詳解學(xué)習(xí)保證書怎么寫-條據(jù)書信

1、詳解學(xué)習(xí)保證書怎么寫-條據(jù)書信 【學(xué)習(xí)保證書寫法】 首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標(biāo)題，一般挺直寫學(xué)習(xí)保證書就可以了， 正文開頭前有個抬頭，頂格寫上對保證書送達方的稱呼，一般送達方為保證人的上級、服務(wù)方、或者長輩，所以假如是寫給個人，在稱呼上最好帶點尊敬，最好能帶上他的專業(yè)稱謂，比如某某老師某某校長/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等等，然后在稱謂后面加上冒號。 正文開頭要空兩格，一般正文寫清晰兩點就可以了，第一點就是寫保證書的緣由是什么，其次點就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等，比方說一位同學(xué)寫保證書，第一點，寫的緣由是上課不仔細(xì)聽講，其次點，他保證在該學(xué)校讀書期間，保證仔細(xì)學(xué)習(xí)等等，這樣保證

2、書的正文主要內(nèi)容就齊了。 在保證書的結(jié)尾最好再一次強調(diào)一下實現(xiàn)保證目標(biāo)的決心，可以寫上以上保證肯定做到等話，然后再用此致敬禮等禮貌用語結(jié)束正文。 最終是落款，落款一般都是寫在保證書的右下方的，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。 【保證書基本格式】 通常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。 (一)標(biāo)題 保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。 其一，單獨由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫保證書字樣。 其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：衛(wèi)生保證書。 (二)稱呼 保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達方的機關(guān)組織、團體單位或個人的稱呼或姓名，然后加冒號。 (三)正文 正文一般而言須包括寫保證

3、書的緣由，保證的具體內(nèi)容兩部分。 1.保證書的緣由 要闡明為什么寫保證書。要敘述清晰當(dāng)時的條件和有關(guān)狀況，使保證的具體內(nèi)容建立在肯定的前提之上。 2.保證書的內(nèi)容 保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，實行什么具體措施來實現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。 (四)結(jié)尾 保證書的結(jié)尾可以再次表示實現(xiàn)目標(biāo)的決心，如上述各項保證做到。也可用此致敬禮等的禮貌用語。還可以在正文結(jié)束后，什么也不再寫，自然結(jié)束。 (五)落款 落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。 【學(xué)習(xí)保證書_】 尊敬的校長： 我在之前的

4、學(xué)校不好好仔細(xì)學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活改善，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 我犯了許多不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很

5、慚愧。 信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，對我的問題酌情處理。 以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法： 1.合理支配好學(xué)習(xí)時間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時間。在學(xué)校，要支配好自習(xí)課時間。

6、不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)學(xué)問時不急于做作業(yè)。 2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到臨時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)學(xué)問內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)學(xué)問復(fù)習(xí)一遍。 3.留意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上用心聽講，不開小差，沿著老師的思路，仔細(xì)地聽講、思索、領(lǐng)悟，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相像學(xué)問的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學(xué)問點、分散學(xué)問的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)方案當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進。 盼望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。 感謝。 保證人： 相關(guān)內(nèi)容