人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀課件

1、人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 猜一猜猜一猜一位游泳家一位游泳家說話呱呱呱說話呱呱呱小時有尾沒有腳小時有尾沒有腳大時有腳沒尾巴大時有腳沒尾巴人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 猜一猜猜一猜一位游泳家一位游泳家說話呱呱呱說話呱呱呱小時有尾沒有腳小時有尾沒有腳大時有腳沒尾巴大時有腳沒尾巴人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀自讀要求自讀要求：1.讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的句子多讀幾遍。到難讀的句子多讀幾遍。2.給每個自然段標(biāo)上序號。給每個自然段標(biāo)上序號。3.思考：這篇課文主要講了思考：這篇課文主要講了一個什么故事？一個什么故事？人教版小學(xué)二年級語

2、文上冊回聲優(yōu)秀 這個故事主要講了（這個故事主要講了（ ）在（在（ ）的幫助下發(fā)現(xiàn)了）的幫助下發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀這個故事主要講了（這個故事主要講了（小青蛙小青蛙）在（在（媽媽媽媽）的幫助下發(fā)現(xiàn)了）的幫助下發(fā)現(xiàn)了（回聲回聲）。）。人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 呱呱 哩哩 圈圈 紋紋 碰碰 返返 li guqunwnpngf n人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀他在學(xué)我說話他在學(xué)我說話哩！哩！li人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀倒影倒影 倒影倒影 游泳游泳扔進(jìn)扔進(jìn) 波紋波紋 周圍周圍 圓圈圓圈 碰到碰到 返回返回 河岸河岸 呱呱叫呱呱叫人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)

3、秀人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 小河上有座石橋。半圓的橋洞和水小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。里的倒影連起來，好像一個大月亮。人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀半圓的橋洞半圓的橋洞連連起起來來 水里的倒影水里的倒影人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀：“呱呱呱，多好看哪！呱呱呱，多好看哪！”：“呱呱呱，多好看哪！呱呱呱，多好看哪！”：“你是誰？你在哪兒？你是誰？你在哪兒？”：“你是誰？你在哪兒？你是誰？你在哪兒？”人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示：1 1、自由朗讀第四、五自然段，思、自由朗讀第四、五自然段，思考青蛙媽媽是怎樣做的？用考青蛙媽媽是怎樣

4、做的？用畫出有關(guān)的句子。畫出有關(guān)的句子。2 2、小組交流：水波和聲波有什么、小組交流：水波和聲波有什么關(guān)系呢？關(guān)系呢？人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 青蛙媽媽青蛙媽媽帶帶著小青蛙著小青蛙跳跳到岸上。她到岸上。她撿撿起一起一顆石子，顆石子，扔扔進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈地蕩回來。波紋碰到河岸，又一圈圈地蕩回來。人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀水波水波河岸河岸蕩回來蕩回來人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 “孩子，你的叫聲就像這孩子，你的叫聲就像這水的水的波紋波紋。水的波紋碰到河岸。水的波紋碰到河岸又蕩回來。你在又蕩回來。你在橋洞橋洞里叫，聲

5、里叫，聲音的音的波紋波紋碰到橋洞的碰到橋洞的石壁石壁，也，也要要返返回來。這樣，你就聽到自回來。這樣，你就聽到自己的聲音啦。己的聲音啦?！比私贪嫘W(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀聲波聲波石壁石壁返回來返回來人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 小青蛙又游回橋洞里，呱呱小青蛙又游回橋洞里，呱呱地叫個不停。橋洞里立刻響起一地叫個不停。橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲。小青蛙歡快地說：片呱呱的回聲。小青蛙歡快地說：“多好玩啊！多好玩?。　?人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀回聲：回聲： 指聲音在向遠(yuǎn)處傳播過程指聲音在向遠(yuǎn)處傳播過程中遇到障礙物反射回來的聲音。中遇到障礙物反射回來的聲音。人教版小學(xué)二年級語文上冊回聲優(yōu)秀 小朋友們，小朋友們， 大自然還大自然還有很多像回聲一樣有趣的有很多像回聲一樣有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢！希望你們學(xué)會觀探索呢！希望你們學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)到更多察、學(xué)會思考、學(xué)到更多知識。趕快行動吧！知識。趕快行動吧！人教版小