教師個(gè)人簡歷范文

1、教師個(gè)人簡歷 篇一：教師個(gè)人簡歷 個(gè)人簡歷 自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我叫胡培雷，是南陽師范學(xué)院的本科畢業(yè)生。 在大學(xué)的四年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，我注重外語的學(xué)習(xí)，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識(shí)，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并

2、取得了優(yōu)異成績。四年來，我一直擔(dān)任學(xué)生工作，致力于學(xué)生的自我管理和組織學(xué)生活動(dòng)，四年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等。通過組織活動(dòng)和參與活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。 在學(xué)習(xí)之余，我還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了自己的組織能力、團(tuán)結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在鄧州市十一小的實(shí)習(xí)，使我更深地理解了為人師表的含義，掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)和教學(xué)技能。 總之，四年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)

3、，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 恕冒昧，如果我能成為貴單位的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的！ 此致 敬禮 自薦人：胡培雷 2022 年 6 月 篇二：初級(jí)教師個(gè)人簡歷 初級(jí)教師個(gè)人簡歷 個(gè)人簡歷 本人概況 姓名：許桂彥 性 別：女 戶 口：山東聊城民族：漢族 出生年月：1981-11健康狀況：良好工作經(jīng)驗(yàn)：2022 教師資格證：初級(jí) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中教二級(jí) 第一學(xué)歷：?？?專 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)教育畢業(yè)學(xué)校：聊城師范學(xué)院 第二學(xué)歷：本科 專 業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)

4、 畢業(yè)學(xué)校：中央廣播電視大學(xué) 聯(lián)系電話-mail:xuguiyangoodgirl工作經(jīng)歷 01.905.7于冠縣史莊中學(xué)，先后擔(dān)任初中化學(xué)教師、英語教師；05.907.7于冠縣清水中學(xué)，擔(dān)任初中語文教師； 07.9今 于冠縣定遠(yuǎn)寨中學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作并擔(dān)任初二地理教師。 教育培訓(xùn) 2022.92022.7 聊城第一中學(xué) 高中 2022.92022.7 聊城師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè) 專科系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)，取得專科畢業(yè)證 2022.92022.7 中央廣播電視大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè) 本科系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，取得本科畢業(yè)證 基本技能 具備國家要求的語

5、言文字基本能力、教學(xué)工作技能、班主任工作技能，勝任中小學(xué)教學(xué)工作、教育管理工作、班主任管理工作，熟練掌握辦公自動(dòng)化和現(xiàn)代教育技術(shù)。 自我評價(jià) 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和領(lǐng)悟力，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與他人很好地溝通與合作。責(zé)任心強(qiáng)，賦有進(jìn)取心，業(yè)余時(shí)間能夠不斷的充實(shí)自 己，對工作有極大的熱情，并希望能繼續(xù)在學(xué)校的學(xué)生管理與教學(xué)中有所作為！本人性格 溫和、謙虛、自律、自信，辦事認(rèn)真踏實(shí) 求職意向 篇三：怎樣寫教師個(gè)人簡歷(共8篇) 如何寫好教師個(gè)人簡歷 作者：徐州招聘 時(shí)間：2022年6月19日 來源：徐州招聘-徐州英才網(wǎng) 隨著近年來教師福利待遇的提高，教師已然是求職招聘中熱門應(yīng)聘崗位，那

6、么在面試教師前，你的教師個(gè)人簡歷準(zhǔn)備好了嗎？如何寫好教師個(gè)人簡歷，辦公室王老師就為帶你一起探討教師簡歷制作中的重點(diǎn)內(nèi)容。 你知道該如何寫好教師個(gè)人簡歷？ 展示你對所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的，在教育領(lǐng)域更是加倍重要。 寫好教師個(gè)人簡歷重點(diǎn)一、 突出對教學(xué)的熱情 你的簡歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來，它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏摹?你可以通過將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學(xué)的熱情。你可以利用教師個(gè)人簡歷生成器中的目標(biāo)部分來完成。下面的例子展示了一個(gè)音樂教師簡歷范文部分內(nèi)容： “充滿活力的教育者，在發(fā)展大眾樂器、樂隊(duì)和一般音樂項(xiàng)目上擁

7、有五年經(jīng)驗(yàn)。對教學(xué)和幫助年輕人成長為音樂家有著強(qiáng)烈的熱情致力于提供一個(gè)良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預(yù)演，激發(fā)了學(xué)生們的個(gè)人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛?！?寫好教師個(gè)人簡歷重點(diǎn)二、 突出顯著的特征 教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學(xué)位。在你的教師個(gè)人簡歷上，你可以把最重要的教學(xué)成就寫進(jìn)你的資格摘要中去，這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。 寫出主要的成就 教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡歷，有一個(gè)例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的

8、水平。一份顯示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗(yàn)的簡歷當(dāng)然會(huì)得到關(guān)注。 即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生，你也可以寫出成就來。利用你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在簡歷中把它當(dāng)成工作對待?？梢蕴砑由夏隳軌蛞玫膶?shí)習(xí)鑒定或課堂報(bào)告。 通過向自己提出下列問題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就： 你有沒有給教師學(xué)院做過在職培訓(xùn)？都涉及了哪些專題？ 你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過課下項(xiàng)目或是課外活動(dòng)？強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng)，以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。 你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專門技術(shù)？ 你有沒有在標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)中給一般學(xué)生打分的記錄？如果有，是多少？ 你有沒有開發(fā)出過新穎的課程、科目計(jì)劃獲得成功或是在學(xué)校、地區(qū)范圍內(nèi)被采用？他們都是什么？他們?nèi)绾翁岣吡嗽?/p>

9、的水平？ 你是否堅(jiān)持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新？ 你有沒有增強(qiáng)家長的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？ 你有沒有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級(jí)別的輔導(dǎo)員？ 你有沒有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來促進(jìn)學(xué)習(xí)？ 你都做了些什么？結(jié)果如何？ 你有沒有教過主流課堂或是有特殊才能的學(xué)生項(xiàng)目？你有沒有教過有特殊需要的學(xué)生、處在危險(xiǎn)期的青少年、非母語英語課程，操起他語種者的英語課程的學(xué)員、或是其他獨(dú)特的人群？ 教師個(gè)人簡歷怎么寫 為大家推薦的教師師范生個(gè)人求職簡歷怎么寫，適合師范類畢業(yè)生人群。在創(chuàng)作個(gè)人簡歷之前，要先確定誰是閱讀者，應(yīng)屆畢業(yè)生對個(gè)人簡歷格式可能都不是很熟悉，然后根據(jù)界定的閱讀者制作個(gè)人簡

10、歷表，個(gè)人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。 教師師范生個(gè)人求職簡歷怎么寫-格式： 姓名：? 性別： 男 政治面貌： 團(tuán)員 出生日期： 家庭住址： 聯(lián)系電話： 教育背景： 20222022武漢市東亭小學(xué) 20222022武漢市東亭中學(xué) 20222022武漢市東湖中學(xué) 20222022江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院 專業(yè)： 小學(xué)教育 電腦水平： 能熟練操作windows，office 能用authorware，flash mx 2022制作課件 會(huì)架設(shè)小型局域網(wǎng)，精通計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)英語水平： 具有一定的聽、說、讀、寫的能力 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷： 有半年家教經(jīng)驗(yàn) 曾在263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)武漢分公司兼職2個(gè)月 曾多

11、次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔(dān)任裁判 曾在武漢市梅苑小學(xué)見習(xí)兩個(gè)月 興趣愛好： 喜歡研究計(jì)算機(jī)硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。 喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團(tuán)體活動(dòng)。個(gè)人特點(diǎn)： 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人真誠，性格開朗。 工作時(shí)認(rèn)真、積極、不輕易放棄。 有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與兒童交流。- 篇三：教師求職簡歷怎么寫？ 教師求職簡歷怎么寫？ 教師求職簡歷怎么寫呢？在這里有個(gè)建議，教師從業(yè)人員可以從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫個(gè)人簡歷。以下提供一篇教師個(gè)人簡歷范文，大家可以參考一下。 您好！ 真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解

12、與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦，以下是我的自我介紹。 參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從2022年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。x202x年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。 一、教學(xué)方面： 從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：x202x年12月，在浙江省中小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課評選活動(dòng)中，所講的課帝國主義瓜分中國的狂潮被評為新型課一等獎(jiǎng)。 x202x年9月，在浙江省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)

13、。 在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下： 2022年12月，制作的多媒體課件北伐戰(zhàn)爭勝利在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。 2022年5月，制作的課件第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)在浙江省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。 2022年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件可愛的家鄉(xiāng)延邊獲一等獎(jiǎng)。 x202x年，制作的多媒體課件情系延邊在華東三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評為一等獎(jiǎng)。 x202x年，制作的英語課件britain and irel

14、and入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。 x202x年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。 2022年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷

15、史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。 二、教育方面： x202x年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，x202x年、x202x年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在二中網(wǎng)站論壇上任“茅山下”的版主，開 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。 積

16、極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，2022年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)x202x年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。 2022年6月，論文課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析被中國城市出片社收入優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集。 2022年8月，編寫的延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。 x202x年6月，論文現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員

17、會(huì)評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。 x202x年，論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中。 2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。 2022年，被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)的子課題邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)課題組成員，承擔(dān)延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利 用課題的研究。x202x年，參加編寫了校本教材情系延邊，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。 xx-x202x年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力 培養(yǎng)”的研究，科研成果論文創(chuàng)

18、新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中。 現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。 四、繼續(xù)教育： x202x年12月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。x202x年7月x202x年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。x202x年11月，考取華東師范大學(xué)歷史系教育碩士。 鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)

19、展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。 手捧菲薄求職簡歷，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！ 若承蒙賞識(shí)，請撥打電話2969889，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。 最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！ 此致 敬禮！ 求職人：茅山下 篇四：教師求職簡歷怎么寫？ 教師求職簡歷怎么寫？ 教師求職簡歷怎么寫呢？在這里有個(gè)建議，教師從業(yè)人員可以從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫個(gè)人簡歷。以下提供一篇教師個(gè)人簡歷范文，大家可以參考一下。 您好！ 真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與

20、幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦，以下是我的自我介紹。 參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從2022年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。x202x年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。 一、教學(xué)方面： 從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：x202x年12月，在浙江省中小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課評選活動(dòng)中，所講的課帝國主義瓜分中國的狂潮被評為新型課一等獎(jiǎng)。 x202x年9月，在浙江省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

21、 在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下： 2022年12月，制作的多媒體課件北伐戰(zhàn)爭勝利在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。 2022年5月，制作的課件第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)在浙江省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。 2022年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件可愛的家鄉(xiāng)延邊獲一等獎(jiǎng)。 x202x年，制作的多媒體課件情系延邊在華東三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評為一等獎(jiǎng)。 x202x年，制作的英語課件britain and irela

22、nd入選全國第七屆多媒體課件大賽，其 中參賽作品400多件，入選作品35件。 x202x年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。 2022年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷

23、史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。 二、教育方面： x202x年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，x202x年、x202x年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在二中網(wǎng)站論壇上任“茅山下”的版主，開 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。 積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，2022年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)x202x年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。 2022年6月，論文課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析被中國城市出片社收入優(yōu)