2021.9新版五年級上冊綜合實(shí)踐活動教案

1、五年級上冊綜合實(shí)踐活動教案主題一 學(xué)校主人公教學(xué)目標(biāo)： 通過三節(jié)課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生認(rèn)識，自己是學(xué)校的主人公，應(yīng)該 為學(xué)校的開展作出自己的一份力量。教學(xué)準(zhǔn)備：校園地圖、課件、錄象、圖片教學(xué)課時：3 課時活動一 迎接新朋友活動目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生回憶自己一年級入學(xué)時都遇到了那些困難，通過小 組討論的形式幫助一年級的新同學(xué)克服困難。2、分組制訂“導(dǎo)游活動方案，并在全班進(jìn)行交流，并及時地 總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)?；顒訙?zhǔn)備：1、整理自己剛?cè)雽W(xué)時遇到的困難。2、準(zhǔn)備導(dǎo)游詞?；顒訒r間：一課時活動設(shè)計：一、激趣導(dǎo)入新學(xué)期，學(xué)校里又來了很多可愛的“小不點(diǎn)。作為學(xué)校的小主 人，讓我們一起搞一次“迎接新朋友的活動吧，這樣就可

2、以讓他們 更快地適應(yīng)新環(huán)境，更好地投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。板書課題二、尋找問題1、指名說說自己在剛?cè)雽W(xué)是都遇到過哪些困難。2、將同學(xué)們說出的困難歸歸類，并完成書上第 2 頁的練習(xí)。3、確定小組任務(wù)是：幫助“小不點(diǎn)們認(rèn)識校園設(shè)施。三、出謀劃策 1、同桌的同學(xué)討論：怎么才能讓新朋友盡快熟悉校園里的設(shè)施 呢？2、指名說。3、完成第 3 頁練習(xí)。四、制訂活動方案，并進(jìn)行全班交流 1、四人為一組合作討論“導(dǎo)游活動方案活動時間、集合地 點(diǎn)和參觀路線、每次活動參加人數(shù)、導(dǎo)游詞2、交流方案。3、思考：“迎接新朋友系列活動的時間安排有沖突嗎？活動 內(nèi)容有重復(fù)嗎？如果有，怎么調(diào)整？五、拓展練習(xí) 1、討論；如何爭取老

3、師和校長的支持，集體交流。 2、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)：在實(shí)際行動中，我們遇到的問題；我們想到的解 決措施。主題二：月圓中秋節(jié)教學(xué)內(nèi)容：活動一：對月當(dāng)歌活動二：到月球上過中秋活動三：月餅包裝“綠起來教學(xué)目的：1 、了解中秋文化。2 、了解有關(guān)中秋的詩詞、故事。3 、過一個難忘、有意義的中秋節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1 、了解中秋文化、故事。2 、如何過好一個有意義的中秋節(jié)。教學(xué)課時：3課時第一課時對月當(dāng)歌教學(xué)目的：通過“詩配樂的形式連接抒發(fā)自己對中秋節(jié)最想表達(dá)的情感。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1 、詩配樂、朗誦2 、如何表達(dá)自己的情感。教學(xué)過程：一、選詩我搜集到的名詩美詞有：?、?、?，最后我選定的二、解詩我對它的理解三、

4、配樂朗誦1、相互討論交流，看看怎么為它配樂？2 、練習(xí)配樂朗誦。四、吟詩誦詞我對自己的評價：好的地方：缺乏之處：五、教師小結(jié)第二課時到月球上過中秋教學(xué)目的：1 、了解我國“神五“神六的航天過程。2 、發(fā)揮自己的想象，自己制訂到月球上過中秋的方案教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1 、了解我國有關(guān)航天的知識。2 、如何更好地發(fā)揮自己的想象。教學(xué)過程：一、了解月球的環(huán)境觀看錄象：我們對月球環(huán)境進(jìn)行了解，并和地球環(huán)境作比較。環(huán)境條件地球月球引力空氣水溫度食物二、準(zhǔn)備衣服 通過討論：我們列出了到月球上生活要準(zhǔn)備的東西。三、制定飛行和月球生活平安法那么。 為了大家的平安，我們制定了兩份平安法那么 。四、月球中秋方案 我們

5、打算這樣安排一天的活動：活動方案：月球上的中秋時間：中秋節(jié)活動內(nèi)容：在飛船上登月后和嫦娥共度中秋返回地球活動三 月餅包裝“綠起來教學(xué)目的：1、了解市場上月餅的包裝情況。2、發(fā)揮創(chuàng)意，自己設(shè)計包裝，尤其要做到“綠色包裝。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1、了解市場上月餅的包裝。2、自己設(shè)計綠色包裝。教學(xué)過程： 分析設(shè)計要求一、列出月餅包裝的一般要求。二、實(shí)地考察月餅包裝我們對考察記錄的分析。比較環(huán)保的包裝有：理由是：最不環(huán)保的包裝是：理由是：三、設(shè)計“綠色包裝 在同學(xué)和老師的建議下，我們經(jīng)過幾次修改，完成包裝設(shè)計圖。四、展示學(xué)生作品五、教師小結(jié)。主題三 生活中的燈 活動一：和燈做朋友 教學(xué)目的1 、了解燈的種

6、類及功能，知道宣傳和使用節(jié)能等的意義，對路燈的 形態(tài)和開展有初步的了解2 、培養(yǎng)收集信息、觀察、分析、設(shè)計的能力。3 、培養(yǎng)合作意識、表達(dá)和創(chuàng)新能力，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，懂得科 學(xué)探究的意義。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解燈的種類及功能，知道宣傳和使用節(jié)能等的意義。第一課時活動一：和燈做朋友教學(xué)過程：一、從談話引入新課。二、教學(xué)新課： 1 、認(rèn)識燈1課前布置學(xué)生收集了有關(guān)燈的資料， 讓學(xué)生介紹所收集的資料。2讓學(xué)生觀察課本第二頁的圖，說說它們的外形及功能。3將各種燈進(jìn)行分類整理2、準(zhǔn)備交流的材料1確定各組的交流方案，可以參考課本第三頁。2根據(jù)方案進(jìn)行準(zhǔn)備發(fā)言材料。3、班級交流 1交流前做好準(zhǔn)備 2展開交流

7、 3交流后進(jìn) 行評價?；顒佣汗?jié)能燈宣傳教學(xué)過程：一、談話引入二、教學(xué)新課：1、查查看看1課前布置查找節(jié)能燈的資料。2觀察記錄節(jié)能燈與白熾燈的區(qū)別。3小組交流收集到的資料2、小調(diào)查1調(diào)查節(jié)能燈的使用和銷售的情況 2設(shè)計采訪記錄。 調(diào)查節(jié)能燈的銷售的情況 調(diào)查節(jié)能燈的使用 情況。3小組交流調(diào)查結(jié)果。3、確定展版內(nèi)容 1討論確定展板內(nèi)容。4、設(shè)計和制作展板 1小組討論版面的布局并設(shè)計簡圖 2小組分工，制作展板。三、作業(yè)：完成學(xué)習(xí)單活動三：路燈伴我行路 教學(xué)過程：一、談話引入新課二、觀察路燈1、收集和交流各種各樣的路燈圖片。2、比較這些路燈在外形、材料、功能等方面的異同點(diǎn)三、實(shí)地考察1、考察放學(xué)回家

8、路上的路燈。2、交流考察的結(jié)果。3、分析不同場所對路燈設(shè)計的不同要求。四、設(shè)計路燈1、選定不同場所，設(shè)計幾種不同類型的路燈。2、交流各自的設(shè)計。主題四：社區(qū)我的家教學(xué)目標(biāo)：1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，認(rèn)識保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性。2、學(xué)會通過調(diào)查、考察等途徑獲取信息，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、 解決問題的能力。3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社區(qū)的思想感情，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)尊 老敬老的意識和環(huán)保意識。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，認(rèn)識保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性。2、學(xué)會通過調(diào)查、考察等途徑獲取信息，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、 解決問題的能力。教具準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)過程：活動一 社區(qū)環(huán)境考察1、

9、準(zhǔn)備。自由組成探究小組。2、采訪行動。 各小組自主選擇一個小區(qū)進(jìn)行調(diào)查。3、交流。將自己調(diào)查的成果介紹給大家。4、總結(jié)與反思。5、填寫第 87 頁的學(xué)習(xí)單?；顒佣?左鄰右舍一家親1、活動準(zhǔn)備。收集有關(guān)社區(qū)環(huán)境的資料。2、制定方案。 學(xué)生自由組成探究小組。3、實(shí)地考察。 各小組自主選擇一個小區(qū)進(jìn)行考察。4、回報交流。進(jìn)行評價和自我評價。5、填寫第91頁的學(xué)習(xí)單。活動三 我心目中理想的社區(qū)1、活動準(zhǔn)備。收集資料，了解社區(qū)建設(shè)、社區(qū)規(guī)劃方面的知識。2、調(diào)查現(xiàn)在的社區(qū)。調(diào)查、了解社區(qū)目前在設(shè)施、環(huán)境等方面的情況。3、規(guī)劃現(xiàn)在的社區(qū)。畫出自己心中理想的社區(qū)圖。4、匯報交流。以小組為單位，介紹自己心中的理

10、想社區(qū)。主題五 農(nóng)業(yè)小當(dāng)家教學(xué)目標(biāo)：1、了解栽培植物的根本方法和科學(xué)常識，知道反季節(jié)蔬菜的本 質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn)，掌握一些勞動技能。2、提高設(shè)計和動手能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄繎B(tài)度。3、感受勞動帶來的滿足感和成就感，加強(qiáng)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解栽培植物的根本方法和科學(xué)常識。教學(xué)難點(diǎn)：知道反季節(jié)蔬菜的本質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn)，掌握一些勞動技能?；顒右唬?走進(jìn)暖棚、教學(xué)目標(biāo)1、通過查閱和整理資料，了解常見的暖棚的種類和特點(diǎn)。2、培養(yǎng)動手能力、與他人合作的能力和反思意識。 二、教學(xué)過程：1、課件展示，暖棚的常見種類和不同特點(diǎn)。2、確定制作步驟和小組分工。3、準(zhǔn)備制作材料和工具。4、小組討論，提出改進(jìn)建議。5、展示評議。

11、三、教師總結(jié)活動二 不用土的栽培術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解無土栽培的一般方法和要點(diǎn)。2、學(xué)會用信息卡記錄、整理收集到的資料。3、培養(yǎng)忠實(shí)記錄數(shù)據(jù)的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)過程1、活動準(zhǔn)備 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品如小蔥、營養(yǎng)液、土、容器；收集小蔥的有土 栽培方法和生長過程的簡單介紹。2、課件展示，無土栽培的方法。3、比照實(shí)驗(yàn)方式開展探究。4、小組討論，確定選定無土栽培方法和實(shí)驗(yàn)對象。三、教師總結(jié)?；顒尤?透視反季節(jié)蔬菜一、教學(xué)目標(biāo)1、通過收集信息、是滴調(diào)查和訪談等方法，深入了解反季節(jié)蔬 菜的相關(guān)知識， 了解人們對反季節(jié)蔬菜的看法， 病對反季節(jié)蔬菜形成 自己的認(rèn)識。2、提高收集信息的能力和與人交往的能力。3、學(xué)會從

12、不同角度看待事物。二、教學(xué)過程1、了解反季節(jié)蔬菜的相關(guān)知識。2、調(diào)查蔬菜銷售現(xiàn)狀，了解人們對反季節(jié)蔬菜的看法。3、小組討論，確定需要查閱的資料。4、小組制訂訪談提綱和訪談方案 。5、小組討論，整理收獲。三、教師小結(jié)。主題六 災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對教學(xué)目標(biāo)：1、能通過收集信息，了解地震、洪澇、冰雪災(zāi)害的原因、危害 和應(yīng)對方法。2、根據(jù)了解到的地震知識完成班級防震演練，3、通過采訪，了解本地防洪工作的現(xiàn)狀及存在問題。4、通過實(shí)驗(yàn)比較各種除冰法，并得出結(jié)論。活動一 地震逃生演練一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過資料收集，了解地震的原因及危害，提高防災(zāi)意識，學(xué) 會地震逃生的一般技巧。2、在演練中實(shí)踐學(xué)習(xí)過的逃生技巧，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在適當(dāng) 的時候向他人宣傳有效的地震逃生技巧。二、教學(xué)過程1、通過查閱資料、歸納整理信息、匯報交流等方式，學(xué)習(xí)防震 常識。2、制訂班級防震演練方案。3、實(shí)施演練及活動反思。三、教師總結(jié)活動二 了解家鄉(xiāng)的防洪措施一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解洪澇災(zāi)害的原因和危害。2、學(xué)習(xí)通過采訪的方式收集信息。3、學(xué)會利用演示文稿呈現(xiàn)家鄉(xiāng)的防洪措施。二、教學(xué)過程1、激趣導(dǎo)入 2、了解洪澇災(zāi)害的危害和應(yīng)對方法3、制訂采訪方案。4、匯報交流采訪方案。