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1、2單元 100以內(nèi)的加法和減法(二)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 解決問題(1)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中你了解到了哪些信息?說給小組的同學(xué)聽一聽。探索新知(探索新知(1 1)一班得了12面小紅旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面 ?一班得了12面小紅旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面 ?一班得了12面小紅旗,二班比一班多得了3面。要求二班得了多少面。一班一班二班二班1212面面與一班同樣多的與一班同樣多的1212面面?面?面二班有兩部分,一部分是與一班同樣多,另一部分是比一班多的3面,求二班紅旗數(shù)就是把兩部分合起來。一班一班二班二班1212面面與一班同樣多的與一班同樣多的1212面面?面?
2、面12+3=1512+3=15(面)(面)12+3=1512+3=15(面)(面)解答正確嗎?15減12等于3,二班確實(shí)比一班多得了3面,解答正確??诖穑憾嗟昧?面。15 解決“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的問題,用加法計(jì)算。歸納總結(jié):歸納總結(jié):探索新知(探索新知(2 2)一班得了12面小紅旗,三班的小紅旗比一班少4面,三班得了多少面?一班得了12面小紅旗,三班比一班少得4面。三班得了多少面 ?一班得了12面小紅旗,三班比一班少得了4面。要求三班得了多少面。一班二班12面?面124 = 8(面)少4面一班的小紅旗的數(shù)量減去三班比一班少的4面,就是三班的小紅旗的數(shù)量。也就是求比12少4的數(shù)是多少
3、。12-4=812-4=8(面)(面)解答正確嗎?12減8等于4,三班確實(shí)比一班少得了4面,解答正確。口答:三班得了 面。8 解決“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少”的問題,用減法計(jì)算。歸納總結(jié):歸納總結(jié):新知應(yīng)用新知應(yīng)用 1.( 1.(教材教材P24P24做一做)做一做)鴨蛋鴨蛋雞蛋雞蛋和鴨蛋一樣多和鴨蛋一樣多?個(gè)?個(gè)雞蛋:雞蛋:25258 83333(個(gè))(個(gè))多多8 8個(gè)個(gè)2525個(gè)個(gè)鴨蛋鴨蛋鵝蛋鵝蛋?個(gè)?個(gè)少少1212個(gè)個(gè)鵝蛋:鵝蛋:25-1225-121313(個(gè))(個(gè))2525個(gè)個(gè)男生26人,女生比男生少7人。2.我們班女生有多少人?26-7=1926-7=19(人)(人)3.我們班笛子小
4、組有多少人?24+9=3324+9=33(人)(人)我們班美術(shù)小組有24人, 笛子小組比美術(shù)小組多9人。這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識(shí)?了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)課堂小結(jié) 解決問題解決問題1.解決“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的問題,用加法計(jì)算。2.解決“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少”的問題,用減法計(jì)算。課后作業(yè)課后作業(yè) 作業(yè):完成教材作業(yè):完成教材P25P25練習(xí)四第練習(xí)四第1 1、2 2題。題。學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要
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