部編版四年級上冊語文《口語交際：愛護(hù)眼睛保護(hù)視力》教案及教學(xué)反思

1、部編版四年級上冊語文口語交際：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力教案及教學(xué)反思【篇一】部編版四年級上冊語文口語交際：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力教案教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。2在口語交際中，學(xué)會傾聽、表達(dá)和交流，提高口語交際能力。3鍛煉學(xué)生搜集資料的能力?！具^程與方法】采用“創(chuàng)設(shè)特定情境體現(xiàn)雙向互動”和“角色模擬體驗”的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。【情感、態(tài)度與價值觀】養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點說說怎樣保護(hù)眼睛，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。難點通過師生互動、生生互動，營造學(xué)生想說、樂說、會說、敢說的氛圍。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件。學(xué)生：搜集保護(hù)眼睛的資料，調(diào)查本班學(xué)生視力的

2、情況。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學(xué)習(xí)“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”的口語交際。(板書課題)二、情境體驗，引出主題視頻引出主題：灰太狼的眼睛怎么了？他都犯了什么錯誤呢？(一)想一想。1提問題：(1)保護(hù)眼睛重要嗎？(2)怎樣保護(hù)眼睛呢？通過問題指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)眼睛的重要作用，以及保護(hù)眼睛的方法。2總結(jié)：學(xué)習(xí)、生活、工作都需要有一雙好眼睛，如果眼睛

3、不好，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛，這是非常重要的事情。那就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)我們的眼睛吧！(二)說一說。通過圖片指出幾種不良的用眼習(xí)慣，從而讓同學(xué)認(rèn)識該怎樣保護(hù)眼睛。(1)圖中畫的是誰？(2)他在做什么？(3)這樣做的后果怎樣？(三)議一議。(1)用眼衛(wèi)生的目的是什么？(2)保護(hù)視力要做到什么？(3)不應(yīng)該怎么樣？我們到底該怎么辦呢？“三不要”：不要躺著看書；不要走路乘車時看書；不要在昏暗的燈光下或強(qiáng)光下看書?！叭⒁狻保嚎磿?、寫字眼睛與書本距離一市尺?？磿恍r，要休息幾分鐘；字要寫大些，要清楚整齊。三、練一練1.用眼

4、衛(wèi)生的目的是()。2.看書看電視()分鐘休息片刻。四、交際范例趙東萊：針對視力下降這一現(xiàn)象，我們應(yīng)采取一些保護(hù)視力措施：1.避免在強(qiáng)烈的光線或昏暗地光線下看書或者寫字；2.不要長時間地觀看電視節(jié)目、玩電子游戲；3.不要在床上躺著看書，也不要邊走路邊看書，更不能歪著身在趴在桌子上讀書寫字。五、課堂小結(jié)同學(xué)們，少年兒童在讀書期間，正是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時期，如果不注意用眼衛(wèi)生，形成一些不良的用眼習(xí)慣，就會使眼睛受到傷害，引起視力下降，甚至失明。要保護(hù)視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“三注意，兩不看”。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視，看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離

5、書本一尺)；看書寫字時間不要太長；要認(rèn)真做好眼睛保健操；不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書；不要在行走時看書；不要躺著看書；看電視(或玩游戲機(jī))的時間不能過長；距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。六、布置作業(yè)預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。板書設(shè)計：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力“三不要”“三注意”【篇二】部編版四年級上冊語文口語交際：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)，掌握近視形成的原因。2.要求學(xué)生做到預(yù)防近視，并掌握保護(hù)眼睛的方法。3.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教學(xué)重點預(yù)防近視的

6、方法。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計一、謎語導(dǎo)入。師：今天老師給同學(xué)們猜個謎語：兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。（出示課件2）生：眼睛。師：對了，同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么組成的？（板書：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力）二、認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)。（出示課件3）讓學(xué)生同桌互看一下眼睛，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)了中間有個小圓孔的基礎(chǔ)上出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的部分結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn)，加深印象。師：剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進(jìn)入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像，最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦，我

7、們就看到物體了。緊接著通過兩張不一樣瞳孔貓的圖片，（出示課件4）揭露生活中的小常識，培養(yǎng)學(xué)生日常的觀察能力。三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響。1.小游戲：找茬！（測測大家的眼力）（出示課件5）師生互動，找出不同的地方。2.出示一張模糊的視力表，學(xué)生比較后引出近視的概念。3.小組討論。（影響視力的原因。）小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其它小組。4.匯報總結(jié)。要求：不重復(fù)別人的話。如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。四、預(yù)防近視，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。師：近視的原因有哪些呢？1.讓學(xué)生討論后交流得出：（出示課件6）不注重看電視或用電腦用眼時間。不注重讀寫衛(wèi)生。不認(rèn)真做眼保健操

8、。不注重飲食歸納起來，都是增加了眼睛的負(fù)擔(dān)，造成了眼睛調(diào)節(jié)過度緊張和疲勞。（板書：近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞）2.針對近視的形成原因，提出預(yù)防近視措施。（出示課件7）重點強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。堅持做到每天做眼保健操。積極鍛煉身體。保證足夠的睡眠。讓學(xué)生對照這幾種情況找找自己是不是也有類似的情況存在，加以改正。師：保護(hù)眼睛，重在預(yù)防，接下來我們看個短片，休息一下，同時注意片中的保護(hù)眼睛方法，同學(xué)們可以一起跟著做。（出示課件8）（板書：預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛）五、加強(qiáng)意識，明辨是非，回答問題。師：剛剛我們講過很多的內(nèi)容，接下來我就要考考同學(xué)們。通過問答環(huán)節(jié)及判斷圖片是非做法，提高

9、同學(xué)們對保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的認(rèn)識。（出示課件9）六、課堂總結(jié)同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛，通過愛眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。最后老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。板書設(shè)計：板書設(shè)計愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力近視原因：造成眼睛過度緊張和疲勞預(yù)防近視：注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛【篇三】部編版四年級上冊語文口語交際：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力教學(xué)反思本次“口語交際”要求我們愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力。一、教學(xué)效果本節(jié)課圍繞著教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下效果：根據(jù)課文中正確姿勢的示范，我教會了學(xué)生如何愛護(hù)眼睛保護(hù)視力。二、成功之處上這節(jié)課的時候，我的成功之處是：“口語交際”教學(xué)時，先了解本班同學(xué)的視力，然后分小組對班里的同學(xué)視力情況和影響視力的原因進(jìn)行分析并交流如何保護(hù)視力，最后全班討論怎樣才能保護(hù)好視力，提出保護(hù)視力的