曲沃縣2016年網(wǎng)絡(luò)研修管理制度

1、曲沃縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修管理制度一、 組織管理制度 1校（園）長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本單位校本研修的組織管理工作， 是本單位校本研修工作的第一責(zé)任人。 2成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)由校（園）長(zhǎng)擔(dān)任， 安排專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)主持日常教研活動(dòng)。 3每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由校（園）長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員， 根據(jù)綱要 指南 精神以及師訓(xùn)工作的統(tǒng)一要求， 結(jié)合本單位教師在教育教學(xué)過(guò)程中切實(shí)存在的、 及待解決的共性問(wèn)題， 商量確立研修重點(diǎn)和目標(biāo)， 由具體負(fù)責(zé)人制定計(jì)劃(計(jì)劃包括研修專(zhuān)題和必須學(xué)習(xí)的教學(xué)理論著作， 每個(gè)教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的具體時(shí)間) 并帶領(lǐng)全體教師按照計(jì)劃有序的開(kāi)展校本研修活動(dòng)， 以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。4校本教

2、研必須做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 每學(xué)期能夠幫助第一線的教師解決一至二個(gè)實(shí)際問(wèn)題， 同時(shí)必須對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化業(yè)務(wù)水平提高有幫助。 5每次活動(dòng)前有計(jì)劃、 有準(zhǔn)備; 當(dāng)本次活動(dòng)結(jié)束前， 要求組織者按教研計(jì)劃將下一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容和討論的重點(diǎn)問(wèn)題交給大家， 并在活動(dòng)結(jié)束后打印出來(lái)， 張貼在教師辦公室， 便于教師自學(xué)準(zhǔn)備。 6每學(xué)期教師根據(jù)自身的發(fā)展需要， 進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)， 反思自己的教學(xué)行為， 要求每學(xué)期至少有一篇實(shí)踐篇和理論篇的學(xué)習(xí)體會(huì)或?qū)ｎ}。 二、 保障制度 1.根據(jù)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)校本研修， 為保證每一個(gè)教師能按時(shí)參與活動(dòng)， 學(xué)期初由教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)排出進(jìn)教室換班的安排表， 如人員不夠， 協(xié)調(diào)安排后

3、勤人員進(jìn)班代課。 切實(shí)做到人員和時(shí)間的保證。2.幼兒園設(shè)立校本教研獎(jiǎng)勵(lì)制度， 以鼓勵(lì)教師積極參與校本教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐交流。3.教師準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)， 不無(wú)故缺席， 因故不能參加活動(dòng)的必須事先請(qǐng)假，得到校（園）長(zhǎng)同意。 個(gè)人因素請(qǐng)假影響全勤。 三、 考核獎(jiǎng)勵(lì)制度 1、 要求每位教師每次活動(dòng)前根據(jù)計(jì)劃具體安排的教研內(nèi)容事先認(rèn)真做好準(zhǔn)備， 同時(shí)， 認(rèn)真記錄活動(dòng)內(nèi)容。 每學(xué)期期中和期末上交二次，由校（園）長(zhǎng)帶領(lǐng)教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員， 根據(jù)學(xué)習(xí)記錄情況進(jìn)行評(píng)分， 評(píng)出一、 二、 三等獎(jiǎng)， 評(píng)分情況與教師的年度考核與獎(jiǎng)金掛鉤。 2.活動(dòng)中， 要求每位教師積極投入， 認(rèn)真傾聽(tīng)， 踴躍發(fā)言， 大膽表露自己的見(jiàn)解， 努力形成爭(zhēng)鳴、 探究、 學(xué)術(shù)、 團(tuán)結(jié)的教研氣氛。 每次活動(dòng)后， 校（園）長(zhǎng)對(duì)本單位成員的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)打分， 并在每月的日?？己顺煽?jī)中加以體現(xiàn)， 與績(jī)效工資掛鉤。 3.對(duì)主動(dòng)承擔(dān)外出學(xué)習(xí)， 進(jìn)行交流主講、 實(shí)踐交流的教師， 根據(jù)其主講實(shí)踐交流的范圍予以相關(guān)層次的獎(jiǎng)勵(lì)。4.將教工學(xué)習(xí)、 實(shí)踐、 培訓(xùn)的態(tài)度和質(zhì)量列入教工年度考核和職稱(chēng)考核的評(píng)價(jià)范圍之中。 四、 資料積累1.每一次校本研修活動(dòng)必須有專(zhuān)人做好書(shū)面記錄， 記錄要求規(guī)范化、有時(shí)間、 有地點(diǎn)、 有議題。 每學(xué)期要求對(duì)一二次有質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)行影像記錄， 進(jìn)行資料積累