行交流。三、學(xué)唱新歌：歌詞中的名詞解釋：牌坊：形狀象牌樓的建筑物，舊時(shí)用來(lái)宣揚(yáng)封建禮教所謂的忠孝節(jié)義人物。茅舍：即茅屋。大多簡(jiǎn)陋矮小。拂：輕輕擦過(guò)。溢：充滿而流出來(lái)。1、聽(tīng)歌曲范唱，初步把握歌曲的情感，2、跟琴輕聲演唱歌曲第一聲部3、有感情地演唱歌曲一聲部4、學(xué)唱第二聲部，就一個(gè)樂(lè)句。5、完整演唱第二聲部6、分聲部演唱，注意音準(zhǔn)，速度和節(jié)奏。7、進(jìn)行聲部的合成，做到均衡、統(tǒng)一，聲部進(jìn)行流暢，和諧。四、課堂小

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