東北師范大學(xué)學(xué)前教育研究方法15春在線作業(yè)2滿分答案

1、東北師范大學(xué)學(xué)前教育研究方法15春在線作業(yè)2滿分答案一、單選題1. 教育調(diào)查研究法的一般特點(diǎn)描述不正確的是（）A. 是在自然狀態(tài)下進(jìn)行的B. 一種間接的觀察C. 不能直接確定因果關(guān)系的存在D. 搜集的資料以關(guān)于過去的資料為主正確答案：D2. 課題名稱表述的注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）。A. 課題名稱宜大不宜小B. 課題名稱要有所創(chuàng)新C. 課題名稱使用的概念要規(guī)范D. 不能以文章題目代替研究課題正確答案：A3. ()就是要考慮幼兒的能力水平來設(shè)計(jì)研究中要求幼兒完成的任務(wù)。A. 準(zhǔn)確性B. 適宜性C. 自然性D. 可行性正確答案：B4. 樣本容量要合理，相關(guān)、比較研究的滿意樣本每組至少為()A. 100

2、B. 15C. 30D. 1000正確答案：5. ()是指觀察者事先設(shè)計(jì)好觀察的內(nèi)容和項(xiàng)目，制定出有關(guān)觀察表格，并在實(shí)際觀察 活動(dòng)中嚴(yán)格按照其進(jìn)行觀察的一種可控制的觀察方法。A. 自然觀察B. 直接觀察C. 有結(jié)構(gòu)觀察D. 參與觀察正確答案:B6. ()是科學(xué)探索的最初階段，描述認(rèn)識(shí)對象的結(jié)構(gòu)，向我們提供關(guān)于事物的外部聯(lián)系 和大致的數(shù)量關(guān)系的推測，是關(guān)于對象的大致輪廓的外部表象的一種描寫。A. 描述性假設(shè)B. 解釋性假設(shè)C.預(yù)測性假設(shè)D.命題性假設(shè)正確答案：A7. 7.變量依據(jù)其在研究中（）的可以分為三種：自變量、因變量和無關(guān)變量。A. 程度B. 地位C. 內(nèi)容D. 方法正確答案：B8. 教育

3、科學(xué)研究屬于社會(huì)學(xué)科研究范疇（）A. 自然科學(xué)研究B. 人文科學(xué)研究C. 社會(huì)學(xué)科研D. 教育哲理研究正確答案：C9. 預(yù)測性假設(shè)主要用于（）某些綜合性課題的研究。A. 個(gè)體的B. 群體的C. 集體的D. 全國范圍內(nèi)的、具有戰(zhàn)略意義的正確答案：D10. 關(guān)于正式實(shí)施調(diào)查論述正確的是（）A. 有目的的詳細(xì)記錄B. 忽略指導(dǎo)語C. 不同的調(diào)查對象所處的環(huán)境條件不同D.查中使用暗示和引導(dǎo)性語言正確答案：A二、多選題1. 教育調(diào)查法的基本步驟一般包括（）A. 確定課題、擬定計(jì)劃B. 選擇對象、確定內(nèi)容C. 實(shí)施調(diào)查，最后整理資料D. 分析結(jié)果和撰寫調(diào)查報(bào)告正確答案：ABCD2. 與兒童身心特點(diǎn)有關(guān)的變

4、量有（）A. 身高、體重B. 創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力C. 堅(jiān)持性、挫折感D. 智力正確答案：ABCD3. 屬于隨機(jī)抽樣的有（）A. 簡單隨機(jī)抽樣B. 等距抽樣C. 整群抽樣D. 有意抽樣正確答案：ABC4. 通過對兒童作品的分析，可以了解（）A. 成人的心理特點(diǎn)B. 教育教學(xué)對學(xué)前兒童的作用C. 學(xué)前兒童的一般能力發(fā)展D. 學(xué)前兒童的特殊能力和個(gè)性傾向正確答案：BCD5. 屬于勒溫模式行動(dòng)研究的過程的有（）A. 計(jì)劃B. 調(diào)查C. 評價(jià)D. 實(shí)施正確答案:ABD6. 關(guān)于教育研究報(bào)告表述正確的是（）A. 研究報(bào)告是研究的最終結(jié)論和表現(xiàn)形式B. 教育研究報(bào)告屬于教育調(diào)查研究C. 以書面的形式呈現(xiàn)D.

5、教育研究報(bào)告屬于教育行動(dòng)研究正確答案：AC7. 研究文獻(xiàn)閱讀的方法主要（）A. 計(jì)劃性原則B. 粗讀C. 精讀D. 瀏覽正確答案：BCD8. 教育科學(xué)研究的概念包含三方面的含義（）A.目的是為了探索發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律B. 更好的指導(dǎo)教育的實(shí)踐C. 目的是認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象D. 只有遵循科學(xué)規(guī)律，才能獲得教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí) 正確答案：ABD9. 教育實(shí)驗(yàn)根據(jù)研究的目的的不同，可分為（）A. 探索性實(shí)驗(yàn)B. 鑒別性研究C. 定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)D. 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)正確答案：AB10. 行動(dòng)研究在我國學(xué)前教育科學(xué)研究中運(yùn)用的意義在于（）A.符合我國學(xué)前教育科學(xué)研究的實(shí)際B. 促進(jìn)了教育研究與實(shí)踐的緊密結(jié)合C.

6、 開闊學(xué)前教育科學(xué)研究的收益面D. 推動(dòng)了群眾性的學(xué)前教育研究正確答案：ABCD三、判斷題1. 關(guān)鍵詞索引是以檢索主題的分類號(hào)碼為標(biāo)目，按某種分類法的類目體系組織索引款目。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A2. 推斷統(tǒng)計(jì)是通過借助樣本提供的信息，推論總體情況的方法。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B3. 一般地，觀察研究的過程包括：制定觀察計(jì)劃、進(jìn)入觀察領(lǐng)域、開始觀察記錄、整理分 析觀察結(jié)果等步驟。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B4. 學(xué)前教育科學(xué)研究的最基本準(zhǔn)則是實(shí)事求是A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：5. 教育科學(xué)研究的思路是從純粹的思辨研究到描述研究階段再到現(xiàn)在的定性與定量相結(jié)合。A. 錯(cuò)誤B.

7、正確正確答案：A6. 文獻(xiàn)是使用文字、符號(hào)或圖形等方式記錄人類活動(dòng)或知識(shí)的一種信息載體，是人類腦力勞動(dòng)成果的一種表現(xiàn)形式A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：7. 審查就是仔細(xì)研究和詳盡考察所獲得的文字資料是否真實(shí)可靠和合乎要求。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B8. 統(tǒng)計(jì)表一般由表號(hào)、標(biāo)題、標(biāo)目、數(shù)字、表注等構(gòu)成。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B9. 用原始數(shù)據(jù)與根據(jù)次數(shù)分布表計(jì)算的平均數(shù)，二者在數(shù)值上沒有差異。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A10. 運(yùn)用臨床法時(shí)，不僅要研究被試的活動(dòng)作品，而且還要研究作品制造過程本身以及有關(guān)的各種心理活動(dòng)狀況。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B11. 中國教育書目1949

8、-佃90（田東平等主編，北京師范大學(xué)出版社，1996年版）是文摘。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A12. 假設(shè)應(yīng)明確表示研究者設(shè)想兩個(gè)變量之間有無關(guān)系，因此，假設(shè)要用敘述的方式，而 不能用提問的形式。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B13. 根據(jù)調(diào)查目的的不同，可以把教育調(diào)查研究分為現(xiàn)狀調(diào)查、發(fā)展調(diào)查、關(guān)系調(diào)查、比較調(diào)查和普遍調(diào)查。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:，體現(xiàn)14. 典型性原則是指經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理 教育工作的客觀規(guī)律，在一定范圍內(nèi)具有代表性，對于教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)具有指導(dǎo)意義。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：B15. 間接訪談，即訪談?wù)咄ㄟ^一定的中介物與被訪談?wù)哌M(jìn)行非面對面的交談。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：16. 根據(jù)觀察的內(nèi)容不同，我們可以把觀察分為日常觀察和科學(xué)觀察。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A17. 研究者要根據(jù)我國的實(shí)際情況來選擇課題，要重點(diǎn)研究城市的教育問題，附帶研究農(nóng) 村的教育問題。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：A18. 實(shí)施調(diào)查最基本的一條是按調(diào)查計(jì)劃的要求進(jìn)行，調(diào)查人員不能違反設(shè)計(jì)時(shí)的意圖任 意變動(dòng)調(diào)查內(nèi)容和操