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文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯就要到我們畢業(yè)典禮舉辦的日子了,大學策劃人員準備好畢業(yè)典禮的策劃書了嗎下面是搜集整理的219年大學畢業(yè)典禮策劃書,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!大學畢業(yè)典禮策劃書全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,請細看。一、展臺布置背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字今時成熟時,明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字“*學院2xx年畢業(yè)典禮”二
2、、畢業(yè)生入場特別儀式可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。具體操作流程1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。臺上播放這些代表的名字。四、宣布典禮開始全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國歌與校
3、歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)這個dv是一個總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗1、報幕由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)a,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗b,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請*院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。c,互撥這是一個比較大
4、膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學生代表說“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)18度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。然后學生代表說“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。d,以下各院系都按這個流程走。e,更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這
5、種滋味,體驗那種神圣感)八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明
6、2xx年的這個畢業(yè)紀事,最好用紅絲帶系起來。5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。6、是的,這是一份溫暖的記憶。九、第二次的dv播放這一次的dv播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個dv,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。十、深情詩朗誦dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。十一、特邀嘉賓的演講如果能邀請到一些名人
7、來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。十二、回到2xx如果沒有名人嘉賓,則請2xx年的畢業(yè)學子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。十三、校長寄語經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),2xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。十四、第三次追光燈投向大屏幕校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。正當?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許
8、哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過精挑細選,而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。然后全場跟著唱起來。終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。多年以后,2xx年畢業(yè)的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。大學畢業(yè)典禮策劃書前言“又是一年畢業(yè)時,大學時代的我們有過奮斗,有過歡樂,有過 又是一年畢業(yè)時,大學時代的我們有過奮斗,有過歡樂, 悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日, 悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日,伴著一首送別大四學長離開了 熟悉的校園,留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學長, ” 熟悉的校園,留下了抹不去的印
9、記。 為了歡送大三學長,特此舉辦這次晚會,一起他們這三年大學生涯的苦與樂、經(jīng)驗與收獲,為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人的贊歌!一、晚會主題 修德勵學、強能致用、走出外院、放飛夢想二、主辦單位共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會三、演出時間219年6月15日四、演出地點學院萬人廣場五、工作人員和項目組1、工作安排統(tǒng)籌共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會 文藝部負責本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室負責一切后勤工作宣傳部負責本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部負責演出正常秩序和各班就坐位置組織部、紀檢部負責晚會現(xiàn)場紀律維持 負責人丁小強 煙 花 安國杰、王重舉2、項目組(1)第一項目
10、組策劃組 組長趙彥博任務(wù)1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。2、詳細安排本次文藝活動的流程。3、制定本次活動方案。(2)第二項目組節(jié)目組 組長牛燕任務(wù)1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。2、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。3、負責節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。4、準備好節(jié)目所需的一切服裝道具。5、做好與各部門的聯(lián)系,構(gòu)思節(jié)目的整體布置。(3)第三項目組宣傳組 組長 闕玉曼任務(wù)1、海報宣傳,活動前一 個星期要張貼出來。2、橫幅宣傳。3、校園廣播。4、各類印刷品的制作和印制。(4)第四項目組禮儀組 組長鄭陽任務(wù)1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。2、負責禮儀和接待工作。3、節(jié)目當日準備好會場
11、服務(wù)物品。(5)第五項目組舞臺組 組長楊輝任務(wù)1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質(zhì)量。2、節(jié)目期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。3、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。(6)第六項目組紀檢組 組長丁小強任務(wù)1、節(jié)目期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。2、對活動期間的各項支出進行核對和監(jiān)督。(7)第七項目組采購組 組長趙彥博任務(wù)1、負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。(8)第八項目組催場組 組長王重舉 組員體育部負責任務(wù)1、負責節(jié)目結(jié)束后會場的清理和舞臺的清理。六、各階段任務(wù)及工作分配節(jié)目流程的四個階段(1)節(jié)目策劃及準備期(4月155月1日) 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持
12、人確定。節(jié)目收集由節(jié)目組負責,采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道; 確定主持人 。贊助確定籌備委員會向外提出贊助申請 。前期宣傳由宣傳組負責。(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進展期(5月1日-6月1日)本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、 物品購買。節(jié)目篩選及排練由節(jié)目組負責,策劃組組監(jiān)督,地點暫定大學生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。中期宣傳由宣傳組負責,該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。舞臺確定由舞臺組負責,結(jié)合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設(shè)計要求。物品購買及禮儀小姐確定由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。(3)節(jié)目倒計時期(6月1日-6月14日)本階段
13、主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀 請、場地確定、時間確定。節(jié)目全過程確定及彩排由策劃組、節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行彩排,時間暫定6月14日;地點大學生活動中心。領(lǐng)導邀請、場地確定及媒體報道確定由禮儀組負責。由策劃組負責節(jié)目策劃 節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節(jié)目場地,工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。(4)節(jié)目后期工作為演員分發(fā)小禮品。書面總結(jié)。節(jié)目開結(jié)束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位,維持散場秩序。七、晚會流程一 開幕儀式 主持人演講 , 介紹活動到場嘉賓, 宣布晚會開始。 主持 人演講, 介紹活動到場嘉賓 , 宣
14、布晚會開始 (18:3)二 嘉賓發(fā)表講話。三 節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下) 節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業(yè)生的 (18:45)四 觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,表達對商學院大四學生畢 業(yè)前的祝福( 245)六 晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念; (21)七 主持人宣布晚會結(jié)束,嘉賓離場。
15、附節(jié)目單(未定)八、參加對象全校師生均可報名參加九、主要展現(xiàn)形式及要求(1)語言表達能力 , 精神風貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面。(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,有創(chuàng)意, 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色,在短時間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。十、體裁形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。十一、獎項設(shè)置“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創(chuàng)意獎”。(2) 評比辦法采取“1.”十進制計數(shù)法,
16、最高分1分。各評委打分,求平均值。十二、應急預案1、停電應急方案(1)若節(jié)目前停電,節(jié)目最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有 正常供電,則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過1分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過1分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務(wù)工作;由紀檢組及其他成員負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設(shè) 備、燈光設(shè)備等的看管。2、節(jié)目應急方案(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)
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