高中生物高考知識點大全

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高中生物高考知識點大全 生物這門課程是我們從初中學(xué)到高中的，它也是理科生高考必考的科目之一，那么備考期間，理科生需要復(fù)習(xí)哪些學(xué)問點呢?下面是我整理共享的高中生物高考學(xué)問點大全，歡送閱讀與借鑒，盼望對你們有關(guān)心! 生物高考學(xué)問 1、不管男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為根底的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細胞外液和細胞內(nèi)液，其中細胞內(nèi)液占2/3。 2、由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。血細胞挺直生活的環(huán)境是血漿;體內(nèi)絕大多數(shù)細胞挺直生活的環(huán)境是組織液。 3、內(nèi)環(huán)境不僅是細胞生存的挺直環(huán)境，而且是細胞與外界環(huán)境進展物質(zhì)交換的媒介。 4、正常機體通過調(diào)整作

2、用，使各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。浸透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。 5、溶液浸透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液浸透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。血漿浸透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細胞外液浸透壓的90%以上來源于na+和cl-。生理鹽水的濃度是0.9% 的nacl。細胞內(nèi)液浸透壓主要由k+維持。 6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進展正常生命活動的必要條件。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機制是神經(jīng)體液免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)。 7、興奮是指動物體或人體內(nèi)的某種組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活潑狀態(tài)的過程。 8、神經(jīng)調(diào)整的

3、根本方式是反射，完成反射的構(gòu)造根底是放射弧，反射弧通常會由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)。 9、興奮的產(chǎn)生：靜息時，由于鈉鉀泵主動運輸汲取k+排出na+，使得神經(jīng)細胞內(nèi)k+濃度明顯高于膜外，而na+濃度比膜外低。靜息狀態(tài)下，由于膜主要對k+有通透性，造成k+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，產(chǎn)生外正內(nèi)負靜息電位。受刺激時，細胞膜對na+通透性增加，na+內(nèi)流，此時為幫助擴大，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，產(chǎn)生外負內(nèi)正動作電位。 10、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：雙向的 11、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：單向，只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神

4、經(jīng)元的細胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。 12、大腦皮層除了對外部世界的感知以及掌握機體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。 13、由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進展的調(diào)整，這就是激素調(diào)整。 14、在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作效果，反過來又作為信息調(diào)整該系統(tǒng)工作，這種調(diào)整方式叫做反應(yīng)調(diào)整。反應(yīng)調(diào)整是生命系統(tǒng)中特別普遍調(diào)整機制，對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。 15、激素調(diào)整的特點：微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞。 16、由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量

5、有機物，稱為植物激素。 17、激素一經(jīng)靶細胞承受并起作用后就被滅活了。激素種類多，量極微，既不組成細胞構(gòu)造，又不供應(yīng)能量，也不起催化作用。是調(diào)整生命活動的信息分子。 18、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官(骨髓和胸腺、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體)、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶)。 19、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)，去除和監(jiān)控。 20、非特異性免疫：人人生來就有的，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防備作用。第一道防線是皮膚和黏膜，其次道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞。 21、第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。其中b細胞主要靠消費抗體消滅抗原，這種方式稱

6、為體液免疫，t細胞主要靠挺直接觸靶細胞消滅抗原，這種方式稱為細胞免疫。 高中生物根底學(xué)問 遺傳信息的攜帶者核酸 一、核酸的分類 細胞生物含兩種核酸：dna和rna 病毒只含有一種核酸：dna或rna 核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸(dna);一類是核糖核酸(rna)。 二、核酸的構(gòu)造 1、核酸是由核苷酸連接而成的長鏈(c h o np)。dna的根本單位脫氧核糖核苷酸，rna的根本單位核糖核苷酸。核酸初步水解成很多核苷酸。根本組成單位核苷酸(核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成)。依據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸(簡稱脫氧核苷酸)和核糖核苷酸。 2、dna由

7、兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成。rna由一條核糖核苷酸連構(gòu)成。 3、核酸中的相關(guān)計算： (1)假設(shè)是在含有dna和rna的生物體中，那么堿基種類為5種;核苷酸種類為8種。 (2)dna的堿基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。 (3)rna的堿基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。 三、核酸的功能：核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。 生物高考易錯學(xué)問點 1.病毒不具有細胞構(gòu)造，不屬于生命系統(tǒng)。 (因為生命系統(tǒng)的最根本層次是細胞,病毒沒有細胞構(gòu)造。 ) 2.將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿 菌(可以合成胰島素原，加工后才可獲得胰島素

8、原核細胞，無加工細胞器) 3.沒有葉綠體就能進展光合作用。(藍細菌光合膜) 4.沒有線粒體就不能進展有氧呼吸。(原核細胞質(zhì)膜) 5.線粒體能將葡萄糖氧化分解成co2和h2o。(丙酮酸) 6.細胞膜含磷脂，含膽固醇。 7.細胞膜中含糖蛋白，含載體蛋白、通道蛋白。 8.測量的汲取co2量(指汲取外界的表示表觀，凈光合) 釋放o2量(減去自身呼吸消耗)不為實際(實際)光合作用強度 9.細胞不都能增殖(細胞以分裂的方式進展增殖。)高度分化的細胞、不都能進展dna復(fù)制(成熟哺乳動物紅細胞)，不都能發(fā)生基因突變。 10.細胞分化時遺傳物質(zhì)不會發(fā)生轉(zhuǎn)變。(分化只是細胞的形態(tài)，功能，構(gòu)造的轉(zhuǎn)變) 11.(一般

9、狀況)細胞分化就是指細胞形態(tài)、構(gòu)造發(fā)生不行逆轉(zhuǎn)的改變。(特例癌細胞) 12.rna和蛋白質(zhì)能通過核孔。 13.人體不再分裂的體細胞(每條染色體嚴格地說，是染色質(zhì)只含有一個dna分子)中共有46個以上(每個人線粒體數(shù)不同)dna分子或0個(成熟的紅細胞，無核、無細胞器)。 14.血漿蛋白位于內(nèi)環(huán)境中、血紅蛋白(紅細胞構(gòu)成成分)位于細胞內(nèi)。 15.中午葉片氣孔關(guān)閉是由于溫度過高的緣由。光合速率與二氧化碳濃度有關(guān) 16.減數(shù)分裂沒有細胞周期。 17.rna中a和u、g和c數(shù)目相等。rna為單鏈構(gòu)造，不肯定相等 18.薩頓證明了基因和染色體存在平行關(guān)系，基因在染色體上是摩爾根證明的 19.人體含有44條常染色體和兩個同型性染色體的細胞可能是次級卵母細胞或次級精母細胞的減數(shù)其次次分裂后期 20.環(huán)境包容量即k值、穩(wěn)態(tài)中溫度、ph、浸透壓、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等是相對穩(wěn)定的 21.漿細胞不能識別抗原，吞噬細胞能識別但不具有特異性 22.用過氧化氫酶和蒸餾水作為對比試驗不能證明酶具有高效性(證明酶有催