中小學(xué)骨干教師推薦評(píng)選辦法

1、中小學(xué)骨干老師介紹評(píng)選辦法 根據(jù)關(guān)于xxxx年省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干老師申報(bào)評(píng)審及續(xù)聘考核的通知和市郊區(qū)關(guān)于推選xxxx年省級(jí)學(xué)科帶頭人/骨干老師候選人的通知精神，為做好我聯(lián)校xx年介紹評(píng)選工作，擬定如下實(shí)施辦法。 一、基本情況 1、省學(xué)科帶頭人：區(qū)下達(dá)我聯(lián)校學(xué)科帶頭人介紹名額小學(xué)、幼兒園各1名。實(shí)際申報(bào)0人。 2、省骨干老師：區(qū)下達(dá)我聯(lián)校學(xué)科帶頭人介紹名額小學(xué)、幼兒園各1名。實(shí)際申報(bào)小學(xué)2人，超出指標(biāo)1人；幼兒園申報(bào)0人。 二、介紹評(píng)選范圍及對(duì)象 省級(jí)學(xué)科帶頭人從教學(xué)一線的省級(jí)骨干老師或省級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)學(xué)科帶頭人中介紹選拔；省級(jí)骨干老師從教學(xué)一線的省級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)學(xué)科帶頭人或市級(jí)骨干老

2、師或市級(jí)教學(xué)能手中介紹選拔。 三、介紹評(píng)選條件 省級(jí)學(xué)科帶頭人：具備相應(yīng)的老師資格和老師法規(guī)定的合格學(xué)歷；年齡在50周歲以下；從事教學(xué)工作滿15年以上；擔(dān)任班主任工作累計(jì)5年以上；小學(xué)（幼兒園）應(yīng)分別具有小學(xué)高級(jí)職稱；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，善于運(yùn)用先進(jìn)的教育理念治理學(xué)生；指導(dǎo)青年老師提高教育教學(xué)水平和教科研能力，作過(guò)兩次以上區(qū)級(jí)以上公開(kāi)示范課或老師培訓(xùn)講座（授課）；主動(dòng)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績(jī)優(yōu)秀；具有扎實(shí)教學(xué)基本功和系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，持有英特爾培訓(xùn)合格證書；教育教學(xué)觀念新，帶頭參加教學(xué)改革，教育教學(xué)效果好，成績(jī)突出；農(nóng)村學(xué)校老師須有區(qū)級(jí)以上論文或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。 省級(jí)骨干老師：具備相

3、應(yīng)的老師資格和老師法規(guī)定的合格學(xué)歷；年齡在40周歲以下；從事教學(xué)工作滿xx年以上；擔(dān)任班主任工作累計(jì)3年以上；小學(xué)（幼兒園）應(yīng)分別具有小學(xué)一級(jí)以上職稱；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，善于運(yùn)用先進(jìn)的教育理念治理學(xué)生；主動(dòng)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績(jī)優(yōu)良；持有英特爾培訓(xùn)合格證書；教育教學(xué)觀念新，帶頭參加教學(xué)改革，教育教學(xué)效果好，成績(jī)突出；農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下）學(xué)校老師須有聯(lián)校（中心校）級(jí)以上論文或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。 四、介紹評(píng)選原則 省級(jí)學(xué)科帶頭人/骨干老師介紹評(píng)選工作原則是； 1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)，寧缺勿濫； 2、堅(jiān)持評(píng)審與考核相結(jié)合，注重工作實(shí)績(jī)； 3、堅(jiān)持“四公開(kāi)一監(jiān)督”，即政策公開(kāi)，指標(biāo)

4、公開(kāi)，考核成績(jī)公開(kāi)，評(píng)審結(jié)果公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。 4、評(píng)選中對(duì)主動(dòng)承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課（專題講座）的申報(bào)老師在同等條件下予以優(yōu)先。 五、介紹評(píng)審程序 1、老師個(gè)人申報(bào)； 2、聯(lián)校依據(jù)本次介紹評(píng)選計(jì)分辦法進(jìn)行量化考核介紹，公示后上報(bào)區(qū)教育局； 六、介紹評(píng)選辦法 本次介紹評(píng)選工作采取定量評(píng)價(jià)的辦法進(jìn)行，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，緊扣評(píng)審條件，執(zhí)行量化評(píng)分，突出競(jìng)爭(zhēng)介紹，做到公平公正，保證優(yōu)中選優(yōu)。 1、定量考核：確定考核目標(biāo)內(nèi)容，根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料進(jìn)行量化評(píng)分，按得分高低確定初步人選?？己隧?xiàng)目為：近5年鎮(zhèn)級(jí)以上行政表彰，區(qū)級(jí)以上教學(xué)賽講等級(jí)，區(qū)級(jí)以上教科研論文、著作、成果，鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)（專題講座）等項(xiàng)目。對(duì)弄虛作假和不主動(dòng)承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)的申報(bào)者，執(zhí)行一票否決。 2、計(jì)分辦法： 國(guó)家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)行政表彰（5、4、3、2、1）+區(qū)級(jí)以上教學(xué)賽講等級(jí)（10、6、2；一、二、三等獎(jiǎng)）+區(qū)級(jí)以上教科研論文、著作、成果（5、4、3、2）+鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)（專題講座）（8、6、4、2） 評(píng)分中，考核材料以近五年的為限。各項(xiàng)內(nèi)容累計(jì)積分。 七、組織工作 1、組建聯(lián)校介紹評(píng)審小組 2、評(píng)審組