小班音樂我愛我的幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班音樂：我愛我的幼兒園教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Small class music: I love my kin dergarte n教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design小班音樂：我愛我的幼兒園教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園小班音樂科目，主要用途為幫助學(xué)生通過i使用空間推理能力，提高思考能力和思考專注度，并通過音樂有效疏解自身各種壓II力，使人身體更健康，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式Ii編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。I活

2、動(dòng)目標(biāo) ：1、初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。2、能夠借助畫面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、可伴奏樂器（數(shù)碼鋼琴）。2、多媒體。3、幼兒 用書?；顒?dòng)過程：一，師生問好師：小朋友們好生：老師你好（唱出來，注意速度放慢）二，練聲簡單的 小雞說話嘰嘰嘰！小鴨說話嘎嘎嘎！小貓說話喵 喵喵！小狗說話汪汪汪！ ”律動(dòng)三，導(dǎo)入（引出課題我愛我的幼兒園師：瞧！多么神奇的大自然??！知了在樹枝上唱著歌謠，原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design輕輕唱出我愛我的樹枝。小鳥在天空中飛翔，自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲，蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。瞧！多么美麗的幼兒園??！小朋

3、友們高高興興地說我愛 我的幼兒園。讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。四，熟悉歌詞師：幼兒園里朋友多，夏老師也來找找我的好朋友，周 雨菲，你愿意和我做好朋友嗎？生：愿意師：握握手，這個(gè)小禮物送給你，我的好朋友。師：再來找個(gè)男孩子，劉天奇，你愿意和我做好朋友嗎? 生：愿意師：握握手，這個(gè)小禮物送給你，我的好朋友。師：我愛我的幼兒園，幼兒園里什么多？生：朋友師：我們一起說，我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。師：一起看看我們和好朋友在幼兒園做什么？生：跳舞，唱歌，師：又唱歌來又跳舞，我們一起唱歌跳舞，快不快樂？ 生：快樂師：又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！讓我們把四句原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Tea

4、ching Design話連起來說說看五，學(xué)唱歌曲師：有一位老師把剛剛大家說的話編成了一首兒歌，夏老師來唱給大家聽聽看。師：再聽一遍，這一次我們一起來拍拍手。師：這次讓我們一起來拍手，劃圓圈。師：熟悉了歌詞和節(jié)奏，我們一起來跟著琴聲唱一唱。師：聽聽看別的小朋友是怎么唱的？（視頻）節(jié)奏稍快，情緒快樂，一起跟著唱唱，拍手唱唱，拍手 劃圓圈唱唱六，加上樂器伴奏1,介紹手串鈴，小手抓著一串鈴鐺，聲音沙沙沙，沙沙沙，學(xué)會動(dòng)作的小朋友就發(fā)一個(gè)2，放音樂，加上小樂器七，表演唱今天我們學(xué)習(xí)的這首兒歌名字叫我愛我的幼兒園，起說一遍，讓我們加上動(dòng)作表演唱八，小結(jié)師：今天的音樂課就上到這里，老師希望小朋友們在幼 兒園的每一天都開開心心快快樂樂的。（夏魏）FoonShion教育