焊接質(zhì)量管理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、焊接質(zhì)量控制與檢驗課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)二、 課程定位及教學(xué)目標(biāo)焊接質(zhì)量控制與檢驗是焊接技術(shù)及自動化專業(yè)的核心必修課程。課程以“任務(wù)驅(qū)動”為主線，以單元、模塊、學(xué)習(xí)任務(wù)為層次安排，主要內(nèi)容包括焊接結(jié)構(gòu)的質(zhì)量管理及控制要求、常見焊接缺陷及耐壓試驗方法和焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)領(lǐng)域中最常用的無損檢測技術(shù)三部分內(nèi)容。課程是以近代物理學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、電子學(xué)和材料科學(xué)為基礎(chǔ)的焊接學(xué)科之一，又是全面質(zhì)量管理科學(xué)與無損評定技術(shù)緊密結(jié)合的一個嶄新領(lǐng)域。同時課程是和實踐緊密聯(lián)系，只有掌握大量檢測實踐經(jīng)驗才能勝任焊接質(zhì)量控制與檢驗崗位。課程的培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的焊接質(zhì)量控制與檢驗崗位群所需的知識、能力和素質(zhì)，使學(xué)生熟悉焊接質(zhì)量控制的概

2、念及檢測設(shè)備和常用器材的基本操作，熟悉檢測方法基本過程和工藝規(guī)程，掌握以下所需職業(yè)能力：u 掌握焊接質(zhì)量檢驗的內(nèi)容和控制環(huán)節(jié)；u 熟悉焊接產(chǎn)品常用無損檢驗方法的分類、特點、適用范圍；u 能根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量要求合理選擇檢測方法、手段和標(biāo)準(zhǔn)；u 能根據(jù)產(chǎn)品焊接工藝制定詳細的檢測方案；u 能較熟練的使用常用無損探傷設(shè)備進行焊接接頭質(zhì)量檢驗；三、 課程教學(xué)單元及學(xué)時安排課程教學(xué)單元學(xué)時教學(xué)形式與課時分配理實一體理論實踐習(xí)題討論學(xué)習(xí)單元1：焊接質(zhì)量控制44學(xué)習(xí)單元2：焊接缺陷66學(xué)習(xí)單元3：焊接接頭的射線探傷1010學(xué)習(xí)單元4：焊接接頭的超聲波探傷1212學(xué)習(xí)單元5：焊接接頭的磁粉探傷66學(xué)習(xí)單元6：焊接接

3、頭的滲透探傷66學(xué)習(xí)單元7：焊接接頭產(chǎn)品的密封性檢驗、壓力試驗及破壞性試驗44合 計4848四、 課程教學(xué)設(shè)計1.整體教學(xué)設(shè)計本課程遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務(wù)及其工作內(nèi)容為依據(jù)，設(shè)計了7個由學(xué)習(xí)單元，分別以焊縫、焊接接頭及焊接產(chǎn)品6類檢驗方法為載體。7個學(xué)習(xí)單元包含7個學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，7個工作任務(wù)以課堂教學(xué)與實訓(xùn)結(jié)合的方式組織教學(xué)，教、學(xué)、做有機融合，把理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練貫穿其中。2.單元教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)單元1：焊接質(zhì)量控制 4學(xué)時通 過焊接生產(chǎn)中焊接質(zhì)量控制實施的主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解焊接前和焊接過程中的常規(guī)質(zhì)量控制項目及內(nèi)容；讓學(xué)生掌握焊縫外觀及尺寸檢驗內(nèi)容；了解相關(guān)技術(shù)規(guī)

4、范、和標(biāo)準(zhǔn)；熟悉焊縫外觀及尺寸檢驗工具使用及及檢驗方法，了解致密性試驗方法的種類和適用條件，該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接 實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2：焊接缺陷 6學(xué)時通過實際焊接缺陷及多媒體教學(xué)圖片的展示，讓學(xué)生了解常見焊接缺陷的分類、特征及分布；該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)習(xí)單元3：焊接接頭的射線探傷 10學(xué)時通 過實際焊接接頭的射線探傷檢驗，讓學(xué)生掌握焊接接頭的射線探傷基本知識；了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；初步掌握焊接接頭的射線探傷規(guī)范選取和探傷操作；了 解焊接接頭的射線探傷底片評定，

5、該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)習(xí)單元4：焊接接頭的超聲波探傷 12學(xué)時通 過實際焊接接頭的超聲波探傷檢驗，讓學(xué)生掌握焊接接頭的超聲波探傷的基本知識；了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；初步掌握焊接接頭的超聲波探傷規(guī)范選取和探傷 操作；了解焊接接頭的超聲波探傷焊接質(zhì)量評定該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)習(xí)單元5：焊接接頭的磁粉探傷 6學(xué)時通 過實際焊接接頭的磁粉探傷，讓學(xué)生掌握焊接接頭的磁粉探傷的基本知識；了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；初步掌握焊接接頭的磁粉探傷規(guī)范選取和探傷操作；了解 焊

6、接接頭的磁粉探傷焊接質(zhì)量評定焊接質(zhì)量評定該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)習(xí)單元6：焊接接頭的滲透探傷 6學(xué)時通 過實際焊接接頭的滲透探傷，讓學(xué)生掌握焊接接頭的滲透探傷探傷的基本知識；了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；初步掌握焊接接頭的滲透探傷規(guī)范選取和探傷操作； 了解焊接接頭的滲透探傷焊接質(zhì)量評定。該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。學(xué)習(xí)單元7：焊接產(chǎn)品的密封性檢驗、壓力試驗及破壞性試驗 4學(xué)時通 過實際焊接接頭的超聲波探傷檢驗，讓學(xué)生掌握密封性試驗、壓力試驗和接頭破壞性試驗的基本知識；了解

7、相關(guān)法技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；會用煤油試驗的檢查焊縫密封性 方法；初步掌握水壓試驗的方法。該單元在多媒體教室講授基本知識，在檢驗實訓(xùn)中心和焊接實訓(xùn)中心進行現(xiàn)場示范講授和實訓(xùn)教學(xué)。3.教學(xué)方案設(shè)計（見下表）教學(xué)單元1：焊接質(zhì)量控制（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1 了解焊接前質(zhì)量控制項目及內(nèi)容；2 了解焊接過程中及焊后產(chǎn)品質(zhì)量控制項目及內(nèi)容；3 焊縫外觀及尺寸檢驗內(nèi)容；4 了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；5 熟悉焊縫外觀及尺寸檢驗工具使用及及檢驗方法6 了解致密性試驗方法的種類和適用條件教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授焊接生產(chǎn)質(zhì)量控制項目及內(nèi)容焊縫外觀及尺寸檢驗基礎(chǔ)知識焊縫外觀及尺寸檢驗的工具使用方

8、法實際焊縫外觀及尺寸檢驗教師講授焊縫外觀及尺寸檢驗基礎(chǔ)知識焊縫外觀及尺寸檢驗的工具使用方法下達檢驗任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)閱讀相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)2計劃決策確定檢驗依據(jù)確定外觀及尺寸檢驗內(nèi)容與方法教師指導(dǎo)學(xué)生分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案3組織與實施實際焊縫外觀及尺寸檢驗教師示范講解檢驗工具使用要領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生實施焊縫外觀及尺寸檢驗互動教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行焊縫外觀及尺寸檢驗檢驗報告編寫4檢查審視焊縫外觀及尺寸檢驗依據(jù)和檢驗方案的合理性實施過程的檢查過程檢查記錄，并存

9、檔教師組織學(xué)生交叉檢查、點評互動教學(xué)學(xué)生演示、講解互相檢查和評價5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)教學(xué)單元2：焊接缺陷（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1 了解焊接缺陷的概念；2 了解常見焊接缺陷的分類、特征及分布；3 了解焊接缺陷對產(chǎn)品質(zhì)量的影響教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授焊接缺陷概念常見焊接缺陷分類，特征和分布各大類焊接主要成因及對產(chǎn)品質(zhì)量影響教師講授焊接缺陷基本知識常見焊接分類、特征和分布下達認(rèn)識缺陷任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)閱讀相

10、關(guān)標(biāo)準(zhǔn)2計劃決策確定評定缺陷依據(jù)確定缺陷類別及特征教師指導(dǎo)學(xué)生分析缺陷評定要求，確定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析評定要求，確定檢驗依據(jù)3組織與實施實際焊縫缺陷識別教師講授焊接缺陷基本知識常見焊接分類、特征和分布下達認(rèn)識缺陷任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)互動教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行缺陷識別4檢查實施過程的檢查過程缺陷檢查記錄，并存檔教師組織學(xué)生交叉檢查、點評互動教學(xué)學(xué)生演示、講解互相檢查和評價5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)教學(xué)單元3：焊接接頭射線探傷（10學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1掌

11、握焊接接頭的射線探傷基本知識；2了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；3初步掌握焊接接頭的射線探傷規(guī)范選取和探傷操作；4了解焊接接頭的射線探傷底片評定。教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授焊焊接接頭的射線探傷基礎(chǔ)知識焊接接頭的射線探傷相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)gb/t3323-2005教師講授焊接接頭的射線探傷基礎(chǔ)知識下達檢驗任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)閱讀gb/t3323-20052計劃決策確定檢驗依據(jù)確定焊接接頭的射線探傷規(guī)范實際焊接接頭的射線探傷教師指導(dǎo)學(xué)生分析檢驗要求，確定檢驗方案任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析檢驗要求，確定檢驗方案3組

12、織與實施實際焊接接頭的射線探傷教師示范講解焊接接頭的射線探傷操作要領(lǐng)示范講解焊接接頭的射線探傷質(zhì)量評定要領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生實施焊縫外觀及尺寸檢驗和質(zhì)量評定要領(lǐng)互動教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行焊接接頭的射線探傷質(zhì)量評定要領(lǐng)檢驗報告編寫4檢查審視焊接接頭的射線探傷檢驗方案的合理性實施過程的檢查過程檢查記錄，并存檔教師組織學(xué)生交叉檢查、點評互動教學(xué)學(xué)生演示、講解互相檢查和評價5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)教學(xué)單元4：焊接接頭的超聲波探傷（12學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1掌握焊接接頭的超聲波探傷 基本知識；

13、2了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；3初步掌握焊接接頭的超聲波探傷規(guī)范選取和探傷操作；4了解焊接接頭的超聲波探傷 焊接質(zhì)量評定教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授焊接接頭的超聲波探基礎(chǔ)知識接接頭的超聲波探傷規(guī)范gb/t11345-1988教師講授焊接接頭的超聲波探傷基礎(chǔ)知識講授讀接接頭的超聲波探傷規(guī)范選用指導(dǎo)學(xué)生閱讀gb/t11345-1988下達檢驗任務(wù)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)閱gb/t11345-12計劃決策確定檢驗依據(jù)確定接接頭的超聲波探傷方案教師指導(dǎo)學(xué)生分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案3組織與實施

14、實際焊接接頭的超聲波探傷教師講授焊接接頭的超聲波探傷基礎(chǔ)知識講授讀接接頭的超聲波探傷規(guī)范選用指導(dǎo)學(xué)生閱讀gb/t11345-1988下達檢驗任務(wù)互動教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行焊接接頭的超聲波探傷檢驗報告編寫4檢查審視焊接接頭的超聲波探傷檢驗方案的合理性實施過程的檢查過程檢查記錄，并存檔教師組織學(xué)生交叉檢查、點評互動教學(xué)學(xué)生演示、講解互相檢查和評價5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見學(xué)生：互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)教學(xué)單元5：焊接接頭的磁粉探傷（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1掌握焊接接頭的磁粉探傷 基本知識；2了解相關(guān)法技

15、術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；3初步掌握焊接接頭的磁粉探傷規(guī)范選取和探傷操作；4了解焊接接頭的磁粉探傷焊接質(zhì)量評定。教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授焊接接頭的磁粉探傷基礎(chǔ)知識焊接接頭的磁粉探傷規(guī)范教師講授焊接接頭的磁粉探傷基礎(chǔ)知識講授焊接接頭的磁粉探傷規(guī)范選用下達檢驗任務(wù)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)分析檢驗任務(wù)2計劃決策確定檢驗依據(jù)確定焊接接頭的磁粉探傷方案教師指導(dǎo)學(xué)生分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案3組織與實施實際焊接接頭的磁粉探傷教師示范講解焊接接頭的磁粉探傷儀器使用指導(dǎo)學(xué)生實施焊接接頭的磁粉探傷互動教學(xué)法學(xué)

16、生在教師指導(dǎo)下進行焊接接頭的磁粉探傷檢驗報告編寫4檢查審視焊接接頭的磁粉探傷檢驗方案的合理性實施過程的檢查過程檢查記錄，并存檔教師組織學(xué)生交叉檢查、點評互動教學(xué)學(xué)生演示、講解互相檢查和評價5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)教學(xué)單元6：焊接接頭的滲透探傷（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1掌握焊接接頭的滲透探傷基本知識；2了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范、和標(biāo)準(zhǔn)；3初步掌握焊接接頭的滲透探傷規(guī)范選取和探傷操作；4了解焊接接頭的滲透探傷 焊接質(zhì)量評定教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授焊焊接接頭的滲透探傷

17、基礎(chǔ)知識焊接接頭的滲透探傷規(guī)范教師講授焊接接頭的滲透探傷基礎(chǔ)知識講授焊接接頭的滲透探傷規(guī)范選用下達檢驗任務(wù)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)分析檢驗任務(wù)2計劃決策確定檢驗依據(jù)確定焊接接頭的滲透探傷方案教師指導(dǎo)學(xué)生分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案3組織與實施實際焊接接頭的滲透探傷教師示范講解焊接接頭的滲透探傷儀器使用指導(dǎo)學(xué)生實施焊接接頭的滲透探傷傷互動教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行焊接接頭的滲透探傷探傷檢驗報告編寫4檢查審視焊接接頭的滲透探傷檢驗方案的合理性實施過程的檢查過程檢查記錄，并存檔教師組織學(xué)生交叉檢查、點評互動教學(xué)

18、學(xué)生演示、講解互相檢查和評價5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)教學(xué)單元7：焊接產(chǎn)品的密封性檢驗、壓力試驗及破壞性試驗（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容及要求：1掌握密封性試驗、壓力試驗和接頭破壞性試驗的基本知識；2了解相關(guān)法技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；3會用煤油試驗的檢查焊縫密封性方法；4初步掌握水壓試驗的方法教學(xué)程序授課要點教學(xué)實施說明教學(xué)方法1知識講授密封性試驗、壓力試驗和接頭破壞性試驗的基本知識相關(guān)法技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)教師講授密封性試驗、壓力試驗和接頭破壞性試驗的基本知識下達檢驗任務(wù)引導(dǎo)文教學(xué)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要

19、點在教師指導(dǎo)分析檢驗任務(wù)2計劃決策確定檢驗依據(jù)確定煤油試驗的方案水壓試驗的方案教師指導(dǎo)學(xué)生分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案任務(wù)教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析檢驗要求，確定檢驗依據(jù)和檢驗方案3組織與實施煤油試驗水壓試驗教師示范講解煤油試驗和水壓試驗操作要領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生實施煤油試驗和水壓試驗互動教學(xué)法學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行煤油試驗和水壓試驗檢驗報告編寫4檢查審視煤油試驗和水壓試驗方案的合理性實施過程的檢查過程檢查記錄，并存檔教師講授密封性試驗、壓力試驗和接頭破壞性試驗的基本知識下達檢驗任務(wù)互動教學(xué)學(xué)生領(lǐng)會知識要點在教師指導(dǎo)分析檢驗任務(wù)5總結(jié)與評估總結(jié)整個工作過程提出改進意見對整個項目給出一個評價成績教師

20、組織學(xué)生進行討論、分析、總結(jié)，提出改進意見互動教學(xué)學(xué)生討論、分析、總結(jié)五、課程教學(xué)實施條件1.師資要求從事本課程教學(xué)的教師，應(yīng)具備以下相關(guān)知識、能力和資質(zhì)：獲得高校教師資格證（專任教師）；獲得國家ii級無損檢驗員及以上職業(yè)資格；熟悉相關(guān)焊接標(biāo)準(zhǔn)及無損檢驗標(biāo)準(zhǔn)；熟悉方法rt、ut、pt、mt等方法；熟悉相應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范。本課程師資由專兼職教師共同組成。課程中20%以上的教學(xué)任務(wù)由兼職教師承擔(dān)。2.教學(xué)硬件設(shè)施及配備rt、ut、pt、mt等檢驗設(shè)備及實訓(xùn)場地；數(shù)量適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)試塊，焊縫缺陷試塊； 數(shù)量適當(dāng)?shù)牡湫秃附赢a(chǎn)品資料；3.教材及參考資料學(xué)生使用教材序號教材名稱主編編 者主審1焊接質(zhì)量檢測烏日根生利英、程艷艷、李仕慧董俊慧2焊接質(zhì)量控制與檢驗顧偉胥鍇、張書權(quán)、王立躍王小平參考資料1焊接生產(chǎn)管理及檢測技術(shù)（高職高專規(guī)劃教材）戴建樹何小敏，郜建忠鐘繼光2gb/t3323-20053gb/t11345-1989六、課程考核為了更全面考核學(xué)生對焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢驗知識和技能的掌握情況，課程考核包括平時過程考核、期末理論考核和應(yīng)用能力考核三部分。具體考核成績評定辦法如下：課程考核成績組成：期末考試成績：40% 平時過程考核成績：30% 應(yīng)用能力考核成績：30 平時過程考核成績包括：考勤情況：10%平時作業(yè)和測驗成績：80%平時提問成績：10%1理論考核方法：（考