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1、美麗的小路美麗的小路人教新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1.小路旁邊和小路附近小路旁邊和小路附近都住著誰(shuí)?都住著誰(shuí)?2.標(biāo)出自然段的序號(hào)。標(biāo)出自然段的序號(hào)。師讀課文,思考:師讀課文,思考:鴨先生兔姑娘鹿先生小路美嗎?到底是什么樣的?小路美嗎?到底是什么樣的?長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的 花花綠綠的花花綠綠的五顏六色的五顏六色的 鵝卵石鵝卵石鮮花鮮花小路小路小路這么美,大家都喜歡它嗎?小路這么美,大家都喜歡它嗎?想象說(shuō)話(huà)。想象說(shuō)話(huà)。 如果你走在這條美麗的小路上,如果你走在這條美麗的小路上,看見(jiàn)那花花綠綠的鵝卵石,五顏六看見(jiàn)那花花綠綠的鵝卵石,五顏六色的鮮花,你會(huì)說(shuō)些什么呢色的鮮花,你會(huì)說(shuō)些什么呢? ? 兔姑娘輕輕地從小路上

2、走過(guò),說(shuō)兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò),說(shuō): “啊,多美的啊,多美的小路啊小路啊!” 鹿先生慢慢地從小路上走過(guò),說(shuō)鹿先生慢慢地從小路上走過(guò),說(shuō): “啊,多美的啊,多美的小路啊小路啊!”想一想:想一想: 后來(lái)呢?小路還像我們想的后來(lái)呢?小路還像我們想的那樣天天那么美嗎?那樣天天那么美嗎? 可是過(guò)了不久,小路上堆積可是過(guò)了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去,美麗的小路不嗡地飛來(lái)飛去,美麗的小路不見(jiàn)了。見(jiàn)了。 可是過(guò)了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅可是過(guò)了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去,美麗的小路不見(jiàn)了。在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去,美麗的

3、小路不見(jiàn)了。 兔姑娘又從小路上走過(guò),皺起了眉頭,說(shuō)兔姑娘又從小路上走過(guò),皺起了眉頭,說(shuō): “呀,美麗的小路怎么不見(jiàn)了呀,美麗的小路怎么不見(jiàn)了?” 鹿先生又從小路上走過(guò),捂上了鼻子,說(shuō)鹿先生又從小路上走過(guò),捂上了鼻子,說(shuō): “咦,美麗的小路哪兒去了咦,美麗的小路哪兒去了?”鴨先生也叫起來(lái)鴨先生也叫起來(lái): “天哪天哪! 我的美麗的小路呢我的美麗的小路呢?” 誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了秘密?他們是怎誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了秘密?他們是怎么把小路找回來(lái)的?么把小路找回來(lái)的?鴨先生發(fā)現(xiàn)了秘密,他看著看鴨先生發(fā)現(xiàn)了秘密,他看著看著,忽然一拍腦袋,說(shuō):著,忽然一拍腦袋,說(shuō):“這這都怪我!我一定要把美麗的小都怪我!我一定要把美麗的小路找回來(lái)!

4、路找回來(lái)!” 鴨先生推來(lái)一輛小車(chē),拿來(lái)一把掃帚,認(rèn)真地鴨先生推來(lái)一輛小車(chē),拿來(lái)一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了,也趕清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了,也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路來(lái)幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。 美麗的小路找回來(lái)了,美麗的小路找回來(lái)了,小伙伴們都說(shuō)了一些什么?小伙伴們都說(shuō)了一些什么? 兔姑娘說(shuō)兔姑娘說(shuō): “美麗的小路好香啊美麗的小路好香啊!” 鹿先生說(shuō)鹿先生說(shuō): “美麗的小路好亮啊美麗的小路好亮啊!” 鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)鴨先生對(duì)朋友們說(shuō): “讓美麗的小路一直和我們?cè)谧屆利惖男÷芬恢焙臀覀冊(cè)谝黄鸢梢黄鸢?”讀一讀。讀一讀。美麗的小路不見(jiàn)了。美麗的小路不見(jiàn)了。美麗的小路怎么不見(jiàn)了美麗的小路怎么不見(jiàn)了?我一定要把美麗的小路找回來(lái)我一定要把美

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