督導(dǎo)整改報(bào)告

1、督導(dǎo)整改報(bào)告督導(dǎo)整改報(bào)告10月9日，縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組， 在學(xué)區(qū)郭校長(zhǎng) 陪同下對(duì)我校教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查，在肯定成績(jī)的同時(shí)，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問(wèn)題和不足。我校 根據(jù)督導(dǎo)組提出的問(wèn)題，要求所有人員深入思考，提出切實(shí) 可行的整改措施，現(xiàn)將存在的問(wèn)題和整改計(jì)劃匯報(bào)如下：一、存在的問(wèn)題作業(yè)檢查方面：督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講，學(xué)校各科作業(yè)的書(shū)寫規(guī)范工整，教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級(jí)寫字作業(yè)和三年級(jí) 英語(yǔ)作業(yè)、配套練習(xí)，教師批改認(rèn)真，批閱及時(shí)。五年級(jí)周 記，批語(yǔ)實(shí)在，有針對(duì)性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書(shū)寫潦草， 不整潔的現(xiàn)象，學(xué)困生在這方面問(wèn)題尤為突出。作文檢查方面：督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋

2、時(shí)講，雖然作文寫作總體看質(zhì)量不 高，但都是學(xué)生自己寫作，不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年 級(jí)作文，教師批閱認(rèn)真，批改符號(hào)規(guī)范，批語(yǔ)有針對(duì)性。但 也存在作文寫作格式不統(tǒng)一、批改符號(hào)不統(tǒng)一，批閱標(biāo)準(zhǔn)不 一致的現(xiàn)象，由此看出學(xué)校對(duì)作文教學(xué)的重視度還是不夠。教案檢查方面：督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時(shí)講，總體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實(shí)，副課教案齊全。 尤其三年級(jí)語(yǔ)文教案二次備課認(rèn)真、扎實(shí)；一至六年級(jí)美術(shù) 教案雖然由一人備寫，但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教 師良好的個(gè)人素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。同時(shí)也存在課后反思過(guò)于針對(duì)備課教案，缺乏個(gè)人實(shí)踐見(jiàn)解的問(wèn)題。學(xué)校其他各項(xiàng)工作檢查情況：督導(dǎo)組益主席

3、在反饋時(shí)講了以下六點(diǎn)：1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué)，但包年級(jí)、包教研組工作做的不夠， 缺乏制度材料。2、學(xué)校周例會(huì)工作開(kāi)展情況良好，截止目 前已召開(kāi)七次教師會(huì)。3、門衛(wèi)來(lái)客登記工作做的不夠完整、 及時(shí)。4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開(kāi)展的很好，走在了 前列。5、對(duì)作文教學(xué)的重視程度仍需加大。6、應(yīng)多開(kāi)展教研活動(dòng)，并要有針對(duì)性，少唱贊歌，要查問(wèn)題，找不足。二、整改措施根據(jù)督導(dǎo)組以上四個(gè)方面的反饋，我校針對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施：作業(yè)、作文、教案方面在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，要求學(xué)生注意書(shū)寫規(guī)范、整潔，作業(yè)干凈、美觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度， 解決他們的實(shí)際困難，以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提

4、高的目 的。在作文教學(xué)方面，及時(shí)召開(kāi)文科教研組會(huì)議，制定統(tǒng)一 的寫作格式、批閱符號(hào)、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評(píng)語(yǔ)書(shū)寫的實(shí)效性、 針對(duì)性。真正讓評(píng)語(yǔ)起到提高學(xué)生寫作能力的作用?？傊?， 加大對(duì)作文教學(xué)的重視度，開(kāi)展“以說(shuō)真話，寫自己、寫同 學(xué)、寫班級(jí)、寫學(xué)校、寫父母、寫家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文教學(xué)。在教案書(shū)寫方面，結(jié)合反饋情況，組織教師進(jìn)行教案書(shū) 寫交流，學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表?yè)P(yáng)的三年級(jí)語(yǔ)文教案。鼓 勵(lì)教師見(jiàn)賢思齊，努力提高二次備課的質(zhì)量。同時(shí)要求音、 體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。學(xué)校其他工作方面：針對(duì)益主席在反饋中提到的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教 師會(huì)落實(shí)整改。1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、包教研組工作制度，健全材料。2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢 問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù) 和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。3、建立教師互相聽(tīng)課、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。在聽(tīng)、評(píng)課過(guò)程中要敢于講真話、實(shí)話，避免說(shuō)虛話， 唱贊歌?？傊?，這