新課標(biāo)人教版初中八年級下學(xué)期期末精品試題　附答案

1、新課標(biāo)人教版初中八年級下學(xué)期期末精品試題附答案語文試題本試卷滿分120分（含卷面分5分）考試時(shí)間100分鐘 題號一二三四 卷面 總分（一）（二）得分得分評卷人一、積累與運(yùn)用（21分）1、請“弘揚(yáng)沂蒙精神 創(chuàng)建文明城市”抄寫在下面的格內(nèi)。要求書寫正確、規(guī)范、美觀。（2分）2、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） a畸形（q） 緘默（jin） 目光灼灼（zhu） b污穢（hu） 哂笑（x） 觥籌交錯(cuò)（gng） c干涸（h） 招徠（li） 相形見絀（chu） d嬉戲（x） 虐待（n） 廣袤無垠（mo）3、下列各項(xiàng)中均有一個(gè)錯(cuò)別字，請用橫線標(biāo)出并在后面方格內(nèi)改正。（2分）a. 冥思遐想 廣袤無

2、垠 翻來復(fù)去 不可名狀abcdb. 盛氣凌人 暗然失色 左右逢源 粗制濫造c. 莫衷一事 合轍押韻 無可置疑 哄堂大笑d. 鴉口無言 滄海桑田 拖泥帶水 油然而生 4、加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）a發(fā)令槍響后，劉明同學(xué)首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終獲得第一名。b“陽光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來，各級各類學(xué)校因地制宜，開展形式多樣的體育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。 c小張?bào)w格強(qiáng)壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張胸有成竹地投進(jìn)了好幾個(gè)球。 d面對敵人銳不可當(dāng)?shù)墓?，我們解放軍拼盡全力，頑強(qiáng)抵抗。5、默寫填空。（10分）辛苦遭逢起一經(jīng)， 。 ，欲上青天攬明月。領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)踐“三個(gè)代表”，其中重要

3、一點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，做到范仲淹在岳陽樓記中所說的“ ， ”。岑參的白雪歌送武判官歸京最后兩句詩，將詩人因朋友離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到了極致這兩句詩是： ， 。有這樣一副對聯(lián)： 洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼氣蒸，攬?zhí)煜嘛L(fēng)光，堪稱獨(dú)步； 崔灝詩，范相記，王勃序，兩樓一閣，數(shù)江南文物，各有千秋。這副對聯(lián)提到了中國三大樓，分別是 、 、滕王閣，以及崔灝、范仲淹、王勃三人關(guān)于三大樓的作品： 、 、滕王閣序。6、閱讀下面材料，完成后面題目。（3分）近年來，一些地方尤其是在農(nóng)村地區(qū)，親人去世后，兒女們盡自己最大所能為其操辦后事，從花巨資聘請所謂的“專業(yè)”演唱人員，到置辦上好的棺木，從燒冥鈔、紙

4、人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機(jī)、紙數(shù)碼相機(jī)，甚至燒紙汽車、紙別墅此種形勢大有愈演愈烈之風(fēng)。某網(wǎng)站針對此種現(xiàn)象向網(wǎng)友征集想法，你的想法是：得分評卷人二、文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成7-11題。甲 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。乙 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，

5、嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。7甲文選自唐朝文學(xué)家 的小石潭記；乙文選自 （朝代）文學(xué)家吳均的 。（3分）8.解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。 （2分）潭中魚可百許頭 可：其岸勢犬牙差互 犬牙： 負(fù)勢競上 負(fù)： 在晝猶昏 猶：9翻譯下面的句子。 （4分）(1)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 (2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。10甲文和乙文在內(nèi)容和寫作手法上有何異同？（4分）11同樣是寫景，兩位作者卻流露出不同的思想感情。請分別說一說。（2分）得分評卷人三、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）閱讀下

6、文，完成12-16題（15分）幸福站立在苦難中雪兒4歲的時(shí)候，她從炕上摔下來，脖子陷進(jìn)胸腔里。從此，她的下顎總是被推出30度，她只能抬頭。上學(xué)了，同學(xué)笑她。她哭過。勉強(qiáng)讀到高考了，沒有學(xué)院能要她，她只有放棄。她也哭過?；剜l(xiāng)下學(xué)插秧吧，可是為了把那秧苗插進(jìn)田里，她必須把腰彎了再彎，臉幾乎都快叩到膝蓋了，才能讓眼睛找對那個(gè)角度。她也哭過。她哭的時(shí)候跟別人哭的時(shí)候不一樣。別人需要低下頭來，用毛巾擦眼淚。她擦眼淚的樣子很滑稽，把頭揚(yáng)著，手高舉著毛巾。在臉上擦過去的那一個(gè)手勢，不像在拭去讓人同情的憂傷，倒像輕輕挽起照在臉上的陽光。后來，她學(xué)會(huì)了用電腦。她學(xué)會(huì)了寫詩。她的詩到處是高天與飛鳥的痕跡。再后來，

7、她有了一份工作，那份工作是為許多詩人、作家策劃出版圖書。她成了一位非常受歡迎的出版社編輯。她被人當(dāng)作傳奇。她抬著頭，微笑著說：“其實(shí)我非常感謝命運(yùn)給我的這顆永遠(yuǎn)不會(huì)低下的頭?！币?yàn)樘ь^成了習(xí)慣，所以上小學(xué)時(shí)他看黑板就不必像別的同學(xué)那樣因?yàn)樘ь^覺得脖子酸痛。因?yàn)橹荒芴ь^，所以她像鄉(xiāng)下姐妹們一樣俯身大地練習(xí)播種就變得非常困難，但她正是因此看到了更遙遠(yuǎn)的天空。不能行走，便必須飛翔。因?yàn)橹荒芴ь^，所以她覺得自己天生就是一個(gè)朗誦詩歌、書寫詩歌的人。因?yàn)橹荒芴ь^，所以她哭泣的樣子，顯得是那樣的神圣，于是她在哭泣的時(shí)候，天上的神在她的眼淚里也放進(jìn)了陽光。因?yàn)橹荒芴ь^，所以她的視線永遠(yuǎn)向上、向上。 她把手放在

8、額上，再一次輕輕地拭去眼淚不，是輕輕挽起陽光她說，無法低頭，便不得不昂首；只能抬頭，就永遠(yuǎn)不再想屈服！不能改變的是苦難本身，而能夠享受的，卻是在苦難中掙扎著站起來的雙倍的幸福！選自遼寧青年12.她的“幸?！痹诳嚯y中站立，經(jīng)過了三個(gè)階段，請分別用三個(gè)四字短語來概括。（3分）13.如何理解“她的詩到處是高天與飛鳥的痕跡”？（2分）14.對于“命運(yùn)給她的這顆永遠(yuǎn)不會(huì)低下的頭”她持什么態(tài)度？請用文中詞語回答。你如何看待她的這種態(tài)度？（3分）15.“她擦眼淚的樣子很滑稽，把頭揚(yáng)著，手高舉著毛巾。在臉上擦過去的那一個(gè)手勢，不像在拭去讓人同情的憂傷，倒像輕輕挽起照在臉上的陽光。”這個(gè)句子在文中有什么作用？（

9、3分）16.像她一樣對待命運(yùn)、對待苦難永不屈服的人還有誰呢？你能用自己的話簡要說說他的事跡嗎？（不少于30字）（4分）（二）閱讀下文，完成17-20題（14分）當(dāng)心生活中的核輻射提起核輻射，你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸，或者核電站泄漏而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎？有什么可擔(dān)心的？如果你真這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。核輻射普遍存在于日常生活中，可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個(gè)簡單例子，你咳嗽了，醫(yī)生會(huì)給你開一張胸部透視單，看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了你不是就將胸膛袒露在了x射線前了嗎？(a)如果是做ct檢查，你“吃”進(jìn)的x射線會(huì)更多。這些可都屬于核輻射哦。 不過你會(huì)說，那是生病了啊，(b)如

10、果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸”了吧，那也未必。如今大小城市都在大興土木，新型樓盤不斷問世，你如果買了一套新房，新房到手必先裝修，而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì)，經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中，并隨呼吸潛入肺部，播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí)，可造成居室內(nèi)放射性污染加重。 即使你不買房子，可總得喝水呀，而水也并非“至清”之物，照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說礦泉水吧，其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。 再說燃煤，常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明，許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等，可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多，但長期

11、集腋成裘式的積累，仍可對健康構(gòu)成威脅。 至于形形色色的飾品，如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等，自古以來就受到人們的喜愛，一些人甚至收藏成癖?？赡阒绬幔窟@些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射，有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng)，如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外，有關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi)，美則美矣，卻將你的健康置于險(xiǎn)境之中了。舉個(gè)例子，前不久，某市環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標(biāo)準(zhǔn)近1倍，可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去，“真兇”最終浮出水面，原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚：想不到藝術(shù)品背后隱藏著

12、如此險(xiǎn)惡的禍患。究其奧妙，可能是動(dòng)物吃進(jìn)了某些含鈾、鐳的東西，致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。 你喜歡旅游嗎？特別是每年的“五一”與“十一”兩個(gè)黃金周，乘飛機(jī)觀賞大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人們接受的宇宙射線劑量也會(huì)增加。 由此可見，核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射，會(huì)使人體產(chǎn)生諸多不適，嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會(huì)在不知不覺中纏上你。 當(dāng)然也不必談輻射而色變，只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施，就能將其危害削減到最低限度，而不至于影響健康。因?yàn)槿梭w對輻射量有一個(gè)可以接受的范圍，只要不超過這個(gè)范圍就是安全的。建議

13、你從生活細(xì)處做起，堵塞核輻射的種種污染途徑。例如，房屋裝修追求環(huán)保；遭受放射性污染的水不要直接飲用；住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方；謹(jǐn)慎對待收藏品；不要頻繁去高原和極地旅游，盡量減少宇宙射線的輻射等等。 17.從哪些地方可以看出“核輻射”就在我們身邊？從文章中舉三個(gè)例子即可。(3分)18.請?jiān)诋嬀€的(a)、(b)兩處任選一句，先指出句中加點(diǎn)詞的具體含義，再結(jié)合所選的語句說說本文的語言特色。(4分)19.段中主要采用了什么說明方法？并分析其作用。(3分)20.下面列舉了一些生活方面的污染材料，請你結(jié)合本文最后一段文字內(nèi)容，提出避免的措施。(4分)材料一：有一些觀賞植物，實(shí)際上并不適合擺放在室內(nèi)觀賞

14、，因?yàn)樗鼈兛缮l(fā)出影響人體健康的有毒氣體和物質(zhì)。這類植物包括：夾竹桃，可散發(fā)有毒氣體，令人昏昏欲睡，郁悶氣喘。郁金香，可散發(fā)強(qiáng)烈刺激性氣體，對高血壓、心臟病患者，造成不適并加重病情。材料二：金銀首飾為人們所青睞，常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知，除純金(24k)首飾以外，其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)。美國專家檢驗(yàn)了幾千件首飾，有近百件含有放射性物質(zhì)，如果長期佩戴，很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。得分評卷人四、寫作（50分）21.常言道：山外有山，人外有人。每個(gè)人都不是完美的，在面對一個(gè)在某方面比自己更出色的人時(shí)羨慕之情就難免了。你會(huì)想：“要是我是他該多好。”“要是我也能做到

15、會(huì)多完美?！薄耙浅晒Φ氖俏?！”等等,這些想法絕不是丑陋的。羨慕是美好而朦朧的，甚至有時(shí)候自己都察覺不到。這是一種對于未來的憧憬和向往，是一種對自己的希望和期待。它會(huì)成為一種人生的激勵(lì)，在追求理想的道路上鼓舞你。請以“我羨慕 ”為題，寫一篇作文。提示與要求：將題目補(bǔ)充完整后再作文；除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。我羨慕 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：一、積累（21分）1略2.d 3.a.覆b黯c是d啞4.b5. 干戈寥落四周星俱懷逸興壯思飛先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。黃鶴樓，岳陽樓，黃鶴樓、岳陽樓記。6.能圍繞“孝順是父母在世時(shí)

16、的悉心照顧而不是去世后的大肆操辦”展開即可。二、文言文閱讀（15分）7.柳宗元，南朝梁，與朱元思書。8. 大約像狗牙一樣憑借，依靠。像，好像。9、（1）順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）那些懷著對名利的渴望極力高攀的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿之心；那些辦理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，也會(huì)流連忘返。10.在內(nèi)容上，相同點(diǎn)：兩文都是寫景，借景抒情的文章。都寫出了水清澈見底的特點(diǎn)。不同點(diǎn)：乙文除了寫水之清外，還寫了水之急。乙文還寫了山以及山中各種動(dòng)物的叫聲。寫作手法上，相同點(diǎn)：都采用了側(cè)面烘托、情景交融的手法。不同點(diǎn)：乙

17、文還采用了正面描寫的手法。11. 甲文描寫 了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。乙文描寫了作者寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格，但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。三、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）12.遭受苦難-挽起陽光-創(chuàng)造奇跡13.“高天”是她對未來的渴望，而“飛鳥”則是她本人的化身，這句話照應(yīng)了下文的“不能行走，便必須飛翔?！斌w現(xiàn)了她身上與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉磺粨系木衿焚|(zhì)。14.感謝，一個(gè)人能夠戰(zhàn)勝生命賦予我們的“苦難”，在苦難中掙扎地站起來從而得到雙倍的幸福便是自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。（言之有理即可）15.眼淚并

18、不僅僅代表懦弱和憂傷，在文中它更代表的是“陽光”，是對命運(yùn)、對苦難的抗?fàn)帯＿@句話在文中有刻畫人物核心精神，點(diǎn)明文章主旨的作用。16.如海倫凱勒。海倫凱勒。在一歲半的時(shí)候，一場重病(猩紅熱病)奪去了她的聽力、視力，接著她又喪失了語言表達(dá)能力，但她并未向命運(yùn)屈服，在莎莉文老師和家人的幫助下，她自學(xué)多國語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)著名的作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。（其他事例只要言之有理即可。）（二）17、生病了到醫(yī)院胸部透視；房子裝修時(shí)用的材料含有不同程度的放射性物質(zhì)；不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物質(zhì)；一些飾品中含有核輻射，有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng)；旅游乘坐飛機(jī)時(shí)接受高空宇宙射線(以上任意三方面即可)18、(a) 句“吃”即是x射線穿過人體去查找病情。(1分)這句話體現(xiàn)了本文通俗