2019年小學(xué)通用班主任工作計劃

1、2019 年小學(xué)通用班主任工作計劃在新的學(xué)期中我還是繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們，不讓他們把積累的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：一、班級概況：本學(xué)期全班學(xué)生共計 24 人，男生 11人，女生 13人。本班學(xué)生 熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識， 能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從 中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的 行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需 要花大力氣在這部分孩子身上， 雖然有難度和挑戰(zhàn)， 但我相信在大多 數(shù)同學(xué) * 和幫助下，在老師的悉心教育下， 他們本學(xué)

2、期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目標(biāo)：每天進步一點點。三、主要工作和具體措施：( 一) 加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：(1) 每個月均有一次讀書交流活動 “好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。(2) 各種評比制度不變， 男女生競賽，個人競賽等。日日爭得“小 紅花”。(3) 班級日志，寫話，值日評比天天進行， 周周進行總結(jié)，獎勵。(4) 綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@，( 二) 行為規(guī)范教育：1 、掌握一定的勞動技能， 關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2 、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué) 打招呼。3 、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。4 、不打不鬧，

3、上下樓梯靠右走5 、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言6 、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。（ 三） 根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：1 、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級 的事務(wù)。2 、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交 習(xí)慣，訂正習(xí)慣。3 、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：書桌，清潔教室衛(wèi)生，自己的 學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。4 、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合 理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。（ 四） 班級管理：1 、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫 助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部， 參與班級管理， 以提高服務(wù)水平和 管理水平。2 、上學(xué)不遲到、不早退。3 、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。4 、自己書包、學(xué)具、書桌。5 、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。6 、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。7 、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。8 、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。（ 五） 學(xué)生心理健康教育：1 、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽， 舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。2 、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家 的，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。3 、處理好個人和班級之間的關(guān)系。我要