冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《折線統(tǒng)計(jì)圖》1PPT

1、 冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 東東 許許 小小 學(xué)學(xué) 根據(jù)根據(jù)下下面面2012年的北京天氣年的北京天氣數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)記錄單記錄單 制作條形統(tǒng)計(jì)圖。制作條形統(tǒng)計(jì)圖。晴晴陰陰多云多云雨雨8月月9月月天氣天氣天數(shù)天數(shù)月份月份9697184351816141210 8 6 4 2 0天數(shù)天數(shù)北京市北京市2012年年8月天氣統(tǒng)計(jì)圖月天氣統(tǒng)計(jì)圖 晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣晴晴 陰陰 多云多云 雨雨 天氣天氣1816141210 8 6 4 2 0天數(shù)天數(shù)北京市北京市2012年年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖月天氣統(tǒng)計(jì)圖下面是某地下面是某地2012年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖。年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖。某地某地20122

2、012年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖40353025201510501月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月（）9.712.817.422.625.529.332.834.430.125.519.614.2 條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反映數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反映數(shù)量的多少。條條形形統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)圖圖某地某地20122012年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖2012年的月平均氣溫還可以用下面的統(tǒng)計(jì)圖來表示。年的月平均氣溫還可以用下面的統(tǒng)計(jì)圖來表示。4035302520151050（）1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12

3、月這是折線統(tǒng)計(jì)圖，它不僅可以反映數(shù)量的多少，還可以這是折線統(tǒng)計(jì)圖，它不僅可以反映數(shù)量的多少，還可以清楚的反映數(shù)據(jù)的變化情況。清楚的反映數(shù)據(jù)的變化情況。折折線線統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)圖圖（1）這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同的地方和不同）這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同的地方和不同的地方？的地方？（2）折線統(tǒng)計(jì)圖中的圓點(diǎn)表示什么？橫格、）折線統(tǒng)計(jì)圖中的圓點(diǎn)表示什么？橫格、豎格各起什么作用？豎格各起什么作用？（3）這個(gè)地區(qū)）這個(gè)地區(qū)2012年的月平均氣溫是怎樣變年的月平均氣溫是怎樣變化的？哪兩個(gè)月間平均氣溫升得最快？哪兩個(gè)化的？哪兩個(gè)月間平均氣溫升得最快？哪兩個(gè)月間的平均氣溫降得最快？月間的平均氣溫降得最快？（1）相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：

4、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能表示數(shù)量的多少（每個(gè)月的平均氣溫）。表示數(shù)量的多少（每個(gè)月的平均氣溫）。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖用長(zhǎng)條直觀反映數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖用長(zhǎng)條直觀反映數(shù)量的多少（一年中每個(gè)月的平均氣溫）。多少（一年中每個(gè)月的平均氣溫）。 折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的反映數(shù)量（一年折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的反映數(shù)量（一年中每個(gè)月氣溫）的變化情況。中每個(gè)月氣溫）的變化情況。（2）折線統(tǒng)計(jì)圖中的圓點(diǎn)表示什么？橫格、豎）折線統(tǒng)計(jì)圖中的圓點(diǎn)表示什么？橫格、豎格各起什么作用？格各起什么作用？ 折線統(tǒng)計(jì)圖中的圓點(diǎn)表示每個(gè)月的平均氣溫，折線統(tǒng)計(jì)圖中的圓點(diǎn)表示每個(gè)月的平均氣溫，橫格、豎格起作用是為

5、了準(zhǔn)確的標(biāo)出每個(gè)月的橫格、豎格起作用是為了準(zhǔn)確的標(biāo)出每個(gè)月的平均氣溫。平均氣溫。（3）2012年月平均氣溫的變化情況：年月平均氣溫的變化情況：1月到月到8月是上升的，從月是上升的，從8月開始到月開始到12月是下降的；月是下降的；3月月到到4月平均氣溫上升得最快，上升了月平均氣溫上升得最快，上升了5.2 ；10月到月到11月下降的最快，下降了月下降的最快，下降了5.9 例例 2下面是某條河流下面是某條河流8月月1日至日至8月月6日每天下日每天下午午2時(shí)的汛情公告和水位變化統(tǒng)計(jì)圖。時(shí)的汛情公告和水位變化統(tǒng)計(jì)圖。警戒水位32米 歷史最高水位32.6米8月1日：水位32米 8月2日：水位32.9米8月

6、3日：水位32.4米 8月4日：水位32.6米8月5日：水位32.2米 8月6日：水位31.8米33323101日日 2日日 3日日 4日日 5日日 6日日省略省略3232.932.432.232.631.8（米）（米）8月月1日至日至8月月6日水位變化情況統(tǒng)計(jì)圖日水位變化情況統(tǒng)計(jì)圖讀折線統(tǒng)計(jì)圖回答問題：讀折線統(tǒng)計(jì)圖回答問題：（1）圖中的兩條虛線分別代表什么？）圖中的兩條虛線分別代表什么？ 圖中的紅色虛線代表的是警戒水位圖中的紅色虛線代表的是警戒水位32米，紫紅色虛線代表米，紫紅色虛線代表的是歷史最高水位的是歷史最高水位32.6米。米。（2）哪天的水位超過了歷史最高水位？水位從哪天開始回落？）

7、哪天的水位超過了歷史最高水位？水位從哪天開始回落？ 8月月2日超過了歷史最高水位，達(dá)到日超過了歷史最高水位，達(dá)到32.9米。米。3日開始回落。日開始回落。（3）用自己的語(yǔ)言描述該地）用自己的語(yǔ)言描述該地8月月1日至日至8月月6日汛情的日汛情的變化情況。變化情況。 8月月1日該地水位達(dá)到水位警戒線日該地水位達(dá)到水位警戒線32米，并迅速米，并迅速上升，在上升，在8月月2日達(dá)到日達(dá)到32.9米，超過歷史最高水位米，超過歷史最高水位32.6米！米！3日開始回落，日開始回落，6日已經(jīng)回落到警戒水位日已經(jīng)回落到警戒水位線以下。線以下。（4）氣象臺(tái)預(yù)報(bào)該地）氣象臺(tái)預(yù)報(bào)該地8月月7、8、9三日將有大雨，三日將

8、有大雨，你認(rèn)為水位會(huì)怎樣變化？你認(rèn)為水位會(huì)怎樣變化？ 我認(rèn)為受三天大雨影響，該地水位會(huì)迅速上升，我認(rèn)為受三天大雨影響，該地水位會(huì)迅速上升，并會(huì)再次超過歷史最高水位并會(huì)再次超過歷史最高水位32.6米！各部門應(yīng)做米！各部門應(yīng)做好防洪準(zhǔn)備。好防洪準(zhǔn)備。1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月500450400350300250200150100500（毫米）（毫米）某地某地2006年每個(gè)月的降水量統(tǒng)計(jì)圖年每個(gè)月的降水量統(tǒng)計(jì)圖（1）讀上面的統(tǒng)計(jì)圖，）讀上面的統(tǒng)計(jì)圖，你得到了那些信息？你得到了那些信息？哪個(gè)月降水最多？哪個(gè)哪個(gè)月降水最多？哪個(gè)月降水最少？月降水最少？（

9、2）該地降水主要）該地降水主要 在哪幾個(gè)月份？在哪幾個(gè)月份？集中集中集中集中是什么意思？是什么意思？（3）該地）該地2006年總降水量是多少毫米？年總降水量是多少毫米？（4）8月份的降水量是全年降水量的幾分之幾？月份的降水量是全年降水量的幾分之幾？花江鎮(zhèn)永睦小學(xué)花江鎮(zhèn)永睦小學(xué) 要表示涼鞋銷售的變化情況，用哪種統(tǒng)計(jì)圖比要表示涼鞋銷售的變化情況，用哪種統(tǒng)計(jì)圖比較好呢？再回答問題。較好呢？再回答問題?；ń?zhèn)永睦小學(xué)花江鎮(zhèn)永睦小學(xué)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：說一說銷售量的變化情況, 想一想變化的原因。如果每月賣出60雙涼鞋便能收回成本，那么有哪幾個(gè)月盈利？哪幾個(gè)月虧本？哪幾個(gè)月不虧不盈？你認(rèn)為去年銷售量的統(tǒng)計(jì)對(duì)以后鞋店確定進(jìn)貨數(shù)量有什么幫助？2005年涼鞋銷售量統(tǒng)計(jì)圖30302020606070701401402302303503503203201801808080303010100下面是一個(gè)病人（下面是一個(gè)病人（4月月8日日-9日）的體溫記錄折線圖。日）的體溫記錄折線圖