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文檔簡介
1、中學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料:敬業(yè)愛生的楷模,教育改革的表率xx老師,大學(xué)本科學(xué)歷,xx四中的一名青年老師,現(xiàn)任九年級(jí)歷史課教學(xué)。從事教學(xué)工作已經(jīng)13個(gè)春秋,在這13年里,以自己的行動(dòng)出色地履行了一個(gè)教師的職責(zé),以自己的工作業(yè)績贏得了學(xué)生和家長的信任,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,被評(píng)為xx四中首屆名師。在工作中,她努力做到:一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),恪守師德規(guī)范,做敬業(yè)愛生的楷模在師德方面,她熱愛教育事業(yè),始終與黨保持一致,忠誠于黨的教育事業(yè)。她嚴(yán)格要求自己,關(guān)心、服務(wù)、愛護(hù)學(xué)生,傾聽學(xué)生呼聲,有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。作為教師必須知識(shí)面寬、素質(zhì)高。所以,她不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),真正以“ 德高為師,學(xué)高為
2、范”作為自己的為師標(biāo)準(zhǔn)。多年來,她寬容正直、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和德技雙馨的人格魅力感染著一屆又一屆的學(xué)生,無怨無悔地耕耘在教書育人的廣闊田野上,義無反顧。工作上,她是學(xué)生的良師益友,生活上,她是學(xué)生的慈母。學(xué)生有了過失,她總是和顏相勸,動(dòng)之以情、曉之以理,以良好的師德去影響學(xué)生。嚴(yán)于律己、為人師表、以身示范的工作作風(fēng)受到師生的好評(píng)。二、立足學(xué)生發(fā)展,大膽實(shí)踐創(chuàng)新,做教育教改的能手在教學(xué)中,她兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,不斷提升自身的業(yè)務(wù)理論水平及教育教學(xué)能力:她不斷探索,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),一片丹心為教育,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,無私奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新。十幾年來,她一直信奉著“踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真
3、做學(xué)問”,為了教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,不管自己多累、多忙,總是把學(xué)校、學(xué)生看的比什么都重要。為了學(xué)生,她很少陪孩子、家人,為了學(xué)生,她犧牲了自己的休息時(shí)間,她堅(jiān)信:付出總會(huì)有回報(bào)。十幾年來,她換來了桃李滿天下!在教改中,她總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,立足學(xué)生的發(fā)展,落實(shí)目標(biāo)教學(xué)。針對(duì)自己學(xué)生的基礎(chǔ)差、自制力不足、展示時(shí)不夠大膽等問題,深入分析學(xué)生的特點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的教學(xué)模式,盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn),使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進(jìn)步。為使自己的課堂教學(xué)永遠(yuǎn)深得學(xué)生喜歡,有利于學(xué)生多種素質(zhì)的提高,不斷滿足學(xué)
4、生的求知探索欲望,她不斷學(xué)習(xí)新課程理念,提升自己的專業(yè)水平,學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法,積極投身課堂教學(xué)改革。在教學(xué)改革中,她總是率先垂范,積極探索,不斷創(chuàng)新,樂于鉆研。在新課程的推進(jìn)中,她還不斷地反思自己的教育教學(xué),及時(shí)總結(jié),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。所撰寫的論文多次在省級(jí)以上的刊物中發(fā)表。作為備課組長,她是老師們共進(jìn)的伙伴。她的謙遜、無私和精湛的教育教學(xué)能力,成為學(xué)校教學(xué)改革中的骨干力量,成為了教師們開展教學(xué)研究的共進(jìn)伙伴。她帶領(lǐng)學(xué)科組老師一起精心備課、鉆研教材、研究教法、進(jìn)行教學(xué)反思,成為了反思性教學(xué)的實(shí)踐者,帶動(dòng)大家開展好新課程、新教材的實(shí)踐與研究工作,并卓有成效。不僅如此,她還
5、經(jīng)常與其他學(xué)校的老師交流教學(xué)所得,還經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀教師的帶頭和輻射作用。藝無止境,學(xué)無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有最好,只有更好,在今后的教學(xué)中她會(huì)朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe
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