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國際全腦訓(xùn)練，培育才華橫溢的全人格孩子！瑞格優(yōu)一年級語文其次單元測試姓名：成果：一、看拼音，寫詞語；一（）小河一（）樹葉一（）春筍一（）春雷一（）紅花一（）小鳥國際全腦訓(xùn)練，培育才華橫溢的全人格孩子！三、 比一比，再組詞進(jìn)（）再（）聲（）不（） 盡（）在（）生（）步（）五、 閱讀練習(xí)太 陽 和 虹國際全腦訓(xùn)練，培育才華橫溢的全人格孩子！剛下過雨，太陽出來了，天上顯現(xiàn)了一道七顏色虹，人們都贊揚彩虹；虹聽見了，就自豪起來，說自己比太陽仍漂亮；太陽對虹說： “ 你漂亮 ，這是真的；不過，要是沒有我也就沒有你；”虹不信任，反而更加自豪了；太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹馬上不見了；1、數(shù)一數(shù)，這首詩歌共有小節(jié)；2、寫出以下詞語的近義詞；贊揚（）漂亮（）馬上（）3、把下面的詞語排列成一個句子；（只排列數(shù)字）彩虹天上雨過天晴七色顯現(xiàn)了一道4、“太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹馬上不見了；”句子中的“不見”可以換成；國際全腦訓(xùn)練，培育才華橫溢的全人格孩子！5、“你漂亮，這是真的；不過，要是沒有我也就沒有你；”句中的“你”指的是，“我”指的是；6、讀了文章，你能填一填嗎？（）的彩虹（）的彩虹（）的彩虹7、虹不見了，是由于（）a

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