大班教學計劃上學期

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第20頁 共20頁大班教學計劃上學期 新的學期已經(jīng)到來，大班教師如何制定教學計劃？下面是小編收集整理的大班上學期教學計劃，歡迎閱讀。 大班上學期教學計劃篇一 一、情況分析 本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學歷，也有小部分家長為高中以下水平。這班孩子由我和王慧從小班開始帶起，已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。 本學期發(fā)展目標及重點 (1)身體發(fā)展目標 堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。 能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操;動

2、作準確，整齊有力地做徒手操。 主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。 繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。 學會隨氣溫的變化增減衣物。 不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。 學習簡單安全知識，知道120、110、119的電話及其作用。 (2)認知發(fā)展目標 a、數(shù)概念 (1)理解數(shù)的組成分解。 (2)形成初步數(shù)量的守恒概念。 (3)認識幾何形體，理解面與體的關(guān)系。 (4)學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。 (5)喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。 b、自然概念 (1)初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。 (2)探索了解空氣、力

3、、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動的興趣。 (3)觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。 c、語言發(fā)展 大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。 能獨立并生動地朗誦和講述。 培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。 培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。 (3)社會性發(fā)展目標 認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。 培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。 主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。 嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。 形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。 (4)堅持開展識字活動和音樂特

4、色教育。 開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。 (5)教學活動采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。 家長工作方面 1.通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。 2.提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。 3.選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。

5、大班上學期教學計劃篇二 新學期開始了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學計劃。以全園教學工作計劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學前班，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與日常的保教

6、工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、教學目標 (一)藝術(shù) 1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 下一頁更多精彩大班上學期教學計劃 3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。 4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。 (二)音樂 1、能有表情地演唱不同風格的歌曲，大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓練幼兒齊唱、輪唱; 2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力; 3、能根據(jù)音

7、樂的風格與內(nèi)容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編; 4、訓練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受; 5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。 6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜歡芭蕾舞劇。 (三)數(shù)學 1、教幼兒學習610數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。 2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類，工作計劃大班教學計劃 5、

8、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。 6、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 7、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。 8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。 9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。 (四)英語 1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣，愿意參加英語活動。 2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應。 3、準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。 4、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。 5、鍛煉幼兒能在日常生

9、活中大膽地用英語進行簡單交流。 三、教育教學工作 1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作 (1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園 2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (1)正確使用自己的標記; (2)用正確的方法洗手; (3)能安靜午睡，不吵醒別人; (4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。 3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中; (2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶; (3)能將玩具歸類收好; (4)學習看書的正確方式，培

10、養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此

11、同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以尊重家長為原則，提高教師的服務意識，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： (1)加強與家長的交流與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 我們班級的老師將共同努

12、力，帶領(lǐng)孩子們學習生活，讓他們快樂成長，幸福生活。 大班上學期教學計劃篇三 一、教育教學工作: (1)重點工作: 本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面手: (一)全面的入學準備工作。具體包括: 1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。 2:培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。 3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能

13、運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。 4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。 (二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括: 1:培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。 2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提

14、出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。 3:不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 4:鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習

15、慣等。 常規(guī)工作: 5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。 6:注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。 7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。 8:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，

16、并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。 家長工作: 1:注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。 2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以班級網(wǎng)站、電話、等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。 3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。 4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。 四、衛(wèi)生保健工作: 1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安

17、全教育，增強幼兒的自我保護意。 2:消全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人生習慣等各方面。 3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。 推薦大班學期計劃上學期 轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了，當初入園還哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，大班上學期的工作計劃是怎樣的呢？下面是小編收集整理的大班上學期計劃，歡迎閱讀。 大班上學期計劃篇一 大班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基

18、礎(chǔ)。 一、教材分析通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。大班數(shù)學教育的主要有分類，排序和對應等數(shù)學基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識。 二、學生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動，

19、使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。 三、學期目標1.教幼兒學習110的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。 2.正確的方法書寫110的數(shù)字。 3.教幼兒學習20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。 4.幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近5.教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。 6.引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。 7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。 8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 9.培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)

20、學活動. 四、美術(shù)方面： 美術(shù)，是一門藝術(shù)類學科，在學習美術(shù)過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學期的美術(shù)教學中，我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。 1、本學期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。 2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養(yǎng)孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼兒對學美

21、術(shù)的興趣，更好地配合老師學好美術(shù)，增強自己的動手能力。 五、音樂方面： 1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助

22、孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。 2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。 六、教學措施兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學教學活動中，把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。 大班上學期計劃篇二 一、班級情況分析。 本學期我班轉(zhuǎn)走了5人，又新添了2人，共計

23、22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應了幼兒園的生活，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育，尤其是生活自理能力方面。 二、班級工作目標及措施。 1、繼續(xù)加強安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學習上下樓靠右行等。 2、培養(yǎng)孩子的自理能力，例自己疊被子等。 3、加強行為習慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學自覺排隊等。 4、注重個性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展，促進其身心和諧發(fā)展。 5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。 三、做好幼小銜接工

24、作。 在加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內(nèi)容，生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學10以內(nèi)加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學完。 四、具體教學內(nèi)容如下： 第一周：生字一、二、三、十、八、人 拼音aoe 數(shù)學5以內(nèi)的加法 兒歌奶奶過生日 第二周：生字個、大、天、木、不、口 拼音iu 數(shù)學5以內(nèi)數(shù)的組成 古詩一去二三里 第三周：生字白、云、山、月 拼音bpm 數(shù)學5以內(nèi)的大小比較 兒歌我是男子漢 第四周：生字中、

25、了、門、四 拼音fdt 數(shù)學5以內(nèi)數(shù)的減法 古詩山行 第五周：生字五、六、上、下 拼音nlg 數(shù)學5以內(nèi)的分解 兒歌蛤蟆搬家 第六周：生字手、小、開、工 拼音khj 數(shù)學5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算 古詩游子吟 第七周：生字出、來、生、日 拼音qxzh 數(shù)學10以內(nèi)的加法 游戲小老鼠 第八周：生字母、衣、少、見 拼音chshr 數(shù)學10以內(nèi)的組成 游戲接力棒 第九周：生字七、九、又、左 拼音zcs 數(shù)學10以內(nèi)的減法 兒歌午夜飯 第十周：生字飛、火、年、是 拼音yw 數(shù)學10以內(nèi)的分解 歌表演拉鉤鉤 下一頁更多精彩大班上學期計劃 第十一周：生字右、北、風、毛 拼音復習單韻母、聲母 數(shù)學10以內(nèi)加減混

26、合運算 折紙小魚 第十二周：生字車、目、水、里 拼音復習單韻母、聲母 數(shù)學10以內(nèi)加減混合運算 折紙小魚 第十三周、第十四周復習一至六周學習內(nèi)容及練習冊 第十五周、第十六周復習七至十二周學習內(nèi)容及練習冊 另學習舞蹈4個。 大班上學期計劃篇三 一、教材分析 這個學期的教材是延邊人民出版社出版，數(shù)學教材安排了34節(jié)課，教材著重培養(yǎng)幼兒思考、動腦筋的好習慣和生活中的數(shù)學常識。如：10以內(nèi)的分成組合、比較大小、10以內(nèi)的加減法、時間的變換、幾何圖形等，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒多動腦思考，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學習習慣。 二、教學目標 1、使幼兒運用觀察、比較、對比等數(shù)

27、學方式學習類包含關(guān)系。 2、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分成。 3、指導幼兒認識生活中的加減法，進一步認識時間，并知道怎么在生活中運用時間的變換。 4、讓幼兒初步了解、認識幾何立體圖，讓數(shù)學與生活聯(lián)系起來，激發(fā)幼兒的求知欲。 5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學習習慣和作業(yè)習慣。 6、進一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力。 三、班級情況分析 學前班是幼兒升入小學的過渡期，也是一個非常重要的時期。根據(jù)時代以及本班幼兒的具體情況來分析，孩子們的反應能力和學習程度有一定的差異。數(shù)學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，教師會用心

28、、耐心、信心教好每一位幼兒。 四、教學措施 1、深入鉆研教材，根據(jù)教學目標精心設(shè)計好教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材。 2、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學習情境，激發(fā)幼兒的學習興趣。 3、根據(jù)幼兒班的特點，以鼓勵表揚的形式支持幼兒自主學習，提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力。 4、加強幼兒對數(shù)學的表達能力和思維能力，引導幼兒多思考多動腦多操作。 五、活動進度 第一周 1、按群計數(shù) 2、序數(shù)的運用 3、6的分解組合(一) 第二周 1、6的分解組合(二) 2、6的加減(一) 3、6的加減(二) 第三周 1、互換關(guān)系 2、復習幾何圖形 3、類包含關(guān)系 第四周 1、7的分解組合(一) 2、

29、7的分解組合(二) 3、7的加減法(一) 第五周 1、7的加減法(二) 2、互補關(guān)系 3、活用基數(shù)和序數(shù) 第六周 1、時間的變換 2、學會看時間(一) 3、學會看時間(二) 第七周 1、學會看時間(三) 2、計算時間(一) 3、計算時間(二) 第八周 1、8的分解組合(一) 2、8的分解組合(二) 3、8的加減法(一) 第九周 1、8的加減法(二) 2、豎式加法(一) 3、豎式加法(二) 第十周 1、豎式減法(一) 2、豎式減法(二) 3、9的分解組合(一) 第十一周 1、9的分解組合(二) 2、9的加減法(一) 3、9的加減法運算(二) 第十二周 1、等量轉(zhuǎn)換 2、認識和 3、比較大小 第十

30、三周 1、比較的可逆性和相對性 2、比較的傳遞性 3、10的分解組合(一) 第十四周 1、10的分解組合(二) 2、10的加減法(一) 3、10的加減法(二) 第十五周 1、二分之一和四分之一 2、復習10以內(nèi)的加減法(一) 3、復習10以內(nèi)的加減法(二) 第十六周 1、10以內(nèi)的加法應用題 2、10以內(nèi)的減法應用題 3、看圖編應用題 第十七周 1、根據(jù)算式編應用題 2、哪是它們的家 3、鞏固復習大班安全計劃上學期 安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動，來看看幼兒園是如何制定安全工作計劃的吧！下面是小編收集整理的大班上學期安全計劃，歡迎閱讀。 大班上學期安全計劃篇一 在新的一年里為了加強幼

31、兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。 六、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動

32、時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 七、保育工作方面 現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。 大班教師個人計劃篇二 在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 讓幼兒了

33、解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。 二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。 1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無車輛。 2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。 三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(11

34、9)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。 2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 四.其它安全方面。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。 大班教師個人計劃篇三 一、指導思想： 幼兒園教育指導綱要(試行)明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實綱要精神，將幼兒的人身安