六年級(jí)下冊(cè)難忘的PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1六年級(jí)下冊(cè)難忘的六年級(jí)下冊(cè)難忘的第1頁(yè)/共23頁(yè)重點(diǎn)：重點(diǎn)：把內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。把內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。第2頁(yè)/共23頁(yè)第3頁(yè)/共23頁(yè)三、寫出經(jīng)歷三、寫出經(jīng)歷“第一次第一次”之后獲得的啟示。之后獲得的啟示。 一、以難忘的一、以難忘的“第一次第一次”為題。為題。第4頁(yè)/共23頁(yè)幫你選材幫你選材第5頁(yè)/共23頁(yè)幫你選材幫你選材第6頁(yè)/共23頁(yè) 二、獲得的啟示二、獲得的啟示一、體現(xiàn)一、體現(xiàn)“難忘難忘”重點(diǎn)指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)第7頁(yè)/共23頁(yè)時(shí)間有限，機(jī)會(huì)有限，一定要抓住機(jī)遇喲！時(shí)間有限，機(jī)會(huì)有限，一定要抓住機(jī)遇喲！第8頁(yè)/共23頁(yè)第9頁(yè)/共23頁(yè)可以用這樣的方式開頭：可以用

2、這樣的方式開頭： 一想起我第一次打電話的情景，我就覺得十一想起我第一次打電話的情景，我就覺得十分好笑。分好笑。 人的生命是一個(gè)美好的過程，人的成長(zhǎng)猶如人的生命是一個(gè)美好的過程，人的成長(zhǎng)猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次，那是幾次，但印象最深的還是第一次，那是 生活中，做什么時(shí)都有第一次。如第一次騎生活中，做什么時(shí)都有第一次。如第一次騎車，第一次燒飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物車，第一次燒飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物而第而第一次切年糕，卻給我留下了深刻的印象。一次切年糕，卻給我留下了深刻的印象。 第10頁(yè)/共23頁(yè) 可以用這樣的方法結(jié)尾：可以用

3、這樣的方法結(jié)尾： 現(xiàn)在，再回想起我第一次打電話的情現(xiàn)在，再回想起我第一次打電話的情景，我當(dāng)時(shí)是多么幼稚可笑??！景，我當(dāng)時(shí)是多么幼稚可笑??！ 在成長(zhǎng)的歷程中，這是我刻骨銘心的在成長(zhǎng)的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次第一次”。 從這件事中，我知道了做什么事不能從這件事中，我知道了做什么事不能一成不變，應(yīng)該改變策略，這樣你會(huì)一成不變，應(yīng)該改變策略，這樣你會(huì)收獲得更多。收獲得更多。 第11頁(yè)/共23頁(yè)第12頁(yè)/共23頁(yè)第13頁(yè)/共23頁(yè)難看了。而且感覺一個(gè)不如一個(gè)，難看了。而且感覺一個(gè)不如一個(gè)，我一點(diǎn)興趣都沒有了，都不想包了。我一點(diǎn)興趣都沒有了，都不想包了。仔細(xì)欣賞我的那幾個(gè)餃子，各個(gè)仔細(xì)欣賞我的那幾個(gè)餃子，各個(gè)無(wú)無(wú)精打采精打采，好像都在對(duì)我說：，好像都在對(duì)我說：“都怪都怪你！你要是向媽媽虛心請(qǐng)教，我們你！你要是向媽媽虛心請(qǐng)教，我們還能變成現(xiàn)在這餃子不像餃子，包還能變成現(xiàn)在這餃子不像餃子，包子不是包子的玩意嗎？子不是包子的玩意嗎？”第14頁(yè)/共23頁(yè)第15頁(yè)/共23頁(yè)第16頁(yè)/共23頁(yè)第17頁(yè)/共23頁(yè)第18頁(yè)/共23頁(yè)問渠那得清如許問渠那得清如許為有源頭活水來為有源頭活水來學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)收藏生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)收藏生活中的點(diǎn)滴，它