驚弓之鳥精品ppt_第1頁
驚弓之鳥精品ppt_第2頁
驚弓之鳥精品ppt_第3頁
驚弓之鳥精品ppt_第4頁
驚弓之鳥精品ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、猜成語:猜成語:(3 3)守著樹樁等兔子。)守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事?你還知道哪些成語故事?(1 1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。(2 2)羊死了再修羊圈。)羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴掩耳盜鈴 守株待兔守株待兔 望梅止渴望梅止渴 井底之蛙高山流水胸有成竹井底之蛙高山流水胸有成竹 唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬 天衣無縫對牛彈琴畫龍點晴天衣無縫對牛彈琴畫龍點晴 你知道嗎?你知道嗎? 課文中課文中“驚弓之鳥驚弓之鳥”的的“鳥鳥”,指的是什么鳥?,指的是什么鳥?大雁大雁 如果只給你一張如果只給你一張“弓弓”,就讓你射下天,就讓你射下天空中正在

2、飛翔的空中正在飛翔的“大大雁雁”,你能辦的到嗎?,你能辦的到嗎?生字新詞生字新詞 魏國魏國 射箭射箭 打獵打獵 大雁大雁 琴弦琴弦 痛苦痛苦 愈合愈合 悲悲 慘慘 拼拼 命命jinliynxintngybi cnpn mngwi 指具有某種技能,對某種工作或指具有某種技能,對某種工作或運動特別熟練的人。運動特別熟練的人。 (傷口)長好。(傷口)長好。 本領。課文中指不用箭就能把大雁本領。課文中指不用箭就能把大雁射下來的本領。射下來的本領。 原指處境或遭遇極其痛苦,令人傷原指處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。本課指大雁發(fā)出的叫聲很痛苦。心。本課指大雁發(fā)出的叫聲很痛苦。 解釋下列詞語解釋下列詞語悲慘:

3、悲慘:本事:本事:能手:能手:愈合:愈合: 這篇課文講述的是古時候這篇課文講述的是古時候有個射箭能手叫更羸。他觀有個射箭能手叫更羸。他觀察了天上飛的一只大雁后,察了天上飛的一只大雁后,不用箭,只是拉了一下弓,不用箭,只是拉了一下弓,就把這只大雁給射下來了。就把這只大雁給射下來了。這篇課文講了一件什么事呢?這篇課文講了一件什么事呢?閱讀思考閱讀思考魏國有名的射箭能手是魏國有名的射箭能手是( )。)。更羸更羸羸贏 羸gng ligng li更羸是古時候魏國有更羸是古時候魏國有名名的射箭的射箭能手。能手。名的解釋有:名的解釋有:1.1.名字。名字。2.2.名義。名義。3.3.名聲、名望。名聲、名望。

4、4.4.量詞。量詞。5.5.說出。說出。有名的有名的名名意思是意思是( )( ) 1 1、如果你看見一只大雁從遠處、如果你看見一只大雁從遠處慢慢飛來,它邊飛邊鳴,你會怎樣想?慢慢飛來,它邊飛邊鳴,你會怎樣想? 2 2、更羸射下一只大雁的方法有什更羸射下一只大雁的方法有什么特別?用么特別?用劃出更羸怎么說、怎劃出更羸怎么說、怎么做的句子。么做的句子。朗讀課文,思考:朗讀課文,思考:更羸仔細看了看,指著大雁對魏王說:更羸仔細看了看,指著大雁對魏王說:“大王,我不用箭,大王,我不用箭,只要只要拉一下弓,這拉一下弓,這只大雁只大雁就就能掉下來。能掉下來?!?更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉更羸并不取箭

5、,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁直直往往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直直掉下來。掉下來。表現(xiàn)出更羸胸有成竹,十分有把握表現(xiàn)出更羸胸有成竹,十分有把握 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁直直往往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直直掉下來。掉下來。直的解釋有:直的解釋有:1.1.筆直。筆直。2.2.挺直。挺直。3.3.公正的。公正的。4.4.直爽。直爽。5.5.一直。一直。6.6.一個勁兒、不一

6、個勁兒、不斷地。斷地。7.7.簡直。簡直?!笆菃??是嗎?”魏王信不過自己的耳朵,魏王信不過自己的耳朵,問道,問道,“你有這樣的本事?你有這樣的本事?”(懷疑)(懷疑)魏王說這些話時是怎樣的心情?魏王說這些話時是怎樣的心情?有感情地朗讀下列句子:有感情地朗讀下列句子:“??!啊!”魏王看了,大吃一驚,魏王看了,大吃一驚,“真有這樣的本事!真有這樣的本事!”魏王更加奇怪了,問:魏王更加奇怪了,問:“你怎么你怎么知道的?知道的?”(驚訝)(驚訝)(驚奇)(驚奇)更贏說:“請讓我試一下。謙虛分角色朗讀 更羸仔細看了看,指著大雁對魏王說:更羸仔細看了看,指著大雁對魏王說:“大大王,我不用箭,只要拉一下弓,

7、這只大雁就能王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。掉下來。” “是嗎是嗎?”魏王信不過自己的耳朵,問道,魏王信不過自己的耳朵,問道,“你有這樣的本事?你有這樣的本事?” 更羸說:更羸說:“請讓我試一下。請讓我試一下。”更羸并沒有取更羸并沒有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁只往上飛,拍了兩下翅膀,忽然響,那只大雁只往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直掉下來。從半空里直掉下來。 “??!??!”魏王看了,大吃一驚,魏王看了,大吃一驚,“真有這本真有這本事!事!” 更羸笑笑說:更羸笑笑說:“不是我本事大,是因為我不是我本事大,是因為

8、我知道,這是一只受過箭傷的鳥。知道,這是一只受過箭傷的鳥。” 魏王更加奇怪了,問:魏王更加奇怪了,問:“你怎么知道的?你怎么知道的?”為什么更贏可以射下那只大雁呢?為什么更贏可以射下那只大雁呢? 更羸說:更羸說:“它飛得慢,叫的聲它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,是因為它受過音很悲慘。飛得慢,是因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下一使勁,傷口又裂開了

9、,就掉了下來。來。”思考:思考:1、哪些是更羸看到的?、哪些是更羸看到的?畫畫“”2、哪些是更羸、哪些是更羸聽到聽到的?的?畫畫“”3、哪些是更羸分析的?、哪些是更羸分析的?畫畫“-” 更羸說:更羸說:“它飛得慢它飛得慢,叫,叫的聲音很悲慘。飛得慢,是因為的聲音很悲慘。飛得慢,是因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。又裂開了,就掉

10、了下來?!狈祷胤祷?更羸說:更羸說:“它飛得慢,它飛得慢,叫叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢,是因飛得慢,是因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,幫助。它一聽到弦響,心里很害心里很害怕怕,就拼命往高處飛。它一使勁,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。傷口又裂開了,就掉了下來?!狈祷胤祷?更羸說:更羸說:“它飛得慢,叫它飛得慢,叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢,是因飛得慢,是因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,為它受過箭傷,傷口沒有愈合

11、,還在作痛;叫得悲慘,因為它還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。下來。”更羸看到:更羸看到:它飛得慢。它飛得慢。更羸聽到:更羸聽到:叫的聲音很悲慘。叫的聲音很悲慘。更羸分析:更羸分析:1.1.飛得慢,因為它受過箭傷,飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。傷口沒有愈合,還在作痛。2.2.叫得悲慘,因為它離開同伴,叫得悲慘,因為它離開同伴,心里很害怕,就拼命往高處飛。心里很害怕,就拼命往

12、高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就它一使勁,傷口又裂開了,就掉下來了。掉下來了。討論:討論:更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫的聲音悲慘,一步步推斷出叫的聲音悲慘,一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來不用箭就能使那只大雁掉下來的?的?說一說:說一說:大雁因為大雁因為 , 所以飛得慢。所以飛得慢。受過箭傷,傷口沒有愈合受過箭傷,傷口沒有愈合它因為它因為 ,所以叫得悲慘。所以叫得悲慘。離開同伴,孤單失群離開同伴,孤單失群它一聽到弦響,因為它一聽到弦響,因為 ,所以拼命往高處飛。所以拼命往高處飛。心里很害怕心里很害怕因為因為 ,所以傷口又裂,所以傷口又裂開了。開了。因為它傷口又

13、裂開了,所以就因為它傷口又裂開了,所以就 。 它一使勁它一使勁掉了下來掉了下來連起來說一說:連起來說一說: 大雁因為大雁因為 ,所以,所以飛得慢。它因為飛得慢。它因為 ,所以叫得悲慘。它一聽到弦響,所以叫得悲慘。它一聽到弦響,因為因為 ,所以拼命往高處,所以拼命往高處飛。因為飛。因為 ,所以傷口,所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了,所又裂開了。因為傷口裂開了,所以就以就 。 學了這篇課文,請你說說學了這篇課文,請你說說“驚弓驚弓之鳥之鳥”這個成語的意思。這個成語的意思。比喻受過驚嚇的人,遇到一點比喻受過驚嚇的人,遇到一點動靜就異??謶?。動靜就異常恐懼。被弓箭嚇怕了的鳥。被弓箭嚇怕了的鳥。 我們學

14、這個成語故事有什么我們學這個成語故事有什么意義意義? ? 這個故事告訴我們別犯這個故事告訴我們別犯“驚弓之鳥驚弓之鳥”的錯誤,遇到緊急的錯誤,遇到緊急的情況要冷靜,別自己嚇自己,的情況要冷靜,別自己嚇自己,要想出自己救自己的辦法。要想出自己救自己的辦法。 大雁屬鳥綱,鴨科,是雁亞科各種類的通稱,一大雁屬鳥綱,鴨科,是雁亞科各種類的通稱,一種大型游禽。形狀略似家鵝,有的較小。嘴寬而種大型游禽。形狀略似家鵝,有的較小。嘴寬而厚,嘴甲比較寬闊,嚙緣有較鈍的櫛狀突起。雌厚,嘴甲比較寬闊,嚙緣有較鈍的櫛狀突起。雌雄羽色相似,多數(shù)呈淡灰褐色,有斑紋。大雁群雄羽色相似,多數(shù)呈淡灰褐色,有斑紋。大雁群居水邊,

15、往往千百成群,夜宿時,有雁在周圍專居水邊,往往千百成群,夜宿時,有雁在周圍專司警戒,如果遇到襲擊,就鳴叫報警。主食嫩葉、司警戒,如果遇到襲擊,就鳴叫報警。主食嫩葉、細根、種子,間或啄食農(nóng)田谷物。每年春分后飛細根、種子,間或啄食農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖,秋分后飛往南方越冬。群雁飛行,回北方繁殖,秋分后飛往南方越冬。群雁飛行,排成排成“一一”字或字或“人人”字形,人們稱之為字形,人們稱之為“雁雁字字”,因為行列整齊,人們稱之為,因為行列整齊,人們稱之為“雁陣雁陣”。大。大雁的飛行路線是筆直的。中國常見的有鴻雁、豆雁的飛行路線是筆直的。中國常見的有鴻雁、豆雁、白額雁等。雁隊成雁、白額雁等。雁隊成6只,或以只,或以6只的倍數(shù)組成,只的倍數(shù)組成,雁群是一些家庭,或者說是一些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論