20xx暑假營業(yè)員實(shí)習(xí)報(bào)告范文怎么寫

1、20xx 暑假營業(yè)員實(shí)習(xí)報(bào)告范文怎么寫通過這段時(shí)刻的學(xué)習(xí)實(shí)踐和主管的指導(dǎo),使我更豐富全面的掌握了營業(yè)員所必需掌握的銷售技巧以及人際關(guān)系處理技巧 ,使我們真正對崗前所學(xué)的知識融會貫穿。首先,我想向 xxx 店為我的實(shí)習(xí)提供關(guān)心和指導(dǎo)的主管和我的同事們致謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的關(guān)心和努力。通過實(shí)習(xí) ,我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn) ,穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識水平。 實(shí)習(xí)期間 ,我了解并參與了銷售過程。 在此期間 ,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了諾基亞產(chǎn)品知識 ,對機(jī)型有了 更深的理解 ,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分確實(shí)信和較好的 評價(jià)。千里之行 ,始于足下 ,這近一個月短暫

2、而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用 ,過渡的作用 ,是人一輩子的一段重要的經(jīng)歷 ,也是一個重要步驟 ,對今后自己的事 業(yè)有著非常大關(guān)心。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度 ,與人文明交往等一些做人處世的差不多原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自主管和老營業(yè)員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人 ,要明白做人的道理 ,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最差不多的咨詢 題。關(guān)于自己如此一個馬上步入社會的人來講,需要學(xué)習(xí)的

3、東西很多 ,他們就是最好的老師 ,正所謂三人行 ,必有我?guī)?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。以下是廣東應(yīng)屆生求職網(wǎng)輯收集整理的,這是一篇關(guān)于食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告模板,能夠提供大伙兒借鑒 ! 為期一個星期的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束 ,回想起這一個星期的生活 ,一個人在新的環(huán)境里 , 應(yīng)對新的人際關(guān)系 ,面對新的生活 ,苦當(dāng)然是有的 ,然而樂在其中。因?yàn)槿魏沃R都以下是廣東應(yīng)屆生求職網(wǎng)輯收集整理的,這是一篇關(guān)于食品公司實(shí)習(xí)報(bào)告模板,能夠提供大伙兒借鑒 !為期一個星期的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束,回想起這一個星期的生活 ,一個人在新的環(huán)境里 ,應(yīng)對新的人際關(guān)系 ,面對新的生活 ,苦當(dāng)然是有的 ,然而樂在其中。 因?yàn)槿魏沃R都

4、源于實(shí)踐 ,因此需要 這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)將學(xué)校所學(xué)理論知識付諸實(shí)踐,讓其來檢驗(yàn)所學(xué)。然而 ,并不能僅僅將實(shí)踐的意義定義于此 ,我們還要從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,為以后如何更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。人 往往差不多上如此 ,沒有經(jīng)歷過的話 ,永久都不明白情況到底是如何一個模樣,是確實(shí)那么難 ,依舊并非如此 ,因此 ,不管如何樣 ,即使是自己完全陌生的情況 ,只要有時(shí)機(jī) ,都一定要去嘗試 ,努 力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn) ,那么就需要做的預(yù)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就能夠了。等到熟練了 ,那么成功將是水到渠成的情況。只有通過不斷的努力, 不斷的嘗試 ,不斷的積存經(jīng)驗(yàn) ,才能夠覺察自己的缺乏 ,

5、然后在彌補(bǔ)缺乏的時(shí)候 ,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了 自己。進(jìn)入公司之前 ,自己對銷售知識只是大概的了解 ,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過市場營銷中所包含的 全部,一個禮拜的實(shí)習(xí) ,就是：多看,多咨詢 ,多觀看 ,多考慮。自己了解一些公司的背景、 產(chǎn)品、 進(jìn)展方向等。另外 ,多跟自己導(dǎo)師溝通 ,因從交談中也能夠?qū)W到不東西 ,每當(dāng)我出去跟客戶溝通時(shí)總是非常不行意思講話 ,講話和氣的有點(diǎn)吞吞吐吐 ,只是客戶依舊個蠻和氣的。 通過一個星期的實(shí)習(xí)現(xiàn)在的我不扭扭捏捏,而是大大方方把我們的產(chǎn)品介紹給客戶,當(dāng)然有事也會遇到非常嚴(yán)厲的客戶 ,只是在我的耐心和細(xì)心下 ,客戶從開始的態(tài)度生硬變的柔和多了,有時(shí)遇到有經(jīng)驗(yàn)的客戶 ,也會

6、告訴我們一些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,一席話下來 , 那個客戶的生意就促成了 ,從中我明白得了生意上的交流是需要下功夫的,自己得好好努力。我這次實(shí)習(xí)要緊面對銷售的是調(diào)料市場,通過這星期的實(shí)習(xí)我把調(diào)料要緊分為五大類：1、咸味調(diào)料：咸味自古就被列為五味之一。烹飪應(yīng)用中咸味是主味,是絕大多數(shù)復(fù)合味的根底味,因此我們的針對那個咸味調(diào)料包括：醬油、食鹽、醬甜味調(diào)料。2、甜味調(diào)料：甜味古稱甘 ,為五味之一。甜味在烹飪中可單獨(dú)用于調(diào)制甜味食品; 也能夠參與調(diào)劑多種復(fù)合味型 ,3、酸味調(diào)料：酸味為五味之一 ,在烹飪中應(yīng)用十分廣泛 ,但一般不宜單獨(dú)使用。可助腸胃消化、 解油膩 ,提味增鮮 ,生香發(fā)色 ,開胃爽口 ,增強(qiáng)

7、食欲 ,尤宜春季食用。 酸味調(diào)料包括： 醋、番茄醬。 辣味調(diào)料：辣味實(shí)際上是觸覺痛感而非味覺。只是由于習(xí)慣,因此也把它當(dāng)作一味。 5、鮮味調(diào)料：鮮味是人們飲食中努力追求的一種美味,它能使人產(chǎn)生一種舒服愉快的感受。故有無咸不鮮、 無甜不鮮的講法。 鮮味調(diào)料包括： 味精、 蠔油。今年的夏天我過的非常不一樣 ,我們告辭那個愉快的大一生活了 ,隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個暑假。今年暑假,我決定為以后的學(xué)大夫涯奠定更好的根底,更好地效勞農(nóng)村兩個文明建設(shè) ,效勞青年學(xué)生的成長、成才 ,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高 .暑假專門有幸能去 wal-mart global procurement 沃爾瑪全球采購中

8、心 ,以下簡稱 wmgp 實(shí)習(xí) ,我在那個實(shí)習(xí)中學(xué)到了專門多的知識、 感悟了 wal-mart 豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化 ,同時(shí)也結(jié) 識了一幫友好善良的朋友。在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大局部差不多上理論知識,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī) ,認(rèn)真的聽老師的講解和介紹 ,觀看每一個機(jī)械的構(gòu)造和零件 ,以及學(xué)習(xí)它的有用方法 ,和理論知 識相結(jié)合 ,才能理解的更透徹。實(shí)習(xí)參觀是數(shù)控機(jī)床。一、思想政治表現(xiàn)思想是行為的先導(dǎo) ,它支配著人的行為 ,也決定著人們做事的態(tài)度 ,只有 有了堅(jiān)決地態(tài)度、樂觀的情緒 ,才能采取積極地行動。關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)同樣也是如此。一、前言實(shí)習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識 ;實(shí)習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上全然就學(xué)不到的知識 ,既開闊了視野 ,又增長了見識 ,為我們以后進(jìn) .一年一度的暑期社會實(shí)踐匆匆的來了, 又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動。盡管是一名馬上離開校園的大學(xué)生,平常也時(shí)常下鄉(xiāng) ,但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加如此的暑期社會實(shí)踐依舊第一次。一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的差不多工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求 ,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的進(jìn)展和社會的要求,同時(shí) ,也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果 ,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏 ,提高綜