二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算同級(jí)運(yùn)算PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算同級(jí)運(yùn)算二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算同級(jí)運(yùn)算說(shuō)出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。 1698 32106252010 488173316355725224540第1頁(yè)/共11頁(yè)圖書(shū)閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少人？（一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問(wèn)題問(wèn)題：1. 同學(xué)們做什么呢？2. 從圖中你獲得了哪些和讀書(shū)有關(guān)的信息??？ 3. 要求“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式？第2頁(yè)/共11頁(yè)（二）反饋交流，總結(jié)加減運(yùn)算的順序問(wèn)題：像532438這樣的算式是綜合算式，能說(shuō)說(shuō)你是按怎樣的 運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的嗎？小結(jié)：在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)

2、，要按從左往 右的順序計(jì)算。53243867532429293867綜合算式分步算式第3頁(yè)/共11頁(yè)（三）學(xué)習(xí)脫式計(jì)算格式問(wèn)題：1. 這道題先算什么？再算什么？說(shuō)明：（在“5324”的下面畫(huà)上橫線）為了清楚地看出運(yùn)算的順序，可以脫式進(jìn)行計(jì)算，呈現(xiàn)出運(yùn)算的順序和每次計(jì)算的結(jié)果。在算式的下面寫(xiě)出第一步計(jì)算的結(jié)果（29），還沒(méi)有參加計(jì)算的數(shù)照抄下來(lái)（38），在算式的下面再寫(xiě)出第二步計(jì)算的結(jié)果（67）。注意：把等號(hào)上下對(duì)齊。 3. 誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)這道題我們是怎么算的啊?532438 2938 67 問(wèn)題：2. 在書(shū)寫(xiě)時(shí),我們應(yīng)該注意什么?第4頁(yè)/共11頁(yè)第5頁(yè)/共11頁(yè)（四）鞏固脫式計(jì)算格式，體會(huì)同級(jí)

3、運(yùn)算的順序問(wèn)題：1. 你能把這兩道題寫(xiě)成脫式計(jì)算的格式嗎？2. 這個(gè)算式（1535）先算什么？再算什么？4881715353. 這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的?第6頁(yè)/共11頁(yè)第7頁(yè)/共11頁(yè)小結(jié)：在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法， 都要從左往右按順序計(jì)算。 23611 284 7283（一）計(jì)算問(wèn)題：想一想，說(shuō)一說(shuō)，先算什么？再算什么？2918119164433第8頁(yè)/共11頁(yè) 1564 1510 5 263224 23464 24（二）下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，把它改正過(guò)來(lái)問(wèn)題：1. 誰(shuí)讀懂題目的意思了？ 2. 第2題哪錯(cuò)了? 3. 第3題哪錯(cuò)了? 4. 這些綜合算式按什么順序進(jìn)行計(jì)算??？ 1564